關于新形勢下企業員工思想教育創新的思考

中航油石化管道有限公司上海分公司 張立軍

近年來，隨著市場競爭力愈演愈烈，大量企業都逐漸認識到，對員工進行思想教育盡管不會給企業發展帶來直接影響，但是能夠增強員工思想認知，提高其歸屬感以及認同感，激發出員工熱情。而且，員工是企業良好發展的基礎條件，其有工作熱情，能夠提高歸屬感，會加快企業進一步發展。所以，企業在發展中一定要對員工思想教育給予重視，同時不斷創新教育手段。

一、新形勢下員工思想發生較大變化的原因

（一）企業內部原因

隨著經濟全球化的蓬勃發展，所有企業不但迎來了良好的發展機遇，而且也面臨著嚴峻挑戰，同時經濟全球化導致企業間競爭變得愈發白熱化。為了緊跟社會發展，適應市場需求，企業就一定要進行全面改革，從而加快企業進一步發展壯大。但是在改革過程中，由于不同企業改革手段不一樣，從而使得不管是員工薪資，還是工作環境都出現了翻天覆地的變化，員工和員工間存在的貧富差距越來越大，員工自身期望和事實出現的落差，導致他們心理存在嚴重的不平衡，使得整體工作效率也逐漸開始下降。

（二）社會因素

隨著經濟的發展，我國當前科技水平同樣得到顯著增強，大眾生活質量邁進了新的階段，基于此，大眾生活節奏也顯著加快。人們長時間在這種高強度的條件下進行工作，導致他們圈子變小、員工精神時刻緊繃，面對人與人之間各種復雜繁瑣的關系，沒有足夠的時間來捋清思緒，從而使得員工在工作中就會不斷分神，注意力不能高度集中[1]。

（三）工作模式因素

從當前的情況來看，企業競爭已經發展到白熱化階段，而企業為實現自身效益最大化，卻沒有重視改革給員工帶來的壓力，不夠關注員工利益，在此高強度模式之下，員工思想教育無法真正落到實處，同樣達不到新形勢下企業對員工思想教育要求，極大地阻礙了企業良好發展。

二、新形勢下企業員工思想教育工作出現的問題

（一）思想教育工作模式陳舊落后

隨著現階段社會不斷發展進步，不管是信息技術還是網絡技術等各種現代化技術都得到顯著發展，給不同行業創新工作模式帶來了強有力的基礎條件。尤其是對現代企業而言，使用現代化技術能夠有效創新員工思想教育模式，同時也能帶來大量改善機遇。然而從實際情況來看，在進行員工思想教育工作時，大部分企業都沒有在當前新形勢背景下借助現代化科技手段創新思想教育工作模式，依舊通過傳統口頭說教以及紙質宣傳手段進行員工思想教育，導致企業員工思想教育的整體質量及效率遠不盡如人意[2]。

（二）思想教育內容不夠先進

通常來說，企業在進行員工思想教育工作中，其主要內容往往是由領導者以及內部管理層一起決定的。所以對于思想教育內容來說，通常都會把重點放在員工思想變化工作難題等方面。主要是為明確員工想法以及其在工作及生活中的具體需求等，從而幫助員工處理工作中出現的難題，保證員工能夠用足夠的熱情以及良好的態度來投身到工作中。基于此，員工思想教育內容會出現一定的單一性。從本質來講，企業進行員工思想教育主要是為加快企業進一步發展壯大，給企業帶來最大化利潤，然而這發揮不出新形勢下社會的現代化思想，而且思想教育內容太落后，使得思想教育效果得不到顯著體現。這樣單一的思想教育模式同樣會導致對員工的思想教育和企業自身的具體發展需求越來越不相匹配。

（三）進行思想教育的過程中沒有民主性

對企業而言，在員工進行傳統思想教育時，思想教育工作的開展往往都是單向的，是指企業向員工展開思想教育，但是員工并沒有發表自己觀點的權利。長此以往，此單方面灌輸式說教就會使得思想教育變成企業領導人員自我理念的傳輸，使企業缺少創新力。盡管部分企業設置了能夠讓員工反饋自身意見的管理途徑，然而卻出現形式化情況嚴重的現象，員工觀點及其意見依舊得不到良好接收，這種思想教育工作缺少民主性，不能真正激發出員工主動性及熱情，從而不能發揮出思想教育工作的實際作用及價值。

