新時期大型綜合類科普活動的創新性探索與實踐
——以青島市全國科普日活動為例

宋 玉

(青島市科技館，山東 青島 266071)

科普活動是面向社會公眾開展的，以普及科學知識、傳播科學思想、提升公民素質為主要目標的科學傳播活動，是推動公民科學素質提升的重要載體。《中華人民共和國科學技術普及法》第十三條明確提出，“科普是全社會的共同任務。社會各界都應當組織參加各類科普活動”。伴隨著公眾科學意識的覺醒，國家和社會對科學普及的重視程度不斷加深，各類科普活動的形式和內容更加豐富、規模逐漸擴大、受眾更加廣泛，科普活動的組織和呈現更具體系化和規范化。根據科技部發布的全國科普統計數據，2020年全國線下與線上各類科普活動共計27.36億人次參與，比2019年增長138.21%[1]。科普活動的覆蓋率和傳播效果持續穩步提高。

一、大型綜合類科普活動概述

科普活動根據組織形式的不同，通常可以分為展示類、宣傳類、體驗類、競賽類、培訓類和大型綜合類。其中大型綜合類科普活動不只局限于科普講座、科普展覽或科學表演等，而是將上述多種形式有機結合，提供更加多樣的參與渠道，因而也更受公眾的關注和喜愛。大型主題科學普及活動是科學家、科技專家與公眾溝通、交流的重要平臺，是公眾獲取科技信息、了解科技發展前沿、獲得科技問題答案和解決生產生活實際問題方案等的重要途徑[2]。一些面向全國范圍內開展的大型科普活動，經過多年的發展已成為公眾參與度高、社會影響力大的群眾性科普活動品牌。其中以科技部等部門牽頭組織的“全國科技活動周”和中國科學技術協會等部門發起主辦的“全國科普日”活動最具重要性和代表性。全國科普日活動是中國科協自2003年起組織各級科協和學會依托廣大科技工作者、科普志愿者和科普工作者在全國范圍內開展的群眾性、社會性、經常性的科普活動[3]。活動的開展時間為每年9月的第三個公休日開始，持續一周。每年的全國科普日活動都會根據當前時事、科技熱點及公眾的熱切關注和需求設定主題，各地市圍繞主題并結合當地實際集中統一組織開展相應的科普活動。據全國科普日官方網站統計，2021年全國科普日期間共開展活動6萬多場次，累計參與1.67億多人次。

進入新時期，以“全國科普日”等為代表的大型綜合類科普活動在傳播科學知識、提升科學素養等方面的重要作用進一步凸顯，因此，在內容和形式上不斷創新科普活動服務供給，為公眾提供更加符合現實期望的科普體驗十分必要。

二、青島市全國科普日活動的組織機制

依據中國科協和山東省科協關于全國科普日活動開展的總體要求，青島市科協牽頭，主要負責本地區的活動籌備、方案制定和動員組織，并會同青島市委宣傳部、青島市教育局、青島市科技局、青島市農業農村局、青島市衛生健康委等有關單位聯合主辦，聯合主辦單位因每年活動內容的區別而略有不同。

隨著活動的逐年發展，青島市全國科普日的組織機制也更加完善。以2021年青島市全國科普日活動為例，活動采用“1+1+N”架構，即“1個青島市主場活動”“1個云上科普日活動”“N個系列聯合行動”三大板塊。其中主場活動和云上科普日活動為市級組織活動，分別在線下科普場館和線上網絡平臺舉辦；系列聯合行動由青島市全民科學素質工作領導小組成員單位、各區市科協、各市級學會、企業科協、高校科協、科普教育基地等有關單位結合單位職責和現有資源舉辦相應的科普活動，主要包括各區市主場活動、科普場館開放、社區科普大學講座及與其他部門聯合舉辦的系列科普活動，例如聯合教育部門舉辦的“青少年科技教育聯合行動”，聯合農業部門舉辦的“鄉村振興科普聯合行動”等。

實施過程反饋和開展成效證明，“1+1+N”的組織模式既保證了市級統一部署，為科普日期間全市舉辦的科普活動劃定了主題和具體目標，又在活動參與方、活動內容、形式等方面給予較高的寬容度，把相關部門和單位盡可能多地納入科普聯合行動，有助于發揚不同組織的優勢和特色，從多領域豐富科普內容，最大限度地提高公眾參與程度和活動影響力。

