王宏利
分類討論思想是一種極其重要并且在解題時經(jīng)常要用到的數(shù)學(xué)思想.這就要求教師在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生通過分類討論思想的應(yīng)用,掌握分類討論方法,使學(xué)生的思維能力與創(chuàng)新能力得到提升.
1 分析分類規(guī)則,讓學(xué)生熟悉分類要義
高中數(shù)理化2023年25期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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