三、新形勢下企業創新員工思想教育的必要性

從現階段情況而言，企業進行員工思想教育主要是為確保企業能夠長久健康發展下去，帶領員工一起努力，朝著企業目標以及方向不斷前進。然而我國現如今正在轉型階段，同時內部矛盾愈加深入。在改革發展中，企業結構出現翻天覆地的改變，政工隊伍被專職以及兼職人員取而代之。在此階段中，員工思想遭遇到強烈的沖擊，同時工作性質的變化導致員工受挫，思想教育同樣開始削弱。因為社會主義和諧社會要有思想教育給予大力支持，所以，企業進行思想教育創新為大勢所趨。企業要創新思想教育工作手段，通過創新性思維進行相關工作，增加整體工作效率[3]。

四、新形勢下企業員工思想教育創新的方法策略

（一）增強企業員工文化思想

在科學技術的蓬勃發展下，大眾傳統思想發生了極大的變化，所以，企業在進行思想教育工作的同時要迎合社會發展，做好科學合理的優化，給企業謀求一條能夠推動自身發展的途徑。要想創新思想教育工作，企業就一定要建立起相互信任的人際關系，相關管理人員在決策過程中要學會聽取并采納員工想法及觀點，使員工有企業歸屬感及其認同感，從而發現自己的價值。同時，企業還要引入現代化技術以及管理手段，為員工傳授企業現代化科學知識，同時讓其樹立起科技是第一生產力的思想理念，從根本上增強員工自身文化素養，推動企業發展進步[4]。

（二）內容方面保證求真務實，符合員工具體情況

若想增強思想教育整體效果，就要重視思想教育內容給員工帶來的實質性意義。第一，基于員工具體情況，在思想教育內容方面應凸顯出員工關注的問題。第二，在進行思想教育工作中要堅持務實性，改變傳統思想教育內容寬泛性的特點，把思想教育內容在實際生活中貫徹落實，真正且有效地處理員工在工作中出現的難題，最大程度保證員工自身權益。第三，加強社會主義核心價值觀等現代化思想教育，在耳濡目染中提高員工思想深度及高度，進一步增強思想教育的整體效果。

（三）改變企業改革思想

企業在進行改革發展時會出現各種各樣的難題，所以，企業要改變改革方向，以建立完善體系當作改革關鍵點，從而達到創新企業思想教育的目的。在企業改革進一步深入中，企業具體發展情況就會和改革存在矛盾，企業要整理具體情況數據，加大內部管理，在實現經濟效益最大化的同時明確社會效益給企業帶來的一定影響，因此，企業發展要改變改革思想。改變改革思想通常包括兩方面：正向轉變以及方向轉變。正向轉變指的是正面的轉變，打破傳統思想理念，給企業引進新型思想理念；反向轉變則是指觀念倒退，對企業思想教育進行創新，一定要做好思想教育正向轉變，完善企業改革體系，推動企業穩定發展。

（四）改進思想教育工作手段

在新形勢下對企業員工思想教育進行創新，一定要改變傳統思想教育手段。對于傳統思想教育工作來說，其通常只重視形式，而并沒有足夠的實效性，思想教育工作效果比較低下。所以，新形勢背景下，企業就要改進思想教育工作手段，打破傳統單向教育手段的束縛，通過多向教育手段來對員工進行思想教育工作。同時，企業還可借助互聯網技術手段來宣傳思想教育工作方面的內容，讓員工可以展開討論，把企業思想教育工作主要陣地變成互聯網平臺。通過員工接受的進行思想教育工作，能夠讓員工對企業文化有全面的掌握及認知，調動起員工熱情，增強思想教育工作整體影響力，以此得到良好的思想教育工作效果。比如：某企業對員工思想教育工作展開深入改革，該企業在實際工作中，通過員工滿意度調查手段了解員工思想情況，并且按時組織舉辦講座活動，講解企業文化。同時重視處理員工問題，增強企業凝聚力。除此之外，該企業還需進行各種活動，引導員工主動參與，從而調節員工心理狀態，借助這些活動來緩解員工工作負擔，保證員工心理健康，給企業進一步發展貢獻出自己的一份力量[5]。

（五）創新思想教育工作機制

傳統的思想教育工作通常具有沒有民主性以及員工觀點得不到反饋等各種不足，給員工積極性的提高帶來了極為不利的影響。所以，企業要加大創新健全相關工作機制。第一，要創新工作體系，不但要求有領導層還有管理層參與，同時還要聽取黨組織以及行政干部等相關人員的意見，增強思想教育整體科學合理性。第二，對思想教育工作責任制度以及考評制度進行創新，保證思想教育工作流程符合要求。第三，對員工建議反饋機制展開創新，建立健全員工代表大會體系，給員工帶來行之有效的反饋途徑，維護員工切實利益。

