媒介融合視域下紅色文化傳播的價值及路徑探析

◎李 慧

(安陽日報社，河南 安陽 455000)

自黨的十八大以來，人們對“紅色基因”、弘揚革命精神等工作的重要性有了充分的認識，現階段，為推動我國紅色文化的有效傳播與弘揚，可以在媒介融合視域下，利用新媒體、新技術優化傳統相對陳舊的文化傳播方式，調動人們對紅色文化認識、學習的興趣。

一、媒介融合視域下紅色文化傳播的價值

(一)為中國夢的實現提供精神動力

紅色文化是中國共產黨在繼承傳統優秀文化的基礎上，以馬克思主義為引導，謀求民族獨立、國家富強、人民幸福的過程中，創造的一種獨具中國特色的文化形態。作為黨長期執政過程中的重要文化基礎，其中蘊含著共產黨的初心與使命。習近平總書記曾明確指出，中國特色社會主義文化是由優秀中國傳統文化、革命文化與社會主義先進文化共同組成的，根植于中國特色社會主義的偉大實踐中。其中革命文化又可以被稱作紅色文化。在當前媒體融合視域下，為使我國群眾的思想能夠緊密地凝聚到一起，利用互聯網、融媒體技術，實現紅色文化的有效延續與傳播，充分發揮紅色文化在加強社會主流意識形態認同方面的作用，成為幫助人們更好地抵御不良思潮的重要舉措。具體來說，紅色文化是革命先輩們帶領全國各族人民將馬列主義、毛澤東思想與我國革命、建設、改革等工作實踐經驗進行有效融合所創造的偉大民族精神財富，延安精神、井岡山精神、西柏坡精神等重要的紅色文化精神，不僅展現出我國革命文化的內涵與精神，更是偉大的共產黨人在革命歷程中鑄就的精神豐碑，值得人們學習?，F階段，在各種媒體技術不斷發展的背景下，媒介融合已經成為當前社會媒體環境發展的大趨勢，不僅改變了傳統的媒介傳播生態，而且還為當前文化傳播工作的變革提供了強大的推動力。在紅色文化傳播與學習過程中，為進一步加深人們對紅色精神的認識，在人們使用移動終端設備時間不斷延長的當下，借助媒介融合技術實現紅色文化的傳播與弘揚，不僅可以為人們思想素質的提升提供有效的支持，而且還能為中國夢的實現提供強大的精神力量[1]。

(二)為中國文化繁榮發展提供思想指引

在當前的社會發展背景下，全國人民都承擔著弘揚、傳承中國特色社會主義文化，豐富我國文化體系的重任。紅色文化作為我國社會主義文化體系中的重要組成部分，為實現這一文化的有效傳承與弘揚，習近平總書記曾多次就推動我國文化繁榮與紅色文化傳承作出了重要指示?，F階段，在媒介融合視域下，可以將互聯網、融媒體等技術合理應用到紅色文化傳播過程中，進一步提升人們對紅色文化的認識，推動紅色文化的繁榮發展，已經成為一項極為必要的工作。具體來說，近年來我國互聯網技術得到了飛速發展，線上線下服務融合、公共服務線上化等工作的推進步伐不斷加快，這給紅色文化的大規模、高速傳播宣傳創造了良好的環境條件。從第45 次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》中可以了解到，截至2020年3月，我國互聯網普及率已經達到了64.5%，網民數量已經達到了9.04 億，其中手機網民規模占總體網民的99.3%，這給人們隨時隨地瀏覽、學習紅色文化知識提供了有效的支持。以部分偏遠地區的紅色文化傳播工作為例，隨著“新基建”的推進以及融媒體技術的不斷發展，眾多處于偏遠地區的革命老區群眾都可以借助微信、看點、直播等互聯網技術，實現“紅綠”“紅藍”“紅黃”等產業的融合與發展，從而達到為紅色文化資源利用工作的順利推進提供有效支持的目的[2]。

二、媒介融合視域下紅色文化傳播的路徑

在媒介融合視域下，互聯網數字技術、網絡終端、手機移動終端、數字報刊等新興傳播媒介的廣泛普及給紅色文化的傳播提供了新的平臺與契機，現階段，為保證紅色文化的傳播能夠更好地滿足當前人們的需要，綜合運用各種媒體技術，并將紅色文化與前沿多媒體技術、網絡多信息源進行有效的融合，在使得單一、傳統的紅色文化擁有多元性、時代性特點的基礎上，提升紅色文化與現代文化之間的融合速度，強化紅色文化信息傳播能力，已經成為了推動紅色文化傳播工作朝著移動化、協同化方向發展的重要舉措。

