習近平關于英雄重要論述的三維探析

朱晨鵬

（中國礦業大學（北京） 北京 100083）

近年來，習近平總書記多次就英雄概念及英雄精神展開重要論述，這些思想在崇敬和贊賞英雄的同時，高度強調了英雄人物在中華民族偉大復興當中的歷史作用，著重回擊了歷史虛無主義思潮的蔓延。通過對習近平英雄論述的相關學習，我們可以堅定自身的意識形態信仰，抵御歷史虛無主義思潮的攻擊并鍛造出新時代的英雄榜樣，共同助力中華民族的偉大復興。

一、習近平英雄重要論述理論淵源

（一）馬克思主義經典作家關于英雄的論述

習近平總書記的英雄觀點是當今時代馬克思恩格斯群眾史觀的最新發展成果，它在根源上闡發于馬克思主義的唯物史觀。馬克思主義經典作家站在歷史唯物主義的立場上，客觀地分析了人民群眾和英雄人物的辯證關系；他們一方面肯定了人民群眾及其物質生產在歷史發展進程中的根本決定力量，肯定了人民群眾整體意志在推動歷史進程中的巨大作用，另一方面也肯定了個別英雄人物在歷史發展進程中的相對作用，認為杰出人物的歷史發揮能夠加速或延緩歷史進程。在涉及英雄人物的性質和作用時，馬克思、恩格斯多次從歷史發展的必然性出發，對其展開經典論述：“每一個時代都需要有自己的偉大人物，如果沒有這樣的人物，它就要把他們創造出來。”[1]馬克思主義的英雄論述與唯心主義的英雄史觀有著根本區別。他們否認把人民群眾和英雄人物割裂開來，認為英雄人物是從人民中來，最終也要回歸到人民當中去。列寧曾指出：無產階級政黨要是“不學會把領袖和群眾結成一個不可分割的整體，它便不配擁有這種稱號”。[2]馬克思主義經典文本傳到中國后，毛澤東等人也對英雄概念展開闡述，并通過設立人民英雄紀念碑等方式表達出對人民英雄的憧憬與懷念之情。習近平總書記的系列英雄論述，就是對馬克思主義相關思想的繼承發展。他多次強調，“一個有希望的民族不能沒有英雄”[3]、“祖國是人民最堅實的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標”[4]，這些論述充分肯定了英雄人物在中華民族偉大復興中的重要作用，是對馬克思主義英雄論述的進一步傳承與發揚。

（二）中華民族優秀傳統文化的歷史熏陶

中華優秀傳統文化為中國特色社會主義文化提供了豐富的理論積淀，無數中華兒女在它的滋養下鍛造出高尚無瑕的精神品質。習近平總書記高度重視新時代社會主義思想與中華優秀傳統文化相結合，他曾指出，“我們要善于把弘揚優秀傳統文化和發展現實文化有機統一起來，緊密結合起來”[5]。在對新時代英雄精神的相關界定與闡釋中，習近平總書記同樣注重從中華歷史和華夏文化中汲取營養；他的英雄觀點作為中國特色社會主義文化的子集，也同樣繼承與延續著中華優秀傳統文化。流淌在歷史的泱泱長河中，我們會看到無數的仁人志士在中華民族的歷史傳承中相繼涌現，既有冠軍侯霍去病封狼居胥開疆拓土，又有太史公司馬遷忍辱負重，以筆為劍書寫歷史長卷……他們在艱苦磨難中堅守著自己的氣節操守，在一代代傳承中捍衛著燦爛的中華文明，他們的精神與故事為后世們留下了強大的思想動力與情感支撐。這些感人的英雄事跡與偉大的英雄精神影響著作為華夏后代的每一個炎黃子孫。習近平總書記也被中華民族英雄的精神與氣節深深感染，他曾以岳飛為例，感慨中華民族英雄文化對其產生的深遠影響：“‘精忠報國’四個字，我從那個時候一直記到現在，它也是我一生追求的目標。”[6]在習近平總書記的其他英雄論述中，也同樣包含著大量歷史英雄的典故記載與精神傳承，它們都體現了中華民族的傳統英雄文化對總書記的熏陶與感染。由此可見，習近平總書記英雄情懷的養成與發展，經歷了中華優秀傳統文化的時間蘊養，堅定了中華民族優良傳統的守正創新，是在繼往開來當中對中華民族傳統英雄文化的辯證吸收。