（六）學習人力資源管理經驗

人力資源管理和企業員工思想教育工作比較而言有著一定的共通之處，所以學習人力資源管理相關經驗能夠進一步增強思想教育工作效果。第一，二者主要工作對象相同，都是企業員工。第二，二者主要的工作目標相同，企業進行人力資源管理是為了配置優化企業人力資源，創造優秀企業文化。而企業進行思想政治教育工作是為挖掘出員工自身潛力，增強企業凝聚力，從而加快企業進一步發展壯大。第三，二者的工作機制有著很大的相似性。一般來說，人力資源管理往往把員工當作企業發展核心，借助內外部影響，解決員工消極情緒，引導員工發揮出個人價值。企業思想政治教育是按照員工實際心理以及行為變化，借助激勵、啟發的方法措施，對員工思想以及精神展開科學引導，解決員工負面心理[6]。

（七）把教育和自我教育相結合

通常情況下，思想教育工作有著一定的實踐性特點，只有把其和實踐相結合，才可以提高思想教育工作有效性以及真實性。對員工開展思想教育的過程中，要為員工講解社會倡導的政治思想以及道德規范，使其在思想方面可以和社會主流發展相適應，在行為上進一步約束自己。大部分的企業長時間對員工實施灌輸式思想教育，然而員工并不只需要理論知識。同時企業資源通常是比較有限的，為使企業得到最大的利潤，絕大部分企業無法只對個人以及少數員工展開培訓，這意味著員工要有足夠的自學能力[7]。除此之外，員工在其他時間還要端正學習態度，通過業余時間讓自己變得更加優秀，不但要進行思想政治理論知識學習，而且更要提高思想認識，進一步增強自己的業務水平。

（八）重視員工利益

企業創新員工思想教育工作主要是為實現企業利潤最大化目標，而企業利益和員工生活水平是息息相關的，因此，企業在改革創新過程中不能只重視思想教育，更不能形式主義，而是要對員工利益給予足夠的重視和關注，比如員工住房飲食、醫療保險等各類情況，企業都要給予最大的幫助，從而減輕員工心理負擔。同時還可以讓員工放下焦慮，全面投身到工作中。所以，企業在對員工思想教育進行創新時要基于員工具體情況，如政治素養、崗位特點以及受教育水平等，從而最大程度顯示出企業團隊優勢，借助具體行動改善員工狀態，推動企業能夠長久穩定發展。

（九）在企業建設信任環境

企業的發展促進著企業員工思想的轉變，所以企業的思想教育工作要隨著實際情況的變化而變化。企業要想留住人心，讓員工時刻保持著對企業的忠誠，就要給員工營造一個良好的工作氛圍，為員工構建一個相互信任、人人平等的人際關系。比如，企業在作出重大決策之前，可以廣泛聽取員工的意見，不同崗位、不同級別的員工都可以自由發表自己的看法，讓員工感受到自己確確實實是企業的一分子，以此來增強他們的責任感，加強企業的凝聚力，從而有效地推進企業發展。

（十）通過互動式教育進行員工思想教育工作

過去一段時間里，大多數企業都用填鴨式思想教育手段進行員工思想教育工作。基于此，大部分企業都不會重視教育對象的實際想法，所以就導致員工思想教育效果得不到保障，從而不能真正調動起員工工作主動性。在實際工作中，盡管填鴨式思想教育能夠得到效果，然而并不能達到現階段新形勢下企業發展對于員工思想教育工作開展的要求。所以，企業在進行員工思想教育時，要對教育對象進行具體定位，把教育對象和教育者放在相同地位，同時通過互動式思想教育手段進行員工思想教育。尤其是近些年來，大眾主體意識以及平等思想進一步提高，企業在進行員工思想教育工作時，要向該方面給予側重，改變傳統單一的教育模式，進一步增強教育者和教育對象之間的互動與交流。

五、結語

綜上所述，企業員工的思想教育工作直接影響著企業未來的發展趨勢，而對于企業員工的思想教育的重要性也不言而喻。新形勢下企業員工思想教育如何創新是當前企業應該關注的重點，企業要加強對員工的思想教育，保證員工的思想狀態始終保持積極向上，為企業發展貢獻自己的力量。