偉大建黨精神融入新時代青年使命擔當教育探析

齊文文　曹繼明

摘 要：作為中國式現代化新征程上的生力軍，新時代青年肩負中華民族偉大復興的時代重任。偉大建黨精神有著深刻的科學內涵和使命擔當教育因子，可以激發和培養青年對國家富強、民族振興、人民幸福的使命擔當意識。我們要引導青年繼承和弘揚偉大建黨精神，從“學、思、踐、悟”四個方面將偉大建黨精神融入新時代青年的使命擔當教育，使其自覺成為擔當民族復興大任的時代新人。

關鍵詞：偉大建黨精神 使命擔當 新時代青年

在慶祝建黨100周年大會上，習近平總書記發表了“七一”重要講話，通過回望光輝歷程、擘畫美好未來，首次概括總結了偉大建黨精神，同時對新征程上的青年寄予深切的希望。黨的二十大報告進一步強調：“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系……著力培養擔當民族復興大任的時代新

人。”［1］偉大建黨精神蘊含激發新時代青年使命擔當的豐富教育因子，具有重要的教育意義。

一、偉大建黨精神的科學內涵及使命擔當教育因子

習近平總書記在清華大學考察時，提到當代中國青年“生逢盛世，肩負重任”，對青年擔當民族復興大任提出了四個方面的要求：“立大志、明大德、成大才、擔大任。”［2］而偉大建黨精神凝結著百年來中國共產黨帶領人民團結奮斗、尋夢追夢圓夢的血淚艱辛，飽含著黨百年歷久彌新、永葆青春活力的秘訣，是新時代青年使命擔當教育的營養劑和鮮活教材，與青年擔當民族復興大任的四個方面要求高度契合。

（一）堅持真理、堅守理想：高擎火炬立大志

堅持真理，體現著中國共產黨人對科學信仰的執著追求。這是黨和人民以血淚實踐檢驗出的科學理論。百年前的中國，一群有志青年在黑夜中摸索救亡圖存的前進道路，是馬克思主義讓他們看到了光明，自那時起，這把“思想火炬”被高高舉起。夏明翰“只要主義真”就不懼砍頭；方志敏認為頭顱可以被砍下，但是信仰是怎么也動不了的，將馬克思主義的信仰當作“宇宙真理”。馬克思主義以科學性、實踐性、人民性和開放性贏得世人的信仰和堅持，其最寶貴的品質就是“實踐性”，通過不斷推進馬克思主義中國化的實踐歷程，指導中國革命和建設克服困難、取得偉大成就，改變了舊中國的面貌，迎來了新中國。堅守理想，彰顯著中國共產黨人對共同理想和遠大理想的信念信心。科學信仰的堅守需要扎實的理論支撐才能永葆清醒和堅定。這就需要深刻理解馬克思主義并將其作為強大理論基礎。當代青年是在家人的精心呵護下成長起來的，相比過去所接觸的信息、環境也更加紛雜且充滿誘惑力，極易迷茫和走偏路。科學的信仰、崇高的理想信念作為精神上的“鈣”，其不可小覷的精神力量已歷經了百年實踐的證明。中國共產黨之所以能，中國特色社會主義之所以好，歸根到底是因為馬克思主義行，中國共產黨這種對真理的追求、對理想信念的堅守值得青年學習。身處百年未有之大變局中，青年一代更需要高擎思想火炬立大志，深刻感悟馬克思主義的真理魅力，堅定信仰信念信心，增強做中國人的志氣、底氣、骨氣。［3］