（三）百年黨史中蘊育的英雄精神影響

中華民族自古便是英雄輩出的民族，在綿延數千年的歷史長河中，無數英雄從各方涌現，以一己之力投身于民族昌盛復興的偉大進程之中。進入近代以來，這種舍生忘死、舍生取義的精神更加得以彰顯。習近平總書記曾指出，在“進行革命、建設、改革的偉大歷史進程中更是青年英雄輩出”[7]。自中國共產黨成立后，無數仁人志士在奔赴理想、復興中華的道路上無私奉獻、奮勇拼搏，他們雄渾激昂的一生留下了無數可歌可泣的英雄事跡與催人奮進的英雄精神。在革命年代，革命先烈無畏強權，浴血奮戰，形成了朝氣蓬勃、敢為人先的五四精神，以及不畏險阻、患難與共的長征精神；在社會主義建設時期，人民英雄斗志昂揚、勇于登攀，形成了“為國分憂、忘我拼搏、埋頭苦干”的鐵人精神和“熱愛祖國、艱苦奮斗”的“兩彈一星精神”；改革開放后，新時代的人民英雄居安思危、登高望遠，再度創下“載人航天”等精神，繼續激勵和感染著中國人民。習近平總書記生長在紅色革命家庭，父輩們勇往直前的革命精神和舍己為人的奉獻精神，自幼便對他產生了深深的熏陶與感染；縱觀習總書記的成長經歷，我們可以發現中國共產黨的紅色精神和英雄情懷已然深深地嵌入到他的一言一行當中；無論是扎根基層還是身居高位，他始終把為群眾辦實事、為人民謀利益看作自身的第一任務，把革命先烈們的精神事跡看作自己的榜樣，用共產黨人的先進性來要求自己。在多次公開場合，他都為大家講述革命先烈和英雄前輩的紅色故事；“暮雪朝霜，毋改英雄意氣”，習近平總書記于1990年所作的《念奴嬌·追思焦裕祿》一詞，正是他對以焦裕祿同志為代表的無數革命前輩們表達緬懷與崇敬之情的深刻體現。

二、習近平英雄論述的重要內涵

（一）厘定“英雄概念”的科學內涵

只有清晰認識并準確把握英雄主體實質性的內涵概念，才能夯實英雄觀的立論基礎、厘清英雄觀的邏輯起點，回答好英雄“從何處來”“為何而來”及“往何處去”等基本問題，從而全面理解、切實傳承好英雄精神。在對英雄人物的界定與認識方面，習近平總書記繼承了唯物主義歷史觀的思想基礎及共產黨人對于英雄精神的理念詮釋，從人民群眾和英雄人物的辯證統一關系出發，全新認識并科學解答了“誰是英雄”這一時代問題。

首先，站在人民立場上闡述英雄。“堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟”[8]、“人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄”[9]……習近平總書記的英雄論述從來都是站在群眾立場、發自人民視角，根本區別于唯心主義中的純粹英雄史觀。在習近平總書記看來，英雄人物的產生離不開群眾的支持與培養，加速歷史進程的少數優秀人物是英雄，推動歷史滾滾向前的偉大人民群眾更是英雄。對英雄的重視與緬懷既是為了關心愛護英雄，更是為了培養更多的人民英雄為社會發展服務、為群眾的幸福生活服務；英雄人物與人民群眾之間也絕不存在不可逾越的鴻溝，任何人都可以憑借自身的努力與奉獻成為新的英雄，英雄人物和人民群眾始終保證相融相匯的辯證關系。

其次，從歷史維度定義英雄。“一切為中華民族獨立和解放而犧牲的人們，一切為中華民族擺脫外來殖民統治和侵略而英勇斗爭的人們……都是民族英雄”[10]。在對英雄主體的歷史解讀中，習近平總書記超出了國籍地域、黨派階級等限制，用最凝練、最能滲透本質的語言對英雄主體的歷史構成給予了新的角度指認，彰顯出其多元思維與宏大格局。在習近平總書記看來，歷史英雄的概念界定不應被黨派與國籍所限定，凡是為中華民族作出重大貢獻的全部社會群體都是英雄；不辭辛苦遠道而來為反法西斯事業獻出生命的人民醫生白求恩是英雄，突破險阻毅然歸國投身民族解放運動的愛國華僑陳嘉庚、司徒美堂也是英雄……習近平總書記對民族英雄概念的詮釋予以新的補充，從而確立了新時代歷史英雄評判的尺度標桿，為人民學習歷史、認知英雄提供了價值遵循。

