文/蔣林稼
在籃球比賽中,良好的判斷、反應、觀察等能力往往在場上有著明顯的優勢,能最大程度地提高場上的效率,快速做出反應,從而提高運動表現。筆者運用網球設計了一些關于籃球運球的訓練方法,以此來提高學生籃球技能水平,從而更好地應對比賽。
訓練目的:提高動態視覺的靈敏性以及在運球過程中的反應速度,強化運球重心的變換。
1.訓練方法
持球距離墻壁1米左右站立,以右手運球為例,兩腳左右分開與肩同寬,腳尖朝前,右手快速在身體右側前方做低運球,左手持網球快速向墻面拋去,網球經墻反彈回來時并用左手快速接住,循環練習(圖1)。

圖1
2.訓練建議
在練習過程中,根據學生水平,可以先將網球擊地反彈至墻面,結合運球練習,再過渡到直接反彈墻面,循序漸進地練習。熟練后可讓學生在網球經墻反彈回來的過程中快速做體前變向、胯下等技術動作,以此來加快動作速度。
1.訓練方法
一人持球站于敏捷圈后,另一人持多個網球站于對面,兩人相距3米左右站立。開始訓練時,持多個網球的學生隨機向左右兩側拋網球,運球的學生快速接網球并放在面前的敏捷圈內,循環練習(圖2)。

圖2
2.訓練建議
在練習過程中,可以先從一個網球開始練習,在學生熟練掌握后加快拋網球的頻率和速度。
1.訓練方法
學生右手運球,左手持網球,兩腳左右分開,與肩同寬,膝關節彎曲,左手經膝蓋外側到內側拋網球后,左手快速至體前接住網球,反復練習(圖3)。

圖3
2.訓練建議
學生在剛開始練習前可以先從弓步拋接網球開始,再過渡到三威脅姿勢的拋接網球練習。
訓練目的:提高學生的手眼協調性,增強輔助手護球的能力以及反應速度,強化側向移動的能力和腳步速度。
1.訓練方法
右手持籃球,左手持網球成三威脅姿勢站立。開始練習時,右手進行原地運球,左手將網球從體前拋至額前上方一球距離處,當看到網球降落至胸腹之間時,右腳順步運球同時左手快速抓網球,另一邊運球則相反(圖4)。

圖4
2.訓練建議
練習時可以先從地面反彈拋接順步運球,熟練后再過渡到直接拋抓網球。注意提醒學生做順步的距離要大,速度要快,以此來提高第一步過人速度。
1.訓練方法
學生兩人一組,左右距離3米,前后相距1米左右。開始訓練時,左手運球,右手持網球伸直,當聽到哨音時,快速松掉右手的網球,左手做體前換手后向左做側滑步運球并在對方網球二次落地前抓住,循環練習(圖5)。

圖5
2.訓練建議
練習時提醒學生在做側滑步時要注意兩腳之間的蹬跨配合,強化側滑步的移動速度。
1.訓練方法
一人持籃球,另一個人持網球,兩人面對面相距3米左右站立。開始訓練時,持網球的學生將球舉至肩部左右的高度將球松開,運球的學生迅速體前變方向,在網球二次落地之前將網球抓住,反復練習(圖6)。

圖6
2.訓練建議
熟練后可以從變一次方向逐漸過渡到變兩次方向、變向誤導、虛晃變向等運球動作后啟動抓網球,以此來強化啟動速度。
訓練目的:提高學生快速判斷網球的速度,從而提高距離感和位置感的視覺功能。
1.訓練方法
一人持球站于三分線弧頂位置,另一人持網球站于籃下合理沖撞區內。開始訓練時,持網球的學生在合適的距離向地面拋網球,持球突破的學生碰到經地反彈的網球快速做過人動作躲避網球上籃(圖7)。

圖7
2.訓練建議
練習時,一邊扔網球一邊大喊,以此來創設比賽中緊張的情境。
筆者將網球運用于籃球運球訓練中,以此來提高學生的運球技術,讓學生能夠在比賽過程中熟練地運用過人技術來進攻,結構化地掌握籃球運球技術。