讓孩子們成為有根的人

● 黃碩

松巴江措，青海省玉樹藏族自治州曲麻萊縣巴干鄉寄宿制小學校長，2021年被評為玉樹州優秀校長。他是個地道的藏族漢子，今年40來歲，大家都管他叫松江校長，他讓一所鄉村小學成了全縣最好的小學。

松巴江措是曲麻萊縣本地人，曲麻萊縣位于青海省西南部，海拔4200多米?！斑@里是一群自由的人生活的地方?！彼砂徒肷钌顭釔壑@片土地。2012年，巴干鄉寄宿制小學需要一位校長，原本在縣城教藏文的他便毫不猶豫地回鄉了?！班l下有個好處，只要不喝酒、不打麻將，你會有很多時間帶小孩們玩，做些對地方文化和教育有意義的事。”

松巴江措到任后，成立了足球、籃球等社團，不過他覺得不能總復制別人的做法，當地的藏棋讓他有了新想法。藏棋原是牧民無聊時的消遣，人們在大石頭上畫出棋盤，再找幾顆黑石頭、白石頭，就能下一盤棋。然而，下藏棋的人越來越少，傳統棋藝正逐漸被人忘卻。

松巴江措發動老師們一起搜集有關藏棋的資料，用四五年時間整理出一本《黑白石文化》。他還在學校建了藏棋廣場，以往課間鬧個不停的學生，如今端坐在那里，目視棋盤，安靜對弈，這讓松巴江措大為感動。后來，藏棋入選了玉樹州非遺名錄，并在全州172所學校中得到推廣。

松巴江措常借助民歌展開教學，當地民歌中有許多關于土灶的故事，他便對土灶產生了濃厚的興趣。隨著時代發展，牧區用上了電磁爐，松巴江措擔心藏族土灶文化衰微，就用老人教的法子，在學校里建了一座土灶。

藏區的人們格外敬畏自然，但凡破土動工，都要舉辦儀式。舉辦建土灶的儀式時，主人會取一些值錢的東西，埋進土里，作為對大地的回禮。松巴江措從家里拿了一些珠寶，埋在學校的土灶下面，孩子們還以為是尋寶游戲。

松巴江措告訴學生：“我們必須感恩大地，為自己的行為做出補償。這也是我們做人的道理。”這也是學校“有根教育”的一部分，“有根教育”就是讓學生了解家鄉、熱愛家鄉。后來，土灶入選了青海省第五批省級非物質文化遺產代表作名錄。

在鄉下學校，有機會就調走是常態，松巴江措卻拒絕了三次升遷機會，他說：“每次開會，我們講得激情澎湃，熱愛教育啊，職業忠誠啊，要是自己一有機會就跑了，那沒法向老師們交代啊?！?/p>

松巴江措也能積極地看待鄉村教育與城市教育的差距，去內地城市探訪交流時，同行人感到沮喪：“我們沒有這個條件?！彼麉s不這樣認為：“關鍵是學習做這些的意義和目的，他們可以造火箭，因為學校邊有科技館和研究院。沒關系，我們回到牧區，可以按照那種教育思路和教育方式，帶孩子騎馬、騎牛、剪羊毛，有時候抓抓老鼠。”他在巴干鄉，每年夏天都組織抓老鼠比賽。

松巴江措認為，抓老鼠和造火箭一樣，都是讓孩子們經歷“故事”。他說：“鄉下有廣闊的田野，可以讓孩子們玩耍，這是在鄉下特有的機會。總之，鄉村教育就該有它與城市教育不同的一面，我們不要盲目復制城市文化，應該找自己的亮點，讓孩子們從傳統文化中找到快樂，讓他們成為有根的人，把根深深埋在鄉村的泥土里。”