最后，透視時代目光明確當代英雄。英雄們愛國、無私等精神本質將會伴隨歷史永續長存，但其具體內涵與表現形式卻會隨著時代更迭而與時俱進。“和平年代同樣需要英雄情懷”“歷史把那些為共同目標工作因而自己變得高尚的人稱為最偉大的人物”……習近平總書記的系列精彩論述，賦予了英雄概念新的時代內涵。在和平年代，奮斗同樣是英雄人物的重要精神品質，想要成為英雄未嘗非要轟轟烈烈，能為中華民族的復興而拼搏奮斗、為中國人民的幸福而追求前進的人同樣可以被稱為英雄。習近平總書記的這些思想拉近了英雄概念與人民群眾的距離，使得現實英雄的形象更加具體與深化，同時也振奮了人們爭做英雄的信心與決心。

（二）指明“英雄傳承”的道路遵循

“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。”[11]傳承英雄、銘記功勛的最好方式便是傳承英雄精神，學習英雄品質，繼承與發揚英雄人物的宏偉理想與遠大抱負。中華民族歷來就有學習、傳承英雄的傳統，對英雄的尊崇與敬愛已深深印刻在民族的文化基因中，成為中華民族鮮明的民族特征。進入新時代中國特色社會主義時期，習近平總書記同樣高度重視緬懷英雄事跡、承載英雄精神。他特別指出，“我們要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛英雄，學習英雄，關愛英雄”[12]。習總書記的這一論述高度凝練了新時代對待英雄人物的方式做法，為當今社會紀念英雄事跡、傳承英雄精神指引了方向、提供了道路遵循。

崇尚英雄，是對待英雄的態度前提、學習英雄的情感基礎。只有保持對英雄的崇敬與向往，才能自覺抵制對英雄人物的一切污蔑歪曲，發自內心地去學習英雄事跡與英雄精神。習近平總書記極其重視培養崇尚英雄的社會風氣，他曾緬懷深情地強調，“我們要在全社會樹立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風尚。對為國犧牲、為民犧牲的英雄烈士，我們要永遠懷念他們，給予他們極大的榮譽和敬仰”[13]。在習總書記的推動引領下，我國相繼設立中國人民抗日戰爭勝利紀念日、烈士紀念日等節日，創作出《功勛》等優秀文藝作品，借以崇敬緬懷人民英雄。除此之外，習近平總書記本人也多次參與表彰紀念英雄的活動中，如參觀西路軍紀念館、頒發共和國榮譽勛章等，以率先垂范的品質培育和踐行崇尚英雄這一良好社會風尚。

捍衛英雄，是對英雄傳承的保障。近年來，受西方敵對勢力的攻擊和歷史虛無主義的影響，一股污蔑革命先烈、否認英雄事跡的錯誤思潮混淆視聽、甚囂塵上。它們不僅抹殺掉英雄人物的宏偉功績，還挫傷了人民群眾對英雄先烈們的質樸情感，嚴重影響了我國社會的精神凝聚力建設。對此，習近平總書記嚴正指出，“有些人在刻意抹黑我們的英雄人物，歪曲我們的光輝歷史，要引起我們的警覺”[14]、“絕不做褻瀆祖先、褻瀆經典、褻瀆英雄的事情”[15]……在習總書記的引領下，黨和國家通過設立《中華人民共和國英雄烈士保護法》等系列途徑，在捍衛英雄的道路上邁出重大步伐。在文藝、媒體等行業中，社會各界也相繼開展捍衛英雄形象、重溫歷史事跡等活動，使得我國捍衛英雄、抵制謠言的社會氛圍大大增強。

