摘要:結(jié)合具體的教學(xué)案例,闡述在教學(xué)中實(shí)施高中數(shù)學(xué)建模活動(dòng)的一些想法,將數(shù)學(xué)建模植根于高中課堂,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng).
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)模型;微建模;參數(shù)
中學(xué)數(shù)學(xué)·高中版2023年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)