攜手同行育新人?同心筑夢向未來

近年來，十堰市鄖陽區全面貫徹黨的教育方針，深入學習貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和指示批示精神，構建“四主模式”，建好“四色課程”，創新“四大載體”，堅持“四輪驅動”，積極探索家校社協同育人新路徑，全面落實立德樹人根本任務，開拓了家校社協同育人新局面。2023年5月18日，鄖陽區家校社協同育人典型做法《“鄖陽好公民”成長工程點燃城市文明建設》在第六屆中國家長大會上作經驗交流，科研成果《家校合作的政府職能與對策研究》獲得國家級一等獎。

“四主模式”構建協同育人新格局

黨政主導。2019年5月，鄖陽區啟動了“家校社共育實踐區”創建工作，成立了由教育、婦聯、民政等部門組成的家校社共育工作領導小組，先后召開聯席會議18次，出臺《鄖陽區創建家校社共育實踐區實施方案》《“鄖陽好公民”成長工程實施方案》《鄖陽區推進學校家庭社會協同育人工作實施方案》等文件。每年財政預算100萬元，專項用于“家校社共育實踐區”創建工作，形成了“黨政統一領導、部門密切協作、家校融通聯動、社會積極參與”的協同育人格局。

學校主體。在全省率先啟動“三寬”家長學校建設，與北京“三寬”家庭教育科學研究院合作，每年投資150萬元，打造全方位、智能化網上家長學校，先后研發了“家長素質提升”“家校關系改變”“激發孩子潛能”等課程，讓全區學生家長系統學習家庭教育知識，為孩子創造“寬厚、寬容、寬松”的成長環境。成功創建省市區各級示范家長學校93所，成功創建市級和區級家長學校示范鄉鎮20個，建成全省最大的“三寬”家校教育示范區。

家庭主責。深入推進“三家”建設，積極開展“最美家長、最美家庭”“好爸爸、好媽媽、好孩子”系列評選活動，在鄖陽網、《鄖陽報》等媒體展播好家長、好孩子、好家風、好家教故事407條，近3年先后評選最美家長549人、最美家庭324個，先后涌現出省、市、區最美家庭周希文家庭、趙兵信家庭、肖邦明家庭等。

社會主動。教育、文旅、市場監管等部門建立密切協作機制，對音像制品和圖書出售網點、網吧、KTV等實行“點對點”跟蹤監控，不斷凈化社會育人環境。推進“鄖陽好公民”成長工程，法院、衛健、應急管理、婦聯、共青團等相關部門，抽調業務骨干198人，組成19個工作專班，采用蹲點包校的形式，指導學校抓實法治教育、安全教育、心理健康、學生關愛等工作。積極爭取鄖陽北京商會、武漢聞一多基金會支持，3年資助鄖陽學生1028人；先后成立鄖陽啟航教育基金會、五峰鄉教育基金會、白桑關鎮教育基金會等，積極爭取社會資源幫助學生。

“四色課程”拓展協同育人新路徑

建好“紅色鑄魂”課程。統籌全區紅色教育資源，創新構建“課堂教學+實踐體驗”的模式，打造思政課程育人體系。清明節期間，組織學生到鄖陽革命烈士陵園祭英烈，傳承革命精神；建軍節期間，組織學生到安陽鎮漢江綠谷國防軍事展覽基地參觀，增強學生國防意識、愛軍擁軍情感；建黨節期間，組織學生到鄖陽紅色報紙展覽館，開展“讀報紙·學黨史”活動，激勵學生感黨恩立壯志；國慶節期間，組織學生前往中原突圍主戰場遺址南化塘鎮玉皇山，開展紅色教育活動，激發學生愛國情、強國志、報國行。

建好“藍色啟智”課程。統籌南水北調博物館、鄖陽湖國家濕地公園、云蓋寺國家礦山公園等資源，研發了環保主題課程體系；統籌“恐龍和恐龍蛋共生地”青龍山國家地質公園、學堂梁子“鄖縣人”頭蓋骨化石集群遺址、“人類文明通史”遼瓦店子遺址等資源，研發了古文化主題課程體系；統籌萬潤新能源、大運汽車、長江醫藥等一大批新興產業企業資源，研發了科技主題課程體系。通過“藍色啟智”課程，廣泛引導學生探究大自然的神奇以及生物演進、人類文明的奧秘，感受科技之美。

