遇見孩子感恩成長

安徽省亳州市利辛縣幼兒園 趙阿晴

作為一名幼兒教師，我時刻以“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有教師為標準，嚴格要求自己，立志在自己的崗位上認真負責，努力成為一名黨和人民滿意的好教師。

2009年至2012年，還是一名在校師范生的我就積極主動申請加入中國共產黨。遞交申請書后，我認真學習黨的理論政策，并以一名黨員的標準嚴格要求自己，最終通過了層層考驗，于2012年正式成為一名光榮的中國共產黨黨員。在這之后，我始終將奉獻作為自己的人生目標，處處以黨員的最高標準嚴格要求自己，不忘入黨初心，用心做好每一件事。

年少時，我的夢想就是成為一名幼兒教師——和孩子們一起快快樂樂地游戲，陪伴著孩子們無憂無慮地成長，用細心和耐心培育一顆顆“種子”生根發芽，并見證他們的健康歡樂。2012年從師范學校畢業后，我心心念念的夢想得以實現——我成為一名幼兒教師，激動之余我暗暗下了決心：一定在工作中踏踏實實地干，做一塊海綿，多學習、多汲取，為幼教事業貢獻自己的力量。剛入職時，我帶的是小班。上班前一天，我懷著興奮的心情，早早地從老家趕來。當我站在教室門口時，喜悅的心情慢慢摻雜著一絲忐忑：該怎么跟孩子們說第一句話，如何開展小班的游戲課程，如何跟孩子們溝通……這些雖然都是學過的專業知識，我也提前做了充分的準備，但很快這些遐想和憧憬被無情的現實變為了泡沫。從家長手中接過哭鬧的孩子，我使出渾身解數去哄呀、逗呀，可他們依舊“我行我素”，哭鬧不止。正當我凌亂時，突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了……又急又累的我流下了眼淚。一天下來，我筋疲力盡，心里想: 難道我要把青春奉獻在這樣瑣碎工作中嗎？我甚至懷疑自己當初的選擇錯了。但是不服輸的我馬上趕跑了這個念頭，告訴自己說：追求夢想的路上，誰也不是一帆風順的！于是，我擦干眼淚，虛心向有經驗的老師請教，觀察他們如何與小班的幼兒溝通，同時認真學習《3～6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教育指導綱要》。慢慢地，我面對孩子時不再手足無措，與幼兒溝通的技巧提高了，班級常規也慢慢建立起來……

班里有個叫小熙的小朋友，性格很特別，經常坐不住，愛在班里跑來跑去。開學很長一段時間了，他的這種狀況沒有一點改變。每當我跟孩子媽媽提到這個情況時，她總是不以為然，認為老師故意夸大其詞，言辭之間流露出不滿與不屑。面對家長的不理解，我雖然很無奈，但堅持每天都跟小熙擁抱一下，觀察他的一舉一動，用溫柔的話語慢慢走進孩子的內心世界。一個偶然的機會，小熙媽媽來幼兒園，看到了我對孩子的真心付出……從那之后，小熙媽媽改變了很多，時常詢問孩子在班里的表現，和我一起商量如何培養小熙的好習慣?，F在，小熙媽媽很支持我的工作，家園共育讓小熙得到了良好發展。類似這樣的案例還有很多，我始終相信只有付出真心、以誠待人，才能無愧于這份高尚的事業。

時光荏苒，如今已是我從事幼兒教育工作的第十個年頭了。一路走來，每當看到那一張張天真的小臉時，我的內心總是無比欣喜。當聽到孩子們用稚嫩的聲音說“老師好！老師再見”時，我很慶幸自己選擇了這份溫暖而陽光的事業。我會繼續奉獻，勤奮耕耘，積極探索，讓每一株幼苗茁壯成長。