

多選題是新高考數學試卷中出現的一種新題型,它作為選擇題的一種,答案不唯一,有多個正確選項.此類試題可以從不同角度不同知識點來命題,考查的內容可以多種多樣,有效對學生水平進行區分.此類試題可以綜合運用直接法、特值法、反證法、數形結合法等對選項逐項分析.
多選題難度大的原因之一就是選項的干擾因素過多,可以分為下列幾種:(1)條件疏漏(將容易疏漏的條件所產生的結果設計為干擾選項);(2)實際背景忽視(細心模擬學生演算過程中容易出現的錯解,得到迷惑性較強的干擾項);(3)概念混淆(針對學生容易混淆的概念、性質設計干擾項);(4)題意誤解(將沒有仔細審題或漏看題干的關鍵信息所導致的錯誤結論作為干擾選項);(5)推理錯亂(將不合邏輯的推理造成的錯誤結果設計為干擾項);(6)思維定式(熟悉的內容,相似的形式,常會令人產生類比與聯想,可能產生負遷移,將由此導致的錯誤設計為干擾項).