學習英雄，是傳承英雄的核心。銘記英雄的最好方式便是鼓勵群眾學習英雄、爭做英雄。習近平總書記高度重視對英雄人物的學習，他深刻指出“向先進典型學習，可學者多矣！最關鍵的是要學精神、學品質、學方法”[16]。近年來，無論是傳統課堂還是媒體傳播，關于英雄事跡及英雄精神的內容推送都開始顯著增加，為人民群眾學習英雄提供了豐富的載體渠道與文化資源。人民群眾也被英雄人物的事跡與熱情深深感染，他們學習英雄的熱情日益高漲，廣度與深度也在不斷增加，這些都為爭做英雄提供了堅實的思想積淀。

關愛英雄，是傳承英雄的責任。英雄為國家發展、百姓安康奮勇拼搏、舍生取義，我們有義務、有責任關照英雄生活、關愛英雄情感。習近平總書記尤其重視關愛英雄，他曾多次強調，“不要讓英雄流血又流淚”[17]、“各級黨委和政府都要關心、關懷、關愛英雄模范”[18]，借以加強培養社會中關照、愛護英雄的良好風氣。在習總書記的號召下，國家先后出臺“軍人配偶免費醫療”等相關政策，推動建立完善各層級的常態化關愛、褒獎機制，保障英雄在前進道路上的后顧之憂，使“關愛英雄”這一號召得到更加全面的落實。

三、習近平關于英雄重要論述的時代價值

（一）有利于豐富發展馬克思主義理論體系

黨的十八大以來，習近平總書記多次就英雄及英雄精神發表精彩論述，系列言語背后透露著深度的理論思考，藏有豐富的價值蘊涵。一方面，有助于創新發展新時代的馬克思主義相關理論。馬克思、恩格斯、列寧多次在文本著作中論述人民群眾和英雄人物的辯證關系，強調杰出人物的出現雖具有歷史必然性，但推動社會歷史發展的根本決定力量終歸還是人民群眾。習近平總書記汲取了馬克思主義經典作家的深邃思想，立足歷史唯物主義的根本前提，在批判唯心主義狹隘片面強調英雄作用的基礎上，進一步闡釋了英雄概念的本質內涵、英雄人物的多維價值、英雄界定的評判標準及對待英雄的現實態度，對馬克思主義經典著作中的相關英雄闡述進行了深層凝練、概括與升華，從而推動了馬克思主義群眾史觀在新時代思想背景下的概念延伸和理論拓展，實現了馬克思主義英雄觀在21世紀的新飛躍。另一方面，有助于豐富發展新時代中國特色社會主義理論體系。新時代中國特色社會主義文化是該理論體系當中不可或缺的一部分，而習近平總書記針對英雄所作的系列論述便是對新時代中國特色社會主義文化的一個良好補充。首先，習近平總書記的英雄論述有助于弘揚中華優秀傳統文化。學習英雄事跡、傳承英雄精神本身就是中華文化不可或缺的一部分。在古時，樸素的中國人民便有為具備崇高品質或是安民一方的英雄人物安碑立廟的行為習慣，如為紀念關羽的忠義品質而立關廟、為紀念孔子的仁愛與推儒而廣立孔廟等；這些都代表了中華民族內心深處對英雄的愛戴與擁護，證明了中華優秀傳統文化對于英雄的緬懷與認同。習近平總書記號召紀念傳承人民英雄，便是民族情感與民族文化在新時代下的進一步發揚，是當代民族文化的重要組成部分，而當代民族文化與其他先進思想文化又共同構成了新時代中國特色社會主義文化。其次，有助于豐富發展社會主義核心價值體系。在習近平總書記針對英雄所作的主體指認中，許多英雄精神都符合民族精神、時代精神及社會主義榮辱觀，而它們均為社會主義核心價值體系的重要組成部分。習近平總書記通過梳理英雄精神譜系、界定英雄概念內涵，進一步明晰了新時代愛國精神、時代精神及榮辱觀的具體內涵，對社會主義核心價值體系的部分概念作了有力補充。

