高校專利運營管理體系的現(xiàn)狀與優(yōu)化

霍禹

摘 要：知識經(jīng)濟背景下，高校作為重要的科研和創(chuàng)新主體，通過專利運營管理促進了科技創(chuàng)新的成果產(chǎn)出，為高校科研能力的強化和社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新活力和發(fā)展動力。當前，高校專利運營管理體系仍存在較大的發(fā)展空間，集中體現(xiàn)在管理機構(gòu)、管理流程和管理機制等方面，文章對其現(xiàn)狀做詳細分析，并針對性的提出優(yōu)化策略，希望可以為高校專利運營管理體系高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展提供更多參考。

關鍵詞：高校；專利運營；管理體系

一、高校專利運營管理體系的現(xiàn)狀

首先，從高校專利運營管理機構(gòu)層面來看。一方面存在著專利運營管理機構(gòu)不健全的現(xiàn)狀，如運營設置落后、各運營環(huán)節(jié)之間銜接不連貫等，由此導致專利運營管理模式簡陋，同時在專業(yè)人員配備、長效工作機制建立等方面仍有較大的完善空間；另一方面是專利運營管理機構(gòu)內(nèi)專業(yè)人員缺乏，學者崔光彩（2022）調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我國絕大多數(shù)高校的專利運營專業(yè)管理人員不超過2人，且專利運營管理人員也大多數(shù)都存在知識產(chǎn)權(quán)知識不足，無法對專利的分析、布局和培養(yǎng)起到關鍵作用。總的來看，目前我國多數(shù)高校是以專利管理部門或者專利運營部門單獨存在的形式，部門之間融合性不足，專利運營與管理的一體化機構(gòu)的缺失致使高校知識產(chǎn)權(quán)和科技成果轉(zhuǎn)化率較低。

其次，從高校專利運營管理流程層面來看。在知識經(jīng)濟背景下，高校所擁有的有效專利數(shù)量和質(zhì)量成為衡量其科研創(chuàng)新能力的關鍵因素，總的來看，很多高校都比較重視科研工作，擁有較多的有效專利，但是在專利的專業(yè)化運營和管理流程上卻存在一些問題，例如對專利的高質(zhì)量化和專利的科學化組合不足等，限制了這些專利實際作用的發(fā)揮。除此之外，高校在專利運營管理流程層面還存在著培育工作不及時的情況。專利運營與管理的全面化開展，是對現(xiàn)有的有效專利資源進行甄選，提升高校擁有專利項目的質(zhì)量，但是很多高校在專利運營管理中忽視了對研發(fā)信息等的收集，導致專利運營管理人員信息挖掘不足，無法與科研創(chuàng)新活動相匹配，導致許多優(yōu)質(zhì)的專利項目開展遲滯，單純依靠研發(fā)人員依靠項目結(jié)題進行專利申請可能會導致項目錯過最佳培育期，影響專利實際效益與價值的發(fā)揮。

第三，從高校專利運營管理機制層面來看。雖然說專利數(shù)量和質(zhì)量是衡量其科研創(chuàng)新能力的關鍵因素，但是專利項目還應該與市場需求相匹配才能發(fā)揮其有效價值。目前很多高校都擁有大量的專利項目，但是其中很多專利項目存在與社會需求滯后甚至脫節(jié)的問題，導致其在市場競爭中無法發(fā)揮競爭優(yōu)勢，淪為高校的專利資產(chǎn)泡沫。基于此，部分高校會選擇強化績效考核，希望通過此種形式提升高校的專利能力，但是此種方法也存在一定的弊端，如可能會導致專利申請熱但是專利轉(zhuǎn)化冷的現(xiàn)象。除此之外，部分高校在高校專利運營管理過程中并沒有構(gòu)建完善的、可持續(xù)的監(jiān)督管理機構(gòu)，單純依靠專利轉(zhuǎn)化政策予以指導顯然是不足的。也有部分高校構(gòu)建了專利運營管理的監(jiān)督機制，但是并沒有根據(jù)學校實際情況做出調(diào)整與優(yōu)化，導致很多問題難以得到有效解決，缺乏實操性，也就無從談起實有效的價值引導作用了。