（二）踐行初心、擔當使命：守正創新擔大任

馬克思說：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務。”［4］馬克思主義為“全人類解放”的價值追求與中國近代以來謀求民族獨立和人民解放的現實要求不謀而合，這也在一定程度上決定了馬克思主義的堅定信仰者——中國共產黨人，在扛起挽救民族危亡的重任時就將人民幸福和民族復興作為自己的初心使命，成為貫穿百年的一條“紅色主線”，百年來未曾動搖。縱然前方道路萬分艱險，中國共產黨人初心彌堅、仍然頑強拼搏；縱然內外任務重重，中國共產黨人毅然勇挑重擔、負重前行。從新民主主義革命時期無數鮮血拋灑在武裝斗爭、土地革命和根據地建設過程中，到“白手起家”進行社會主義革命和建設的艱難探索，再到改革開放時期沖破“兩個凡是”，本著“解放思想、實事求是”的思想路線大膽開拓、勇敢創新，大步追趕世界潮流。到今天，不管是經濟突破，還是人民群眾對于“中國之治”的高度認可和擁護，尤其是史上具有里程碑意義的新時代十年的偉大變革，究其原因在于百年來黨對初心使命的擔當和堅守。如今，已經踏上新的趕考之路，未來近三十年的時間表路線圖也已經清晰，今天的青年人正是中國夢的追夢者、筑夢者、圓夢者，要在百年建黨精神中汲取“守正創新”的擔大任經驗：守正，即尊重客觀事實，尊重歷史規律，堅守為人民謀幸福的初心；創新，即學會勇往直前，與時俱進，開拓創新。“踐行初心、擔當使命”作為強國之路的主線主題，是偉大建黨精神的重要組成部分，青年人應從偉大建黨精神中獲取“踐行初心、擔當使命”的力量元素，勇于擔當負責，積極主動作為，在守正創新中擔當民族復興大任。

（三）不怕犧牲、英勇斗爭：實干進取成大才

“不怕犧牲、英勇斗爭”彰顯著百年大黨這個先進組織的鮮紅底色。自成立以來，中國共產黨便扛起重重的使命，在拼搏犧牲中逐漸成長，帶領人民歷經二十八年的浴血奮戰，“不怕犧牲、英勇斗爭”的抗戰斗爭故事不勝枚舉。毛澤東同志曾經深情回顧過往，“我們黨嘗盡了艱難困苦”。世界上沒有誰像共產黨這樣，愿意不惜付出鮮血和生命以如此代價完成這樣的大事，據統計，從建黨到新中國成立，全國犧牲的有名可查的革命烈士有370多萬

人。［5］新中國成立以來，百廢待興，勤勞勇敢的黨和人民依然發揚著斗爭精神摸索進行著革命和建設，像抗美援朝精神，“兩彈一星”精神，大慶精神，“舉國同心、舍生忘死”的偉大抗疫精神，“不怕困難、頑強拼搏”的抗洪精神等，都是“不怕犧牲、英勇斗爭”偉大建黨精神的繼承和弘揚，這種精神幾乎貫穿了百年歷史的各個時期，成為黨百般磨難剛韌而生的精神法寶。有著中華民族優秀傳統精神血脈的中國共產黨是最講奉獻、不怕犧牲的政黨，百年來正是在這樣的精神支撐下一路披荊斬棘，不惜拼上身家性命，才取得今日成就。當代中國青年生逢和平盛世，雖不需要時刻準備流血犧牲，但實現民族復興的新征程上依然荊棘叢生，也需要將這種“不怕犧牲、英勇斗爭”的精神發揚下去。偉大建黨精神激勵青年注重精神上的“強筋健骨”，遇到任何風險挑戰時，都能敢于斗爭、平心應對，在面對繁重的發展任務和此起彼伏的矛盾阻礙時能夠強大內心、直面挑戰，最根本的在于鍛造高強本領，學會奮進、實干、進取、奉獻，在實干進取中成長成才，在國家和人民需要時能沖鋒在前、拼搏奉獻。

（四）對黨忠誠、不負人民：錘煉修為明大德

對黨忠誠、不負人民體現著中國共產黨人對黨組織、對人民無私忠誠的可貴政治品質和實踐品格。對黨忠誠，就是嚴于律己，忠于黨的信仰，忠于黨的組織和事業，這是中國共產黨人至關重要的政治品格。革命戰爭年代，像李大釗、方志敏等革命戰士無論遭受多少酷刑，面對威逼利誘絕不供出黨組織的任何情報，體現著革命者對黨組織至死不變的忠誠和對革命勝利的堅定信念；和平建設年代，核武器事業的開拓者程開甲四十年來甘愿不為人知，是一生為國鑄核盾的保家衛國的科技棟梁，充分彰顯了對黨的事業忠誠不渝。不負人民，體現著黨的初心和宗旨，即為“中國人民謀幸福”和“全心全意為人民服務”。中國共產黨人沒有任何自己特殊的利益，永遠把國家和人民的利益放在第一位。無論是“半床棉被”體現的“初心”，還是焦裕祿同志在病痛折磨下心里依然裝的是全體人民，抑或是今天點燃大山女孩希望的張桂梅，將黨和人民作為自己奉獻教育事業的動力，都體現著共產黨人崇高的人民情懷。江山就是人民，人民就是江山，也正是守住了“人民的心”［6］，中國共產黨才能在荊棘叢生中開辟道路，才能在血雨腥風中屹立不倒。“對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神體現出來的這種政治品格和立場，不僅為黨的茁壯成長提供了強大精神力量，也為新時代青年錘煉品德修為、明確人生價值選擇、堅定人民立場提供了豐厚滋養。