（二）有利于加強主流思想傳播，反擊歷史虛無主義

習近平總書記對英雄及英雄精神作出的相關闡述，有助于加強新時代主流意識形態的宣傳傳播，為我們抵御錯誤思潮提供有力保障。一方面，在習近平總書記的系列英雄論述中，許多英雄人物的精神品質都植根于社會主義核心價值觀之中，許多英雄事跡也都與黨史國史相融匯。加強對習近平英雄論述的傳播和學習，有助于為弘揚社會主義核心價值觀鋪設故事載體，使得人們對社會主義核心價值觀的學習變得更加具體和生動，從而為推動社會主義核心價值觀入心入腦提供有效助力；此外，加強對習近平總書記相關英雄論述的學習，有助于為加強新時代“四史”宣傳教育提供有力支持。習近平總書記的英雄論述中包含大量黨內仁人志士舍生忘死、為國取義的故事，這些先烈們背后都體現著中國共產黨所共有的精神品質和價值取向，他們的事跡都是在中國共產黨帶領中國人民追求民族獨立和偉大復興的宏大背景中所實現的。在習近平總書記的號召引領下，通過對這些英雄人物故事的學習掌握，可以增強我們對其所包含在內的黨史國史的了解，為新時代學習“四史”宣傳教育提供新角度、打開新格局。另一方面，加強對習近平總書記系列英雄論述的交流學習，有助于為我們抵御歷史虛無主義思潮提供精神保障。近年來，網絡上掀起一股捏造事實、抹黑英雄的歷史虛無主義思潮，它們以抹黑我國歷史中的英雄人物及光輝事跡為主題，編造了大量謠言傳聞，造成惡劣影響。這些謠言之所以能在網民中引起波瀾，究其根本還是因為部分網民缺乏相關歷史知識、理想信念相對薄弱，從而思想根基不穩，易受思潮影響。而習近平總書記的系列英雄論述，奠定了新時代主流思想背景下對待英雄的主基調，重溫了英雄人物的英勇事跡和多重貢獻，并對這些歷史虛無主義思潮作了堅決批判與揭露，從而有力地回擊了錯誤思潮的不良影響，增強了人民群眾的理想信念。

（三）有利于弘揚新時代英雄精神，助力中華民族偉大復興

學習英雄既是手段，更是目的，最終還是為了傳承英雄人物的精神品質，推動人們爭做新時代人民英雄。習近平總書記對英雄所作的系列闡述，有助于發揮出英雄人物的榜樣示范作用、調動人民群眾學習英雄的內心積極性，推動社會培養出敬仰英雄、爭做英雄的良好氛圍，從而加速當代英雄培養鍛造的歷史進程。在以往，受著歷史虛無主義思潮的影響，部分人開始忽視、誤解人民英雄，他們把英雄人物的英雄事跡埋藏于歷史長河，把他們的精神湮滅于書籍當中；人們在拋棄英雄的途中逐漸喪失了規范自身修養的道德標桿，降低了自身的價值衡量標準和道德約束彈性，也加速了社會思想的渙散混亂，部分人的精神信仰甚至也開始隨之崩塌。而隨著習近平總書記系列英雄論述的出現，這一現象得到了有效遏制與好轉。在習近平總書記的感染和號召下，全國各地開始大力弘揚英雄事跡、學習英雄精神，英雄的歷史事跡被再一次深度挖掘，英雄的精神贊歌也被再一次爭相傳唱……英雄人物被重新歸置于人民的視野當中，這一切都為人民群眾的前行奮斗樹立了前行標桿和價值追求。新的時代需要新的英雄人物來引領前行，新的時代需要新的英雄精神來鼓舞奮進。在當今時代推進社會發展的歷史進程中，我們依然面臨著來自社會各方的難題與挑戰，對于它們的解決仍然需要時代精神和榜樣力量的有效引領。“榜樣的力量是無窮的”，習近平總書記的英雄論述，有助于推動人民群眾以先進人物為自身榜樣，學習其高尚的品質和頑強的精神，從而有效整合社會意識，形成推動時代發展的偉大合力！在新時代下，隨著習總書記的號召與社會氛圍的培養，定會有新的英雄榜樣不斷涌現出來，他們將引領偉大的中國人民攜手奮進，共同邁進中華民族實現偉大復興的浩蕩進程當中。

四、結語

習近平總書記針對英雄所作的系列論述是一座豐富的思想寶庫，里面蘊藏著無窮的事跡與精神等待我們今后挖掘。在全國人民攜手相攜共同邁進新時代的崢嶸進程中，發生了無數可歌可泣的動人故事，形成了光輝燦爛的精神譜系，它們是先烈們付出血淚為我們奠定美好生活后又留下的寶貴精神遺產。我們在享受今日國繁民昌的同時定要飲水思源，在紀念英雄的同時學習并傳承英雄，使得華夏五千年民族之精神永續長延。