回望2022

時序更替，忽而歲末。不禁回望，感慨良多。

2022年，我們始終堅持以信息技術為依托落實立德樹人根本任務，強化教育改革創新的全面深入，關注教育公平和質量的全面提升。

2022年，教育數字化轉型步伐加快，國家智慧教育平臺正式上線，加速建設優質資源，基本形成世界第一大教育資源數字化平臺。

2022年，《義務教育信息科技課程標準（2022版）》正式頒布，信息科技首次獨立出現在義務教育國家課程方案中。從“信息技術”到“信息科技”，一字之差，卻體現了一門課程的時代性、科學性和育人價值。

2022年，我們繼續聚焦教與學，一起探索了義教新課標解讀、高中新課標落地、計算思維、編程教學、項目化學習、大單元教學等；同時，對線上教學新行動與新思考、混合學習方式、STEAM的新理念、方法與愿景等進行了深入探討。

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當下，我們內心的期許在繼續，我們腳下的步伐也沒有停歇。希望通過對一年來信息技術教育探究成果的梳理，為廣大讀者厘清思路，提供線索，帶著2022年的美好走向新的一年。