
鄉村振興必先振興鄉村教育,振興鄉村教育關鍵在教師。一直以來,為了建強鄉村教師隊伍,國家制訂了一系列如特崗教師計劃、鄉村教師生活補助政策、鄉村教師支持計劃、優師定向計劃等各種政策。與過去相比,鄉村教師隊伍建設已有明顯改觀。近十年來,陜西省委教育工委、省教育廳深入貫徹落實黨中央和教育部的決策部署,始終將教師隊伍建設放在突出位置,教師隊伍建設發生了質的飛躍,鄉村教師隊伍建設邁上了新臺階,為新時代陜西教育高質量發展提供了有力支撐。
本期,編輯部聯合陜西省教育廳教師工作處,聚焦陜西為建強鄉村教師隊伍開出的“下得去”“教得好”“留得住”“有活力”的處方,推出安康市漢陰縣、咸陽市淳化縣鄉村教師隊伍建設的工作經驗,并從6位扎根在三秦大地不同地區的優秀鄉村教師的成長視角管窺全省一大批“留得住、教得好”的鄉村教師,展現新時代陜西鄉村教師的大作為,托起鄉村教育的美好未來。
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