告別黑子

牛爽

研究生畢業(yè)后，我到了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校執(zhí)教。

鎮(zhèn)里的孩子簡(jiǎn)單質(zhì)樸，對(duì)我這個(gè)說(shuō)普通話的外來(lái)女教師十分關(guān)照。班里最活躍的要屬大壯。他經(jīng)常找我聊天，臉上總是掛著憨厚可愛(ài)的笑容。

我對(duì)大壯格外喜歡，也格外關(guān)注。那天他一來(lái)，我就察覺(jué)到了不對(duì)勁。一問(wèn)，他竟拉著我的胳膊哭了起來(lái)。原來(lái)，是黑子沒(méi)了。

黑子是大壯家的土狗，大壯爸爸是學(xué)校的保安，黑子就養(yǎng)在學(xué)校，早被當(dāng)成了我們班的一員。聽(tīng)大壯這么一說(shuō)，其他學(xué)生也都跟著傷心，教室里頓時(shí)十分傷感。這時(shí)，大壯抹了抹眼淚，問(wèn)我：“老師，為什么狗的命這么短？”

我聽(tīng)完，愣住了。看看大壯，又看看其他學(xué)生，面對(duì)他們無(wú)比認(rèn)真的眼神，我竟一時(shí)不知道怎么回答。那時(shí)初為人師，我以為老師只要傳授知識(shí)，把書教明白，從沒(méi)想過(guò)學(xué)生會(huì)問(wèn)我這樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了沉思。

第二天的班級(jí)日記里，很多學(xué)生都寫了黑子。繼良寫黑子可愛(ài)，喜歡用頭蹭他的小腿；班長(zhǎng)寫黑子威武，總在保安室周圍豎著尾巴巡邏；大壯寫得最多，他說(shuō)黑子忠誠(chéng)，每天放學(xué)都跟他一起回家，一路保護(hù)他。于是，我趁機(jī)開(kāi)展了一節(jié)討論課，主題為“生命的意義”。

我動(dòng)情地說(shuō)：“黑子的離去讓我們明白了一個(gè)事實(shí)，所有的生命都終將會(huì)消逝。從同學(xué)們的日記中，老師感受到了大家對(duì)黑子的喜愛(ài)。黑子不僅履行了看家護(hù)院的職責(zé)，還給大家留下了快樂(lè)，這就是它的生命的意義。生命雖然短暫，卻能夠很有價(jià)值。我們也可以選擇做有價(jià)值的事，過(guò)有意義的生活。”那節(jié)課，學(xué)生聽(tīng)得很入神，都紛紛回憶黑子帶來(lái)的快樂(lè)，班長(zhǎng)還提議給黑子辦個(gè)告別儀式。

那天放學(xué)后，大家就跟著大壯爸往菜地走去。學(xué)校在鎮(zhèn)子?xùn)|頭，菜地在鎮(zhèn)子西頭，大家從東走到西，經(jīng)過(guò)鬧市，沿著鄉(xiāng)路，走進(jìn)田里。四月份，正是油菜花開(kāi)的時(shí)候，到處黃燦燦的，十分好看。黑子，就長(zhǎng)眠在這油菜花地里。

回學(xué)校的路上，有學(xué)生說(shuō)：“老師，今天的課，我學(xué)到了很多。”我想，多年以后，他們也許記不清我講的課文，但一定記得這片有故事的油菜花地，以及我在他們心中種下的這顆生命的種子。

但是，學(xué)到的又豈止是他們，更有成長(zhǎng)中的我。黑子，給我上了一課，學(xué)生，也給我上了一課。原來(lái)，教師不只要看課本，更要看到學(xué)生；不只要謀成績(jī)，更要謀幸福；不只要教知識(shí)，更要教生活！

這深刻的一課，對(duì)我影響很大，在之后的教育教學(xué)中，不時(shí)地提醒著我：做教師，尤其做班主任，就是在陪伴一個(gè)個(gè)蓬勃的生命，塑造一個(gè)個(gè)純真的靈魂。

這一課，我永遠(yuǎn)銘記在心。