二、偉大建黨精神激發新時代青年使命擔當

偉大建黨精神始終彰顯著一個主題主線，也是新時代青年要擔負的使命，那就是實現中華民族偉大復興，其中包含國家富強、民族振興和人民幸福。偉大建黨精神所蘊含的豐富的使命擔當教育因子，對促進和激發新時代青年的使命擔當有著重要的意義。

（一）偉大建黨精神激發新時代青年踴躍投身國家富強的責任擔當

國家富強是民族振興、人民幸福之基。近代以來，中國人民經歷過苦難貧窮，因而清楚地明白“落后就要挨打”的深刻意義。為了擺脫這樣的局面，中國共產黨艱難地進行著革命和建設的探索，尤其是在新中國成立后，面對連年戰爭后百廢待興的民族家園，如何能在這樣一個經濟文化比較落后的國家建立起社會主義？中國共產黨經歷了“恢復國民經濟”、進行“社會主義改造”等重重考驗，在工業化問題上由全面學習蘇聯到獨立自主“走中國工業化道路”，社會主義的初步探索歷經重重曲折，終于找到了自己的正確發展道路。改革開放時期，“解放思想、實事求是”讓我們開始“富起來”，大踏步追趕世界的步伐。從過去“一輛汽車”“一輛拖拉機”都不能造［7］，到今天“復興號”高鐵、時速600公里的磁懸浮驚艷世界；從過去“一窮二白”需要靠啃樹根、吃野菜充饑，到今天全面建成小康社會，創造了消除區域性貧困、絕對貧困的奇跡，中國共產黨人一直繼承和弘揚著偉大建黨精神，不斷通過“實干”，創造著一個又一個奇跡。今天的青年更應銘記這份“偉大光榮”。黨的故事、黨的歷史、黨的經驗教訓，每一項都是一個個鮮活生動的實干奮斗故事，可以幫助青年正確認識個人與國家和社會的關系，引導青年將個人的前途命運、個人的青春奮斗同國家的前途命運、進步發展聯系起來，主動參與強國建設。

（二）偉大建黨精神激發新時代青年勇擔民族振興的歷史使命

中國古代曾有過多次“盛世”時刻，在經濟、科技和思想文化方面都曾處于世界領先地位，16世紀以前，單是中國古代的重要的科技發明創造就有170多項，遠超同時代的歐洲。但是到近代前后，由于閉關鎖國的政策以及后來國門被開、列強爭相侵略，使得舊時的中國飽受帝國主義欺辱，經歷了空前深重的苦難。因為經歷過輝煌，才更加理解復興的意義。一群懷揣著民族獨立和振興夢想的中國青年創建了一個先進的政黨——中國共產黨。在黨的領導下，中國人民守初心擔使命，踏上民族振興的征程。偉大建黨精神誕生于中國共產黨成立之日，淬煉于革命和建設的過程中，將在新的實踐中實現進一步升華，也必將激勵新時代青年堅定信仰、堅定信心，勇擔民族振興的歷史使命。

