五育融合，抓住課程建設“牛鼻子”

鄒盛蓉

課程育人是回歸教育本真的核心路徑。近年來，江西省南昌市青云譜區以課程建設為載體，在落實好國家課程的基礎上，結合本身的資源要素、教師能力、學生學情等，進行區級倡導，全面做好國家課程的校本化表達。“雙減”背景下，青云譜區形成了五育課程各美其美、美美與共的區域教育發展新格局。

落實“五育融合”，深植文化自信

“五育融合”是對新時期“如何培養人”的整體回答，旨在通過“融合”的方式推動學生德智體美勞全面發展。近年來，青云譜區秉持尊重教育規律的理念，緊扣國家課程標準，聚焦課程融合，做好國家課程的落實、地方課程的開設、區本和校本課程的創生和表達，形成了以“傳承國粹，古韻青云”為主題的區本特色、以“融合育人”為實踐樣態的“五育融合”課程體系。

一體化推進德育思政課程。青云譜區以紅色文化教育為載體，構建以黨建引領、鄉土情懷、傳統文化、課程融合、研學實踐為主體的德育思政課程體系，并連續五年獲評全省“三色”文化教育活動先進單位。

全過程引導落實閱讀課程。一方面，青云譜區以班級圖書角、校級閱覽室、智能書柜、市區流動圖書“大篷車”等拓展學生閱讀路徑；另一方面，堅持推行“經典閱讀”和“全科閱讀”雙線并舉的師生共讀，依托導讀課、推進課、交流課、拓展課等增加閱讀積淀。此外，青云譜區各學校定期開展班級和校園閱讀分享日、主題閱讀活動，引導學生愛閱讀、會閱讀。洪都小學學生朗誦作品《地球的藍眼睛》在中央電視臺播出，三店小學千人誦讀節目入選教育部2019特別節目《傳承的力量》。

多措并舉深化體教融合。青云譜區在開齊開足體育課的基礎上，開展以體藝“2+1”活動和集體操為主的大課間體育活動，保障學生每天一小時體育活動時間；引入第三方社會力量合作共建，先后成立跳水、武術散打、羽毛球、游泳等青訓基地，破解師資和場館不足的問題。

項目化推進美育課程普及。青云譜區精心籌劃“合唱”“京劇”“瓷板畫”“八大山人美育28課”“童‘話’八大山人”“老糕模里的中國味”等為代表的藝術課程體系，以專業團隊支持教材編印、師資培訓、課程實施和驗收，并通過美術課堂、社團活動、研學實踐等途徑，培養學生發現美、欣賞美、創造美的能力。教師李蕓娜執教的音樂課例《拍手拍手》，榮獲江西省教育廳優課獎和教育部優課獎；青云譜學校的“小百靈管樂團”榮獲全國青少年藝術節管樂展演金獎；青云譜實驗學校獲評“國家非物質文化遺產傳承基地”“江西省非物質文化遺產（贛?。﹤鞑セ亍钡确Q號。

體系化探索勞動課程。青云譜區制定《青云譜區加強勞動教育實施意見》，以學校為主陣地，建設一批方向正確、理念先進、特色鮮明、推廣價值高的中小學勞動教育數字化課程資源，促進薄弱學校開齊、開足、開好勞動教育相關課程，以勞動實踐教育助力“雙減”向縱深推進。

如今，青云譜區閱讀、體育、藝術、勞動、紅色文化等各類特色課程百花齊放，助推各學校在課程建設中生成富有個性內涵的育人體系，達到以課程育人、以品質立校的目標。洪都小學的“藍夢教育”、三店小學的“青樟教育”、青云譜實驗學校的“日新教育”、徐坊學校的“孺子教育”、青云學校的“勵志教育”、象湖實驗的“若水教育”、曙光小學的“初陽教育”、青云譜學校的“百靈教育”、南菁學校的“韌性教育”、萬溪小學的“博雅教育”、京山小學的“玩美教育”、江鈴學校的“三境教育”、建才學校的“行知教育”、灌嬰小學的“筑城教育”、洪都小學水榭花都校區的“逐夢教育”、昌南學校的“和美教育”等，成為各個學校的育人文化名片。

創新體教融合，打造區域樣本

近年來，青云譜區以提升全體學生體質為目標，依托優質專業的體育資源，采取合作辦訓、引入社會力量、加強與上級體育部門聯系、支持市體校招生、制定有效獎勵機制等措施，構建“體教融合，以體育人”的課程體系，推進區青少年體育工作有效開展。

面向全體，實現學生體質全面提升。強化學校體育，需要一支專業化的教師隊伍，在此理念的指導下，青云譜區通過自主招聘一批、同市體育局融合一批、社會機構引進一批、社區資源整合一批、高校合作互動一批、安排大學生實習一批等系列措施，多渠道解決了專業體育師資不足的問題。同時，青云譜區利用課后看護、興趣班、體育課、大課間等時間，通過開設體育社團等方式，創編足球操、籃球操、啦啦操、素質操、體能操等，多渠道保障學生每天一小時體育活動時間，培養學生自覺參與體育鍛煉的習慣。

選拔校隊，搭建比賽交流展示平臺。為進一步滿足學生參與體育鍛煉的需要，青云譜區選拔學生進入校隊及體育社團，參與各類青少年體育競賽活動。目前，區屬各學校成立的校隊及體育社團不僅包括足球、籃球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育項目，還有武術、毽球等中華傳統體育項目。下一步，青云譜區將推動太極拳、舞龍等項目進校園，讓中華傳統體育項目在校園綻放光彩。