建好“橙色健心”課程。成立鄖陽區未成年人心理健康研究中心，配備國家二級心理咨詢師11人、專業心理輔導師38人，研發了“青春期情緒管理方法”“自我成長之路”“自信建設工作坊”等課程。每年劃撥專項經費20萬元，配備專兼職人員28人，首創全省唯一的縣級青少年文學刊物《鄖陽文學·好少年》，引導學生以文言志、以文抒情、以文說理，心若陽光，勇敢追夢，快樂成長。

建好“金色樂勞”課程。實行校園衛生班級包干制、食堂衛生班級輪流打掃制、寢室衛生學生負責制，讓學生積極參加衛生清掃勞動。定期組織開展廚藝、茶藝、插花、疊被等比賽，讓學生積極參加家務勞動。各學校積極開發勞動實踐基地，實行“班田制”，讓學生全過程體驗春耕、夏種、秋收、冬藏等農事生產勞動。定期組織學生開展街道撿拾垃圾、漢江河畔植樹造林等公益勞動，培養學生尊重勞動、熱愛勞動的良好品質。

“四大載體”創新協同育人新實踐

以“雙走進”為抓手，推動家校手牽手。推行師生“一對一”導師制、“點對點”輔導制、“面對面”互動制，讓老師走進學生心中，用心傾聽學生的苦與樂，用情解決學生的急與盼；扎實開展“課外訪萬家·上門解心事”活動，組織廣大教師深入學生家中，了解家情、學情，面對面傾聽家長心聲心愿，心貼心地解決家長的育子困惑。

以“親情電話”為紐帶，推動家校面對面。投入資金25.8萬元，開通可視親情電話658部，建設親情聊天室164個，讓留守學生享受“遠在天邊、近在眼前”的親情。配建留守兒童之家211個、愛心驛站115個、“心語室”238個，推行教師結對幫扶學生、“愛心爸爸媽媽”認領特殊學生、關愛留守兒童“十個一”等制度，呵護學生陽光健康快樂成長。

以“云平臺”為載體，推動家校肩并肩。統籌資金350萬元，全區各學校配置“云電腦”3000余臺，建成網教中心19個，鏈接國家智慧教育平臺、“三寬”家庭教育平臺等，建成家長教育課程、師資培訓課程、家長學校管理、家校共育活動、家長學校評估等大系統，探索數字賦能家校社協同育人新路徑。2023年6月5日，省教育信息發展中心《工作簡報》第60期專刊推介了鄖陽《創新運用“云電腦”構建智慧教育“云平臺”》，吸引區外同行多批次來鄖陽考察學習。

以“心語箱”為橋梁，推動家校心連心。組織全區各學校設置“心語箱”787個，引導師生家長建言獻策，促進學校優化管理、改進工作。中央教育工作領導小組《教育工作情況》2023年第9期專刊推介了《湖北鄖陽用“心語箱”打開學生心扉》；《小便簽大作用》入選國務院教育督導委員會2022年全國100篇典型案例。

“四輪驅動”激發協同育人新動能

專業撬動。成立鄖陽區家庭教育研究會，從教育、婦聯、民政、文明城市創建中心等部門抽調教育學、管理學、心理學、社會學等多領域業務骨干137人，打造一支“跨界專家團隊”；研發了理論與實踐互為依托的“637”家庭教育系列課程體系，免費向家長發放《家長讀本》《成長中的爸爸媽媽》2萬余冊；開設心理健康、近視防控、勞動教育、安全教育等課程，為家長開展家庭教育提供有效幫助與支持。

典型帶動。以學校開放日為載體，組織“一封家書”、“新時代好公民”成長論壇、“鄖陽好公民”家教故事巡講等特色活動，定期邀請從鄖陽走出的外交官羅開富、著名作家梅潔、全國宋慶齡獎學金獲得者王世明等，深入學校開展公益講座、事跡報告會等，以身邊事教育身邊人，指導家長科學育子，引導學生成人成才。

評價促動。創設“家長+家委會+學校”家庭教育星級評價機制，編制《星級家長評選辦法》，3年來，評選星級家長1215名、星級家委會322個，引導家長在日常生活中注重言傳身教，提高家庭教育主體責任意識。建立“區級、校級、年級、班級”四級家委會組織架構，將星級家長評價、星級家委會評價結果納入學校辦學績效評價，增強學校開展家庭教育指導服務的主動性、積極性、能動性。

督導推動。制定《鄖陽區家庭、學校、社會協同育人考評細則》，對各鄉鎮、各部門、各學校推進家校社協同育人工作進行專項考核，并與年度綜合考評、績效考評等掛鉤，激發家校社協同育人內生動力，引導全社會精心呵護下一代健康成長。

責任編輯/楊萬軍