二、高校專利運營管理體系的優(yōu)化

首先要進一步完善高校專利運營管理機構(gòu)。針對高校專利運營與管理機構(gòu)方面存在的問題，首先要從思想意識層面予以重視，對現(xiàn)有的機構(gòu)從專利運營、專利管理、專利服務、人才培養(yǎng)等四個方面入手予以完善。一方面，高校領導層應作為專利運營管理的主要負責人，構(gòu)建完善的以知識產(chǎn)權(quán)工作為核心的運營管理小組，形成專利運營管理、技術(shù)轉(zhuǎn)移等相關部門的融合體系，同時積極與校外知產(chǎn)公司建立戰(zhàn)略合作關系，甄選優(yōu)質(zhì)的知產(chǎn)公司參與高校專利運營工作，重點對發(fā)明成果、專利項目等培育實現(xiàn)增值，除此之外好通過產(chǎn)學研合作推動高校、企業(yè)合作的更深層次發(fā)展，提升高校科技創(chuàng)新成果的孵育和轉(zhuǎn)化，發(fā)揮其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的價值和作用；另一方面，高校專利運營管理機構(gòu)還需要建設現(xiàn)代化運營管理人才隊伍，通過人才引進、內(nèi)部培育等多種方式提高高校專利運營管理人才體系的建設。現(xiàn)行運營管理機構(gòu)內(nèi)的人員要通過專業(yè)培訓提升知識產(chǎn)權(quán)方面的知識儲備，同時對國家法律政策、市場營銷等方面有一定的了解。同時還要擴充專利運營與管理機構(gòu)的人才隊伍，通過人才隊伍建設質(zhì)量上的提升發(fā)揮其在高校專利運營管理工作層面的價值。

其次要不斷優(yōu)化高校專利運營管理流程。高校專利從項目選題立項到成果轉(zhuǎn)化的整個過程中都必須要融入科學的運營和管理理念，在此基礎上通過專人專項結(jié)合高校科研優(yōu)勢強對對專利的培育和技術(shù)的評估，確保其在法律許可范圍以內(nèi)最大化的適應市場。專利運營管理流程要基于市場對技術(shù)的需求對專利進行全面研判，通過構(gòu)建全面化、及時化、動態(tài)化的科研資源信息收集制度實現(xiàn)有效篩選，結(jié)合市場技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)方案等甄選出一批具有廣闊商業(yè)前景和經(jīng)濟價值的專利項目，并結(jié)合學校科研情況進行有重點的符合和培育。除此之外，高校專利運營管理流程建設中還應該包括完善的專利評估體系，結(jié)合市場需求和專利轉(zhuǎn)化實際情況最大化挖掘?qū)＠椖康目蒲泻徒?jīng)濟價值，同時要積極研判國家知識產(chǎn)權(quán)局公示的各類參考文件，結(jié)合高校優(yōu)勢學科，積極布局新興產(chǎn)業(yè)和國家重大經(jīng)濟領域相關專利項目。需要注意的是，現(xiàn)階段很多的高校專利申請動力因素是職稱評審、績效考核、項目結(jié)題等需求，而非真正的是出于市場需求或科研價值，針對此問題高校可適當?shù)奶嵘龑＠某晒D(zhuǎn)化等在績效考核方界面的評分比重，鼓勵高校的考核“天平”應當由“創(chuàng)造”考核向“轉(zhuǎn)化”考核傾斜。

第三要健全高校專利運營管理機制。高校專利運營管理制度的健全要強化專利制度內(nèi)容層面的發(fā)展，例如提升專利或發(fā)明持有人的專利共有權(quán)和決定權(quán)，加大專利運營管理工作的監(jiān)督管理力度。針對現(xiàn)有的專利運營與管理層面存在的問題，一方面要細化職務發(fā)明相關政策，如明確職務發(fā)明權(quán)屬，在屬于高校的基礎上要給予職務發(fā)明人相匹配的價值回報，只有這樣才能提升專利發(fā)明的積極性，同時實現(xiàn)了高校和發(fā)明人的共同權(quán)益。除此之外，高校可以許可職務發(fā)明人對專利項目權(quán)益進行共享，以此提升職務發(fā)明人對專利的重視，進而提升專利的運用效率。這其實是對發(fā)明人專利權(quán)的一種保障，解決了現(xiàn)行高校專利申請因職務需求等敷衍了事的現(xiàn)狀，通過明確高校與發(fā)明人對專利權(quán)益的共有關系提升其工作積極性。通過科學實施專利權(quán)益的分配制度，優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化過程中學校、發(fā)明人之間的收益分配提升高校科研人員工作積極性，通過專利項目切實有效的提升學校科研價值、社會價值、經(jīng)濟價值。

三、結(jié)束語

綜上所述，高校通過專利運營管理工作可有效提升自身科研能力，實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化，減少資產(chǎn)泡沫，強化創(chuàng)新能力，實現(xiàn)核心競爭能力的全面提升。因此，高校應重視專利運營管理工作，從管理機構(gòu)、管理流程和管理機制等方面不斷優(yōu)化和完善，助力高校科研能力的強化和社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻：

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