（三）偉大建黨精神激發新時代青年堅守為人民謀幸福的價值追求

中國夢是國家的、民族的，歸根到底是每個中國人的幸福夢。國家富強、民族振興的成就最終都會回歸和體現在每個人的幸福生活中。馬克思在青年時期就確定了“為人類幸福而工作”的人生目標。中國共產黨自成立以來，為了給廣大人民謀求幸福安穩的生活，披荊斬棘，揮灑熱血。中國共產黨人不計較個人得失，始終把實現人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標。馬克思主義認為，人生目的是人生觀的核心，認為無產階級是“為絕大多數人謀利益的”［8］。偉大建黨精神滲透著鮮明的人民性，“不負人民”體現著黨的血脈根基，始終彰顯著黨自身“不忘初心”的價值追求。在中國特色社會主義新時代，要想引領青年在民族復興的圓夢路上建功立業，必須弘揚“對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，站穩人民的立場，厚植靈魂根脈，自覺將“為人民謀幸福”作為自己的人生價值追求，愿吃苦、肯奉獻、能作為，不負黨和人民的殷切期望。

三、偉大建黨精神融入新時代青年使命擔當教育的路徑

新時代，引導青年繼承和弘揚偉大建黨精神，就要全方位、多層面滲透到青年的使命擔當教育當中，通過“學、思、踐、悟”達到知行合一，以偉大建黨精神充實青年使命擔當學習內容，引發青年使命擔當認知思考，領航青年使命擔當實踐行動，強化青年使命擔當責任意識，引導青年自覺成為擔當民族復興大任的時代新人。

（一）學：以偉大建黨精神充實青年使命擔當學習內容

學，是使命擔當教育過程的開端和基礎。

一是思政課堂系統學。盡可能發揮思政課教育的主渠道之力，將黨的奮斗歷程和輝煌成就貫穿思政課的全過程，融入學生思想道德素質和法治素養的培養，融入馬克思主義理論內容的奠基學習，融入中國特色社會主義理論知識的理解之中，引導學生從偉大建黨精神中破解“圓夢密碼”，學會用黨的實踐經驗和偉大精神啟智明辨、砥礪前行，堅定自己的馬克思主義信仰，樹立崇高的理想信念，錘煉道德品格，不懈奮斗、實干進取，促進青年對“新時代”的感悟、對中國夢的信心、對“中國之治”的認同和支持。同時，要推動思想政治教育的守正創新，即把握新時代青年的心理特點，遵循思政教育規律，創新教育方式，利用好網絡平臺、教室媒體、校園文化等，用青年人樂于接受的方式融入偉大建黨精神，漸進式推進青年使命擔當教育。

二是黨史活動參與學，即將偉大建黨精神融入黨史學習活動中。新時代青年肩負重任，要明理修身，要積極參與黨史學習活動，通過了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，特別是挖掘中國共產黨創建時期的青年奮斗故事，從中汲取智慧和精神力量，增強志氣、骨氣和底氣。

三是身邊典型、朋輩帶動學。挖掘與青年大學生專業領域相同或相近的校內外優秀典型，通過講述他們的勵志故事，或邀請優秀同學、校友分享自己的事跡經驗，引發青年人之間的朋輩互助作用，充分發揮青年大學生的自我教育的能動性。

（二）思：以偉大建黨精神引發青年使命擔當認知思考

單純的理論知識灌輸不足以贏得青年。“學而不思則罔，思而不學則殆”，青年應通過思考引發對知識的理解，對偉大建黨精神的認同和感悟，加強對自身使命擔當的接納和堅守。

一是從學生主體的角度。當代青年學生的自我意識比較強，對自己未來的規劃越來越務實。因此，我們需要把握這一特點，關心學生的現實需求，通過對偉大建黨精神科學內涵、時代意義等基礎知識的學習，結合經典黨史人物故事和時事熱點案例，引發青年思考：追溯過去——百年前的青年人為著什么拼搏奉獻；求索未來——百年后身為青年人的我們是否還需要拼搏奉獻，為著什么擔當和奮斗，怎么擔當和奮斗？引導學生將自己的現實發展需求、價值實現與國家富強、民族振興、人民幸福的發展需要緊密銜接。

二是從教師主導的角度。思政課教師或思政工作者，要抓住立德樹人的根本任務，有意地引導青年在“四史”學習的過程中，全面認識并思考中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，并講清楚這三個“為什么”，使青年增強擔當歷史使命、時代重任的信心和底氣，在偉大建黨精神的滋養與支撐下，激勵青年樹立崇高的理想信念，主動接過“初心使命”的接力棒。

