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“互聯網+黨建”視域下高校檔案管理策略研究

2022-11-27 08:16:44范晶大連藝術學院
品牌研究 2022年2期
關鍵詞:檔案管理信息化信息

文/范晶(大連藝術學院)

我國已經全面邁入了特色社會主義新時代,基于這樣一個時代背景而言,我國的高等教育也同樣邁入了新時代。

因此作為我國系統化教育部門的攻堅隊伍,高校方面應當積極響應黨的工作號召,全面落實黨建工作這一偉大工程。現階段,我國大數據、信息化技術正在飛速發展,因此在開展高校黨建工作的過程中應當充分落實大數據思維和技術,為黨建工作的未來發展提供更加積極的支持。

一、高校黨建工作的現狀

現階段高校黨建工作的開展已經逐漸融入了信息化互聯網技術,這對于促進黨建工作面向信息化發展有著十分積極的貢獻和影響[1]。

我國互聯網網民的數量和規模飛速發展,當前我國互聯網的普及率已經達到了70%以上,在線政務服務工作的用戶規模也呈現逐漸上漲的趨勢,同時各個層級的黨政部門、機關組織等主動打破信息壁壘,通過應用微博、公眾號以及短視頻自媒體等形式構建起了系統性的流程性實施服務平臺。

如今,全球范圍內的信息化飛速發展,特別是大數據、互聯網以及云計算等先進信息技術也同樣出現了飛躍式的發展,這也導致人們的生活方式、思維想法等出現了十分多樣化的轉變。因此,在當前這個“互聯網+”的大背景環境下,高校黨建工作的開展應當保障與新時代保持一致,切實為信息化黨建工作的開展奠定良好的基礎[1]。

青年人已經逐漸成為現階段網民群體的主要人群,因此對于高校大學生而言,最直觀性的影響因素是互聯網,因此高校方面應當注意在應用互聯網開展高校黨建工作的過程中重視培養高校大學生優秀、正確的價值理念以及思維方式。所以,依托網絡開展核心價值觀、主流理念的傳播過程將會是高校黨建工作未來發展的有效選擇[3]。

現階段,許多高校都已經相應地建設起了屬于高校本身的特色化黨建專網,通過應用網絡來進一步構建思想意識的宣傳,同時相應地設置微課堂等模塊,進一步多方面擴散黨建工作的宣傳影響力[4]。

現階段許多高校應用了黨建黨務管理平臺,相應地構建了網上黨支部,并以此為基礎構建起黨建信息系統數據庫,這樣多樣化的先進方式和理念在很大程度上促進了黨建工作的新式發展,這不僅屬于高校的黨建工作信息化探索,同樣對于進一步提升黨建工作的應用效率都將起到積極的作用。雖然從宏觀的角度分析現階段高校黨建信息化工作趨勢較好,但從實踐細節的角度來看,高校的檔案管理信息化工作卻相對來說顯得有些落后[5]。面對先進化的信息檔案工作,高校的檔案管理部門顯得有些無奈,這也意味著檔案部門應當通過使用大數據技術,踐行信息化共享思維,全面促進信息化檔案技術在檔案管理工作中的充分應用,進一步針對檔案信息資源平臺進行探索研究,保障高校黨建檔案信息化工作能夠面向更加智能化的方向發展。

二、開展檔案信息化管理工作的背景以及現實意義

首先,依托于先進科學技術的飛速發展,現階段我國已經全面邁入信息時代[6]。我國相關發展戰略中也曾提出,應當充分應用信息化技術手段進行工作的開展,進一步以實踐的形式促進大數據、互聯網與實體經濟之間進行充分融合。對于大數據技術而言,其能夠針對相關數據進行更加實時化、動態化的處理[7]。同時由于其中包含的數據類型十分多樣化,數據的分析統計工作開展也十分的快捷方便,能夠提供更加多樣化的信息類型。因此,其具備規模較大、積累效率相對較快的特征[8]。

相較于傳統的數據處理技術而言,大數據技術最大的優勢就是可以以動態的形式針對結構性不完善的海量數據進行分析,這將為后續決策活動帶來更加充分的理論性支持。

因此,對于高校信息資源檔案管理工作而言,如何針對類型相對廣泛、數據量十分龐大的黨建信息高效率地尋找出其中有價值的信息作為高校檔案進行保存,是現階段全面提升高校檔案數據應用水平,同時針對高校中的檔案信息資源進行全面優化的一個關鍵之處。

其次,通過踐行“互聯網+黨建”這一理念,能夠全面針對黨建檔案的信息化管理工作進行驅動和轉型[9]。對于“互聯網+”而言,實際上是指在互聯網行業當中通過全面依托互聯網技術以及平臺,進一步面向傳統行業注入更加廣泛的新式動力。另外針對人工智能、移動互聯網等高新類型技術而言,其能夠被迅速應用在社會生活的各個領域和行業當中,檔案行業自然也在此行列,因此,通過應用更加先進化的網絡數字技術,能夠針對相關檔案信息開展針對性處理,進一步全面構造出數字化檔案信息儲存庫,并以此為基礎針對現代化的信息服務手段進行多樣化拓展,通過這樣的形式進一步實現更加具備針對性的網絡化服務功能。在當前這一互聯網視角大背景之下,實現檔案信息管理工作的充分轉型是促進社會飛速發展的關鍵趨勢,同樣也是促進檔案視野面向新途徑發展的新式機遇。

