構(gòu)建韋達定理模型求解圓錐曲線問題

對于韋達定理，學(xué)生都很熟悉，但實際解題中，有時卻很難想到去運用它.本文就圓錐曲線解題教學(xué)中，涉及到以韋達定理的知識為背景的問題，通過數(shù)學(xué)建模的方法，探尋它在解析幾何方面的應(yīng)用，以期達到對定理加深理解和提高學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的目的.