(一)開發紅色文化多媒體互動平臺

在媒介融合視域下，可以用融媒體傳播平臺作為紅色文化多媒體信息的傳播載體，即在紅色文化傳播過程中，通過多媒體技術，將紅色文化資源與網絡傳播工作進行有效的融合，使得紅色文化傳播工作能夠擁有互動性、開放性等特點，更好地滿足對文化傳播、學習工作的需要。具體來說，在開發紅色文化多媒體互動平臺時，首先，需要對紅色文化的內涵進行深入挖掘，通過建設紅色文化知識主題網站、開辟特色文化專欄、組織互動活動等方式，便于人們對紅色文化的學習、交流與傳播。其次，可以通過加強紅色文化與微信、QQ、微博、短視頻、網絡直播等“微平臺”之間的聯系，并通過將與紅色文化相關的音頻、視頻信息推送給群眾的方式，提升人們對紅色文化的瀏覽量。例如，在進行QQ看點視頻瀏覽時，中國軍事網、四川共青團、中央新聞、新華社等看點平臺就會為瀏覽者推送各種與紅色文化、紅色精神相關的視頻文件，并且允許人們利用彈幕、留言進行交流，潛移默化地提升人們對紅色文化的認識，實現了紅色文化的有效傳播與弘揚。需要注意的是，在這類媒體平臺上傳播紅色文化時，為更好地引導群眾對紅色文化的認識，需要加強自媒體平臺上與紅色文化相關信息的管控，在增強人們對紅色文化認同感的同時，弘揚正能量，為良好社會環境文化的營造提供有效的支持。最后，現階段，利用媒體平臺瀏覽紅色文化知識信息的群眾年齡跨度較大、職業也存在著較大的差別，為使紅色文化能夠更好地滿足不同人群的需要，在進行紅色文化宣傳弘揚時，可以通過大數據技術在明確紅色文化宣傳主題與人們實際需要的基礎上，設計與紅色文化相關的影視、文學作品，并且通過加大與通訊社交、音頻視頻、數據挖掘推薦等平臺之間的合作力度，向更多的人提供更符合他們審美的紅色文化作品，從而達到提升紅色文化宣傳、傳播工作影響力的目的[3]。

(二)強化新媒體與傳統媒體的交融

在科學技術不斷發展的過程中，報刊、廣播電視、互聯網所依賴的技術相似性不斷提升，各種信息傳播媒介融合已經成了一種必然趨勢，融媒體更是已經成為當下各類文化信息在民間輿論場中傳播的主要平臺。現階段，在開展紅色文化傳播工作時，在明確傳統媒體與新媒體之間優勢的基礎上，加強傳統媒體與新媒體之間的交互融合，已經成為構建新型紅色文化傳播格局的重要工作內容之一。具體來說，在開展傳統媒體與新媒體融合時，為保證紅色文化傳播工作的順利推進，首先，需要推動廣播、電視、報刊等傳統主流媒體數字化、網絡化平臺的建設，通過制作數字化紅色文化網絡數據，并將這些數據信息上傳至傳統主流媒體數字網絡平臺，在加快傳統媒體與新媒體之間融合速度的基礎上，為紅色文化的有效傳播提供新的途徑；其次，為實現紅色文化資源的全面共享，應推動傳統媒體與新媒體在信息傳播渠道、信息發布平臺等方面的互聯共通，為線上線下全覆蓋紅色文化的傳播途徑的構建提供支持；最后，為推動紅色文化傳播宣傳工作的可持續發展，需要大力培養建設紅色文化傳播宣傳隊伍，通過不斷提升隊伍中人才的政治、文化、歷史素養積累量，增強政治敏感性、信息鑒別能力，提高文字編輯、音頻視頻拍攝剪輯等專業技能水平，為紅色文化傳播宣傳工作打下堅實的基礎。

(三)用網絡媒體保護紅色文化資源

為了在保證紅色文化能夠得到有效利用、科學傳播的同時，實現對紅色文化的完善、永久保護，在媒介融合視域下，應當合理利用并充分發揮現有網絡技術與媒體傳播平臺在信息傳播、存儲、保護等方面的優勢，為人們提供更好的紅色文化傳播途徑，增強紅色文化的生命力與感染力。具體來說，首先，為進一步提升紅色文化的感染力，在AI、VR、3D 等技術手段不斷發展，并得到了廣泛普及的當下，可以通過創建紅色文化數字體驗館，將傳統單純的紅色文化文字知識與聲、光進行有效融合，為受眾提供多維的紅色文化體驗，進一步增強紅色文化的生動性，提升人們學習、理解紅色文化的積極性。其次，為使得一些無法直接開放的瀕危、珍貴紅色文化資料得以有效地傳播，在當前科學技術不斷發展的背景下，可以通過建設紅色文化網絡虛擬展館、教育館等方式，引導群眾自主進行文化知識交互學習，滿足人們足不出戶了解紅色文化知識的愿望。在此過程中，網絡虛擬展館、教育館的建設不僅有著較強的便捷性，而且在信息容量、建設成本、維護難度等方面都比實體的展館、教育館要低，并且可以實現觀眾與紅色文化知識之間的互動，觀者可以借助鼠標、鍵盤甚至是自己的手指完成紅色文化知識的瀏覽、學習與體驗，使得部分瀕危珍貴紅色文化能夠被更多的人所認知。最后，在媒介融合視域下，可以借助先進的科學技術實現對紅色文化資源較為豐富的老革命區、偏遠山區的紅色文化資源的開發，在豐富現代紅色文化信息內容的同時，推動這些地區紅色文化資源的開發，并且通過打造紅色文化教育學習基地的方式，為人們學習、了解紅色文化提供有效的支持[4]。

