

摘要:優(yōu)化數(shù)學(xué)運算,簡化解題過程是數(shù)學(xué)解題所追求的一個理想目標(biāo),特別是在解決數(shù)列小題時,研透題意內(nèi)涵,抓住數(shù)列的基本題型,合理切入與轉(zhuǎn)化,巧妙數(shù)學(xué)運算,可以有效優(yōu)化過程,提升解題效益,引領(lǐng)并指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)備考.
關(guān)鍵詞:數(shù)列;小題;數(shù)學(xué)運算;遞推關(guān)系式;通項
點評:對于等差、等比數(shù)列的綜合問題,往往回歸數(shù)列的本質(zhì)——函數(shù)與方程,借助函數(shù)與方程思想,結(jié)合相應(yīng)數(shù)列的通項公式、求和公式等將題設(shè)條件轉(zhuǎn)化為相關(guān)參數(shù)的方程(組),利用方程(組)的求解來確定數(shù)列中首項、公差或公比等基本量,進(jìn)而進(jìn)一步加以分析與應(yīng)用.
在解答數(shù)列小題(選擇題或填空題)時,必須合理研透數(shù)列題目內(nèi)涵,從數(shù)列的遞推關(guān)系式或通項、等差(等比)數(shù)列的基本量、等差(等比)數(shù)列的性質(zhì)等視角切入,研究技巧與策略,以求做到選擇捷徑、避繁就簡、合理解題,真正做到優(yōu)化運算、簡化過程、提升效益.