三、構建高校檔案信息化管理模式的策略

(一)建設黨建信息系統模塊

進一步針對檔案基礎工作進行建設,并將信息技術與傳統紙質檔案進行充分融合[10]。另外,應當在保障能夠針對校園內部網絡資源進行充分應用的基礎上,將網上課堂基礎教育系統、黨內信息統計數據表等系統的內部數據作為核心,進一步構建出能夠應用于黨建管理、應用管理等服務工作共同組成的虛擬化檔案數據儲備庫,進一步綜合化、多方面地針對高校內部大學生黨員信息進行充分展示。在這一部分內容中主要包含有以下四個關鍵模塊:

首先,是基礎信息記錄模塊。這一部分包含有黨組織信息、黨員個人基礎信息、預備黨員信息等[11]。通過將以上數據進行記錄并構建成一個系統化模塊,進一步構建起職責明確、結構合格的黨組織管理系統。

其次是構建宣傳教育模塊。這一部分內容包含有黨建講座視頻內容、共享化網絡黨建課堂的學習內容,同時也包含有各次培訓活動開展的歷史記錄以及黨建考察結果等,在這一模塊當中,高校方面應當周期性地針對國家的實施政策、方針等進行詳細解讀,并針對社會上發生的熱點新聞等進行深度解決,進一步提升學生黨員的政治思想覺悟。

再次是黨員發展模塊。在這一部分內容中包含有黨校的教學開展情況、入黨積極分子的發展節點、思想匯報狀態等。在這一環節中同樣可以適當體現出黨內組織的各類型活動情況,進一步針對黨員的報名情況、記錄信息等進行積極反饋。

最后是黨內管理模塊。在這一部分內容當中包含有統計決策、黨務管理等兩部分工作內容。統計決策內容中的功能相對較為強大,能夠針對不同類型黨員、黨組織、黨費等詳細情況進行科學統計,并以此為基礎來進一步針對各項數據開展表格制作,最終進行歸納和總結性分析,這對于黨建工作的周期性考核工作提供了可靠的理論數據依據。而另外的黨務管理模塊能夠針對黨建工作的實時動態、黨費收繳等內容進行發布。

(二)黨建信息處理功能的完善

這一工作著重完善的是黨建檔案管理工作的智能信息化水平。通過針對黨建工作以及以互聯網為核心展開積極融合,進一步應用網絡思維針對黨員、黨組織之間的管理、服務平臺進行充分構建,以新技術、新平臺為核心進一步推動黨建工作面向更加智慧化的方向進行發展。

針對互聯網而言,其在技術層面為黨員檔案管理工作提供了新的模式性理念,也同樣為后續黨員教育工作的開展提供了新的發展空間和路徑,進一步面向人民群眾的監督工作拓展了更加多樣化的途徑,并以服務群眾為基礎構建起新式平臺,幫助黨內民主主義的未來發展構建了新式基礎載體;另外在理念和思維性方面為黨建工作的形式豐富了更加多元化的方法和內容,這對于活動空間的拓展而言也是一種新式思考以及啟迪內容。由于黨建工作的信息化內容相對而言較為廣泛,其中主要包含了黨員管理、思想宣傳、教育監督等多方面工作,具有強烈的廣泛性、知識性等特點,這對于全面建設黨建工作的現代化具有極強的促進和推動作用。另外,許多相關網絡自媒體的蓬勃發展,也為高校黨建工作提供了更加廣泛的發展形勢,例如,黨建網站、公眾號、微博等,因此,高校方面可以通過運用智能手機客戶端創辦“掌上課堂”這一類型的共享移動化課堂,通過短視頻微課的形式創辦“微黨課”,并以此為基礎將原本的前沿性熱點、時政熱點、思想政治教育、法規政策等進行充分結合,通過這樣的方式進一步打破原有的時空性限制,依托網絡傳播平臺進一步針對思想文化陣地進行積極性宣傳拓展。

就黨建信息管理系統的應用而言,其能夠針對相關的黨員組織管理效能進行對應幫助,同時在開展關于黨員干部監督評價、黨員學習考核等工作時能夠更加具有實踐意義。通過應用這樣一種信息技術型創新以及轉化檔案載體的形式進一步保障后續黨建檔案管理工作能夠面向日常化、科學化的方向發展。

(三)建設網絡安全系統

通過進一步針對檔案信息安全保障體系進行構建和完善,從應用管理、技術以及法規等多個方面入手進行分析,構建起充分防御、保障以及安全性保護的原則,進一步全面針對檔案信息的完整性、保密性做好充分的保障,確保檔案基礎信息系統安全建設工作的持續性。

高校方面應當重點針對檔案應用工作以及檔案保密工作之間的關系進行協調,最大程度上避免信息危險問題的出現,保障不會在后續出現失密、泄密等相關問題的出現。在實踐過程中可以應用以下方式:

首先,將維護信息網絡系統的工作當作根本性前提,通過應用協議簽署、身份驗證、權限設置等相關科學技術手段,對管理運行系統的安全性和信息保密性做到充分維護;其次應當針對黨建檔案信息系統性軟件、服務型網站等進行充分轉型升級處理,進一步保障數據信息工作的安全性,最大程度上避免后續出現惡性攻擊、漏洞威脅等系統安全性問題的出現。

四、結束語

信息化時代已經到來,高校方面應當緊跟時代的步伐和浪潮,通過充分應用信息化大數據技術,踐行“互聯網+”理念,嚴格遵循黨建工作的基本章程,在立足于傳統高校黨建檔案信息管理工作的基礎上,取長補短,應用更加針對性的方式促進高校黨建檔案信息管理工作面向人性化、智能化的方向發展。

本次論證的內容依托于實踐工作以及過往經驗完成,希望能夠為各大高校的黨建檔案管理工作提供一些參考。

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