三、媒介融合視域下紅色文化傳播的實例

本文主要以某短視頻平臺上紅色文化的傳播情況為例，在媒介融合視域下，介紹紅色文化傳播的現狀及其優化方法。

(一)短視頻平臺介紹

某短視頻平臺作為一款以展示自己、記錄美好生活為主題的分享平臺，是我國主要的短視頻平臺之一，截至2021年第一季度，這一平臺的日活躍用戶數量約為6.8 億。數據調查顯示，在我國這一平臺的內容與形式極受95 后人群的喜愛，并且在當前的社會發展過程中，這部分人群已經走上社會經濟舞臺，在媒介融合視域下，對其開展紅色文化教育，是提升當前社會文化質量的有效方式之一。對當前這一平臺上的紅色文化音頻、視頻文件進行分析后可以發現，盡管在這一平臺上進行紅色文化宣傳有著信息可視化、互動頻率高、傳播范圍廣等優點，但紅色文化被過度娛樂化、文化傳播更重形式不重內涵、同樣的革命素材被反復利用等問題的存在，降低了紅色文化自帶的圣潔感，容易使觀眾產生審美疲勞。

(二)紅色文化傳播情況調查

現階段，為切實了解紅色文化在該平臺上的傳播效果，采用線上調查的方式，通過不記名向QQ、微博、微信朋友圈、小紅書等社交平臺分享問卷，了解人們對這一平臺上影響紅色文化傳播的因素，與視頻時長、內容、題材、平臺推送力度、宣傳氛圍、西方文化沖擊等情況之間關聯性，了解在媒介融合視域下利用新媒體平臺傳播紅色信息的效果。

在此次調查過程中，發放問卷230 份，其中回收有效問卷209 份，有效百分比為90.9%。對有效問卷中的人群年齡分布情況進行分析，發現在本次調查過程中，年齡段在17—29 歲之間的人最多，共為122 人，占總有效人數的58.4%；有效調查問卷中，有124 人為普通群眾，這一政治面貌的人群占比為59.3%；這些人中教育背景分布較為平均，碩士及以上學歷的人數量偏少，僅有12 人，占總人數的5.7%。在對209 份調查問卷的內容進行分析后可以發現，首先，被調查人群對紅色文化的了解程度偏低，不了解或者僅僅了解一點紅色文化內容的人約為90%，在這一平臺瀏覽視頻時，大多是平臺為其推送視頻消息，才會觀看紅色視頻的人占比約為80%，這一情況的出現，在一定程度上反映了當前群眾對紅色文化的理解程度偏低，對紅色視頻的接觸較少。其次，被調查人愿意通過紅色視頻學習紅色文化知識，并且認為紅色視頻能夠傳播紅色知識的比例均達到了80%，這反映出當前群眾對學習紅色知識的認可度較高，并且愿意利用紅色視頻學習紅色文化知識。最后，最受歡迎的紅色視頻時長范圍為1min—3min 的人占比在50%以上，并且在觀看紅色視頻時，認為最受歡迎的互動方式為評論、點贊與轉發。

(三)紅色文化傳播方式優化

在對上述調查數據進行整理分析后可以了解到，在短視頻平臺傳播紅色文化時，為了更好地滿足人們對紅色文化的學習需要，首先，為使人們可以在觀看短視頻時能夠更多地對紅色文化有所感悟，可以利用大數據技術對人們的觀看視頻類型進行分析，然后加大包含紅色知識的符合人們觀看需要的短視頻推送力度，提升紅色短視頻對人們的影響力；其次，通過創建與紅色文化相關的話題、短視頻創作等活動，增強視頻觀看過程中的互動性；最后，面對當前短視頻平臺上紅色短視頻內容固化、內容較為單一的情況，可以通過構建紅色視頻創作激勵機制，調動人們創設多種紅色文化的輸出、傳播形式，在提升民間參與度的同時，豐富紅色視頻的內容，滿足人們對紅色視頻多樣化的需要[5]。

四、結語

總而言之，以長征精神、井岡山精神等愛國主義精神為代表的紅色文化，即使在當前的社會發展過程中仍有著強大的生命力與傳播弘揚價值。在媒介融合視域下，采用合適的方式令紅色文化與當代媒體傳媒語境進行有效的融合，更好地滿足人們對紅色文化的了解需要，成為了一項極為必要的工作。