三、青島市全國科普日活動的創新實踐

青島市自2003年起每年舉辦全國科普日活動，活動緊密圍繞主題，不斷探索打造有創新、有品質的科普品牌，現已形成教育、衛生、農業農村、生態環境等不同部門廣泛參與，學會、高校、企業等組織協同推進的全域聯動，成為深受社會各界關注喜愛的重大活動。據統計，2021年青島市全國科普日期間共舉辦系列科普活動530場，線上線下惠及120余萬人次。2020年青島市全國科普日活動案例入選中國科協編印的《2020年全國科普日優秀案例精選》，青島市全國科普日活動多年被中國科協評為“全國科普日優秀活動”。

(一)以滿足公眾現實需求為導向

科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，二者存在密不可分的關系。科普作為一種面向大眾的社會教育活動，其內容既要涵蓋最新最前沿的科學發現和科創成果，也要立足于公眾的實際工作生活需求。從歷年活動主題來看，全國科普日的組織策劃做到了兼具與時俱進和接地氣的特點。青島市全國科普日活動在緊扣主題的基礎上，結合本地實際和特色，打造了一批亮點活動。

一方面，科普宣傳的內容結合醫療健康、食品安全、實用技術等群眾密切關注領域和前沿科技、最新政策法規等時事熱點，及時響應社會公眾的科普需求。在此層面上，青島市全國科普日近幾年均設置了若干項不同的側重點，且取得了較好的效果。例如，2019年聚焦“垃圾分類”話題，推出“垃圾分類科普先行 美麗青島你我共建”系列科普宣傳，并在全國科普日期間舉辦垃圾分類知識網絡競賽，激勵市民和青少年積極參與答題互動，了解垃圾分類相關知識，養成低碳環保的生活習慣。2020年將“疫情防控宣傳”作為主要內容，舉辦“新型冠狀病毒知識”“疫情防控措施”“應急能力提升”等一系列防疫相關的線上線下科普講座，以科普宣傳的方法為群眾的健康生活服務。2021年注重“建黨百年”相關宣傳教育，開展“眾心向黨 自立自強 科技報國”主題實踐活動，在科普日主場活動現場舉辦“紅色科學路”展覽，展現科技創新、科學普及在黨和國家事業發展過程中取得的輝煌成就，有效促進了黨史教育和科學精神的弘揚。

另一方面，將現代科技成果融入科普活動，以更加多樣、有趣的形式讓公眾直接參與科普互動，親身感受科學魅力。例如舉辦科創市集，集中展示各類高科技創意展品，推動科創走近生活；上演魔幻科學秀、機器人舞蹈表演，提供VR體驗等交互活動，讓參觀者在寓教于樂中接觸科學、熱愛科學。

(二)以弘揚科學家精神為基調

科學家精神是科學精神在科學家群體的投射，具有主體性、人格性、群體性、創造性等特點，是特定社會群體和職業類型所體現出的精神[4]。面向人民群眾尤其是青少年群體普及和弘揚新時代科學家精神，對于培養自主創新、探求真理、科學報國的優秀品質，在全社會形成崇尚知識、熱愛科學的良好氛圍具有重要意義。從我國當前科普工作實際來看，科學家、科研工作者直接參與科學普及的程度相對較低，公眾對科學家和科技工作了解不足，經常抱有一定距離感和“敬而遠之”的態度。全國科普日活動作為傳播科技知識、促進公民科學素質提升的重要平臺，同時也承擔著在科技專家與公眾之間搭建溝通交流橋梁的關鍵職責。

2020年，青島市以全國科普日活動為契機，成立了青島科學傳播專家團和青島科學傳播專家團工作站，并邀請全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人李永春教授作為專家團成員代表，圍繞好奇心、疫情防控知識、科學精神等話題為現場近100名小學生開講專家團第一課，與同學們親切互動。青島科學傳播專家團的成立和授課，為科研學者與青少年面對面交流互動提供了契機，拉近了科學家與公眾之間的距離，對啟迪科學思維、培養科學興趣有著積極意義。2021年青島市全國科普日活動繼續將弘揚和踐行科學家精神作為重要目標之一，并將受眾群體從以青少年為主擴展到青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部等五個重點人群，在主場活動啟動儀式上為上述人群代表贈送《中國海洋名城》和《海洋科學家手記》兩套海洋科普書籍。這既是對科研專家學者參與科普創作的認可和激勵，也有助于公眾深入了解科學家在科學探索和技術攻關過程中的工作實際和切身感悟，使科學更接地氣，更能激發群眾的科學追求。