（三）踐：以偉大建黨精神領航青年使命擔當實踐行動

偉大建黨精神內在地包含著使命擔當的任務主線、踐行要求，可以有效促進青年將使命擔當的要求轉化為實際行動。“堅持真理、堅守理想”引領青年堅定信念。馬克思主義經受住了歲月的雕琢、實踐的檢驗，足以證明是科學真理。新時代青年不論所學專業是何領域，都應學習和堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，用科學的理論武器引導自己明辨是非善惡、抵御錯誤思潮，成為有信念、有理想的人。“踐行初心、擔當使命”引領青年踐行夢想。如果不去行動，夢想最終只能成為空想。新時代青年要時刻保持本領和能力不夠的緊迫感，不斷扎實并增強自己的本領才干，培養創新能力，成為有能力、有擔當的人。“不怕犧牲、英勇斗爭”引領青年不懈奮斗。百年前的青年為救國救民奔走犧牲，百年后的青年更是敢為善為，無論是抗疫、抗洪、救火英雄中的“90后”“00后”“逆行者”，還是奮斗在脫貧一線、各行前線的優秀青年工作者，正在用自己的行動向黨和人民證明“強國有我”的青年擔當。這是廣大新時代青年最好的榜樣，“不怕犧牲、英勇斗爭”，積極參與志愿服務，投身時代洪流，做實干進取的人。“對黨忠誠、不負人民”引領青年忠誠奉獻。偉大建黨精神體現出的這種精神品格激勵了一代又一代年輕人，忠誠無私、奉獻于黨和人民的事業，從星火燎原到百年輝煌，用自己的一言一行踐行著共產黨人對黨的無盡忠誠、對人民的無盡熱愛。新時代青年要將這種精神品格發揚下去，奉獻國家，無悔青春，做忠誠奉獻的人。

（四）悟：以偉大建黨精神強化青年使命擔當責任意識

悟，是青年對使命擔當實踐深刻領悟后的升華。當代中國青年人在實踐中感悟偉大建黨精神的重要意義，感悟新時代，感悟自身的使命擔當。一是領悟他人的實踐。從黨的創建，到今天我們進入新時代，百年來一代代青年用自己的行動傳承和踐行著偉大建黨精神，甚至在不同時期形成了各自獨具特色的精神內涵。這一系列的精神形成了中國共產黨人的精神譜系。新時代青年要從這些曾經的青年身上感悟青春魅力，從他們的實踐中領悟“青春是什么”“擔當是什么”“人為了什么活著”“怎樣的人生才有意義”，從中汲取青春力量。二是感悟自身實踐。“紙上得來終覺淺”，需要學而思、思而行，要將偉大建黨精神付諸行動。當代青年應該是青春朝氣、大有可為的一代，奮斗是青年最亮麗的標簽，要杜絕“佛系”“躺平”，要走出舒適區，積極進取、沖鋒在前。悟，并不是最后一個環節，而是為了今后更好地學、思、踐，通過“學、思、踐、悟”一個完整的內化和外化的過程，達到在日常生活中的知行合一，將偉大建黨精神弘揚和傳承下去。

習近平總書記在2023年新年賀詞中寄語青年：“青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。”新征程上，我們更要以偉大建黨精神昂揚青年斗志，汲取偉大建黨精神強大的支撐力量，心懷理想、堅定信念、勇擔使命，發揮青年的先鋒力量投身中國式現代化建設，向著第二個百年奮斗目標奮力前行，“用新的偉大奮斗創造新的偉業”。

參考文獻：

［1］ 習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告［N］.人民日報，2022-10-26.

［2］ 習近平在清華大學考察時強調 堅持中國特色世界一流大學建設目標方向 為服務國家富強民族復興人民幸福貢獻力量［N］. 人民日報，2021-04-20.

［3］ ［6］ 習近平.在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話（2021年7月1日） ［M］.北京：人民出版社，2021：21，11.

［4］ 馬克思恩格斯全集：第3卷［M］.北京：人民出版社，1960：329.

［5］ 曲青山.弘揚偉大建黨精神［N］.人民日報，2021-07-08.

［7］ 毛澤東文集：第6卷［M］.北京：人民出版社，1999：329.

［8］ ［德］馬克思，恩格斯.共產黨宣言［M］.北京：人民出版社，2014：39.