黃仁春 唐葉瑾



2023年11月8—9日,由浙江省嘉興市教育局主辦,嘉興教育學院承辦,嘉興市秀洲區教育研究和培訓中心、秀洲區王店鎮中學協辦的嘉興市第二屆“守望杯”初中體育教師素養展評活動在嘉興市秀洲區舉行。嘉興市各縣(市、區)體育教研員、骨干教師代表及秀洲區中小學體育教師約200人參加了本次活動。
黨的二十大報告指出,加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化,優化區域教育資源配置。嘉興市教育局深入實施鄉村教育扎根工程和“麥田守望計劃”,開展“守望杯”教師素養展評活動,旨在鼓勵廣大中小學教師扎根農村,守望鄉村教育,切實提升農村中小學教師整體素質,創造匯聚田野的鄉村教育,推動“教育共富”,助力嘉興鄉村教育高質量發展。
本屆“守望杯”初中體育教師素養展評活動分個人業績展示和課堂教學展示兩部分。其中,在個人業績展示環節,7名參賽教師從任教以來的教學經歷、教育故事、教學特色、獲得的榮譽、個人專業成長等方面,將他們對于農村教育的堅守作了分享,充分展示了他們對鄉村教育的執著和熱愛,道出了他們的教育初心和守望決心。蒼穹不負少年意,歲月不枉趕路人,用心守望,賦能成長。他們表示,將繼續扎根于這片熱土,用自己最好的青春年華和汗水“守”農村教育的麥田,一起“望”見屬于師生間的獨特風景,共同書寫教育共富的新篇章。
在課堂教學展示環節,根據本屆活動選定的教學內容——人教版七年級體操,7名參賽教師認真落實現行課程標準關于“教會、勤練、常賽”等課程理念,及《浙江省中小學體育與健康課程指導綱要》關于教學內容結構化、教法學法問題化、教學評價精準化、教學組織小組化的課堂轉型“四化”要求,分別選定滾翻類、肩肘倒立及分腿騰越3個內容展開教學,圍繞教學內容結構化精心設計單一練習、組合練習與比賽;抓住關鍵問題,通過精準設計子問題和增值問題,提升問題導向實效;通過小組化學習和任務單導學,充分發揮學生學習的主觀能動性,進一步體現課堂教學評價的時效性。
如,水平四(七年級)《滾翻技術的運用方法:自我保護的方法》(第5課時)一課,執教教師通過不同難度的任務驅動與多種復雜情境,從原地失去平衡的翻滾,到行進間翻滾、跑跳后翻滾、不同高度掉落后的翻滾、自創條件下的翻滾等練習,模擬生活中躲避突發危險的方法,引導學生積極思考和實踐,加強學生對滾翻技術的運用,使學生掌握自我保護的方法,促進學生核心素養的發展。
課堂展示環節結束后,浙江省杭州市上城區體育教研員、體育特級教師莫豪慶作了關于《大單元視域下的體育課堂教學轉型——把握課程去做課堂,立足宏觀改變微觀》的主題分享,其中指出體育課堂轉型要做到六點,即教學內容需要體現項目特征、準備活動針對性要更強、學練標準制訂要更加規范、教學評一致性要更加顯著、教師作用更加顯性和組合練習需體現項目特征,并向與會教師展示了技巧的大單元教學范例。莫老師的主題分享,聚焦核心素養培育,拓展了與會教師教學思路,并提供了具體可行的實施路徑,引起了與會教師的共鳴。
嘉興教育學院體育教研員趙明對本屆活動作總結發言。他對課堂教學提出了3點要求:一是要轉變理念,要用體育知識培養學生核心素養;二是要理解體育這門學科中眾多項目的本質特征;三是要學會“教、學、評”一致性的教學設計。最后,他強調要圍繞目標評價,改進教學策略,促進學生核心素養的形成。
筑夢深耕守初心,以體育人望成長。本次活動既給堅守農村教育的體育教師搭建了展示教育教學能力的平臺,又為全市體育教師提供了交流學習的機會,提升了參會體育教師們的專業素養。希望所有的農村體育教師都能堅“守”農村教育的麥田,在感恩與努力中不斷追尋教育理想。