先行先試，合作共建體育訓練基地。為推動全區青少年體育訓練走向更高層次，青云譜區積極轉變思路，尋求突破。2014年，青云譜區和市體育局、市教育局等部門在體教融合上達成共識，通過學校出場地、體育部門出師資的合作模式，南昌三中青云譜校區與南昌市體校合作共建南昌市跳水體操訓練基地，并制定了三年全省比賽出成績、五年爭奪全省冠軍及全國比賽出獎牌的發展規劃。后來，這些目標不僅全部實現，而且遠遠超出預期。

自南昌市跳水體操訓練基地創辦以來，青云譜區已連續六年榮獲“江西省青少年跳水錦標賽”團體總分第一名；榮獲江西省第十五屆運動會跳水比賽團體總分第一名，奪取5枚金牌、13枚銀牌、6枚銅牌；先后輸送十幾名運動員進入省隊進行訓練，劉佳丹、許愿、譚笑自如等均取得了全國跳水比賽前三名的好成績。在2021年西安全運會跳水比賽中，青云譜區學生劉佳丹取得雙人十米臺第五名、單人十米跳臺第七名的好成績。

近幾年，青云譜區教體局大力推廣南昌市跳水體操訓練基地的成功經驗，陸續成立區青少年武術散打訓練基地、區青少年羽毛球訓練基地、區青少年游泳訓練基地、恒大青云譜區足球青訓基地等基地，并取得了不俗的成績。比如，在2022年江西省青少年武術散打錦標賽中，青云譜區榮獲4枚金牌、3枚銀牌、11枚銅牌，共有優秀運動員7人、良好運動員28人，榮獲團體總分第二名；在2022年江西省青少年羽毛錦標賽中，榮獲2枚金牌、2枚銀牌。在2022年普通高等學校體育單招考試中，青云譜區11名武術散打項目運動員通過體育單招，被江西師范大學、集美大學等院校錄取。

另辟蹊徑，引入第三方社會力量合作。青云譜區借助區青少年活動中心平臺和學校體育場館資源，引入第三方社會力量合作，在不影響學校正常開展體育課及體育活動情況下，將課后時間及周末、寒暑假時間委托第三方進行運營管理，推進學校體育場館向社會開放，破解了學校體育場地不足及專業師資短缺問題。比如，十字街學校與江西省欣眾體育發展有限公司合作，由該公司投入近百萬元將學校體育館重新裝修改造，新建8片羽毛球場及力量健身房，幫助學校開展羽毛球普及課，組建校級羽毛球訓練隊伍，教練員費用由該公司承擔；南昌三中青云譜校區與江西暖陽文化體育有限公司合作，由該公司投入300余萬元，翻新學校11人制足球場，新建1片7人制及1片5人制籠式足球場，裝修改造后的體育館設有籃球場1片、羽毛球場地6片、健身房1間。

上下聯動，加強與上級體育部門聯系。為促進全區體教融合工作持續發展，進一步擴大全區青少年體育訓練人數，填補體育項目空白，挖掘各項目體育人才，青云譜區積極同上級體育部門聯系溝通，尋求上級體育部門的專業指導，每年邀請市體校皮劃艇、射擊、舉重等項目教練員到青云譜區進行運動員選材招生，為市體校輸送了一大批體育苗子，獲得了上級體育部門多方面的政策支持及承辦賽事的機會。值得一提的是，如果學生在經過一段時間的訓練后，不愿意在市體校繼續學習，青云譜區則全力保障接收，安排學生返回原輸送學校繼續讀書。

出臺政策，保障青少年體育訓練積極性。為進一步提高青少年體育訓練水平，加強體育優秀后備人才的培養，調動基層教練員發現人才、培養人才、輸送人才的積極性，2019年，青云譜區出臺《青云譜區參加青少年體育競賽獎勵辦法》，這在全市也屬于首創。該政策獎勵對象不僅包括市體育局所屬的教練員，還包括本區學校體育教師和社會力量合作辦訓的俱樂部教練。通過這些獎勵措施，大大提高了教練員培養和輸送人才的積極性。

經過幾年的努力，青云譜區體教融合取得了豐碩的成果，全區青少年體育工作發生了重大蝶變。青云譜區先后榮獲“全國青少年校園足球試點縣區”“2017—2020年度全國群眾體育先進單位”“2015—2018年全省縣（市、區）競技體育貢獻一等獎”“2016—2019年南昌市競技體育貢獻獎”，并連續六年榮獲“江西省青少年業余訓練十強縣（市、區）”稱號?，F已有全國青少年校園足球特色學校11所、全國足球特色幼兒園3所、全國青少年校園籃球特色學校2所、全國青少年校園排球特色學校1所、全國跳繩運動示范學校1所、全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校1所。

“青云譜區教體局將堅持立德樹人教育理念，大力推進五育并舉，積極構建新時代青云譜課程育人體系，落實立德樹人根本任務，培養學生核心素養，補齊發展短板、厚植發展優勢、提升發展質量，奮力書寫青云譜區教育發展的新篇章?！鼻嘣谱V區委教體工委書記、區教體局局長余強說。

責任編輯：董歡歡