(三)以“互聯網+科普”為抓手

隨著數字化時代的來臨，網絡逐漸成為人們獲取信息的重要渠道。“互聯網+”思維也被越來越多地貫徹到科普工作尤其是科普活動的組織策劃中。“互聯網+”背景下的科普形態變得更加多元豐富，是一種集文字、圖片、音視頻、虛擬技術等為一體的全方位、全感官的科普形態[5]。因疫情防控常態化需要，科普宣傳陣地被拓寬至新媒體平臺，線上科普模式被納入大型綜合類科普活動。

近年來，青島市科協在策劃和實施全國科普日活動過程中重視線上、線下結合，通過組織開展線上科普講座、線上科普展、網絡大賽等活動，進一步擴大科普信息傳播廣度，提高科普宣傳力度，為更多的科普受眾提供便利。此外，青島市連續三年打造與線下主場活動同步開展的“云上科普行”互聯網專題，專題網站不僅及時發布活動相關資訊和精彩圖集，還成為聯動線上線下活動、連接互聯網用戶與現場參與觀眾的立體化科普宣傳交互平臺。例如，2020年在專題網站推出線上科普閱讀聯合行動版塊，精選有授權的優質原創科普書籍進行數字化處理，供用戶免費在線閱讀，有效促進科普資源共享和科普知識傳播。2021年推出“科普直播24小時”“云上逛館”直播等活動，通過科普講解員、主播與網友的實時交流互動，帶領互聯網用戶在足不出戶的情況下沉浸式體驗活動現場和參觀科普場館。在全國科普日官方網站發布的活動人氣排行總榜單中，“云上科普行”互聯網專題版塊中的“2021年青島市全國科普日‘我為全國科普日代言’線上線下互動”活動在山東省排名第二。

(四)以科普基礎設施為依托

科普基礎設施建設是科普事業發展的關鍵一環。《全民科學素質行動規劃綱要(2021—2035年)》將“科普基礎設施工程”作為“十四五”時期需要重點實施的五大工程之一，再次從制度層面強調了科普基礎設施建設和完善的重要性。目前，青島市重點打造的科普基礎設施主要包括各類科技館、科普教育基地、社區科普館等。截至2021年底，青島市已創建省級科普教育基地58家、市級科普教育基地256家，全市科普公共服務體系日漸完善。如何使現有的科普場館資源更好地為市民、公眾提供個性化科普展教服務，是現階段需要重點解決的議題。

為了有效提升科普場館的社會影響力，將科普基礎設施，尤其是科普場館的建設和宣傳，與大型科普活動的開展有機結合，青島市近年來做出了眾多有益實踐。一方面，在青島市全國科普日主場活動現場舉辦“新增科普教育基地授牌儀式”，以此激勵全市科普場所積極承擔公益性職責，持續發揮科教功能，為公眾提供更加優質的科普資源和科普公共服務。另一方面，在全國科普日活動期間，組織號召青島市科普教育基地、社區科普館等優質科普場館面向公眾免費或優惠開放，2020年共開放52家，2021年參與開放場館增至147家，為公眾提供參觀展覽、指引講解、體驗互動等服務，提升公眾對科學的關注和興趣。此外，青島市科協還借力全國科普日活動，采取一系列措施促進青島市科普場館的宣傳推廣。例如，將活動舉辦場地選址為海信科學探索中心、海爾世界家電博物館等青島市知名度高、科普資源豐富、基礎設施先進的科普場館；征集全市優質社會化科技場館資料并編印成《盤活場館拓展陣地 聚合資源提升素質——青島市社會化科技館建設成果展示》宣傳畫冊，在活動現場向市民發放；活動期間同步舉辦科普成果展等。

四、對策建議

本文通過分析近年來青島市全國科普日活動的組織機制及其策劃與開展過程中的創新性亮點和實踐經驗，針對新時期大型綜合類科普活動的發展，提出以下四點建議。

一是活動主題和內容要響應公眾實際需求，活動形式要易于公眾的理解和接受，力求做到與時俱進、寓教于樂。

二是要將弘揚科學精神作為活動的關鍵內核，注重科學思維的培養，以促進全民科學素質提升為主要目標。

三是靈活運用互聯網平臺和新媒體手段拓寬科普宣傳渠道，采用線上線下結合的形式開展活動，降低公眾獲取科學知識的門檻，進一步擴大科普覆蓋面。

四是將科普活動與其他重點科普工作有機融合，做好優質科普場館在科普活動中的使用和宣傳，實現科普活動組織與科普基礎設施建設的雙向促進。

未來，科學普及的內涵將不斷豐富，科普活動的舉辦也必須緊跟時代發展趨勢，及時響應廣大群眾需要，以更好地發揮科普教育作用，促進公眾科學文化素養提升。