劉穎芹
立體幾何屬于高中數學教學中的重要組成部分,其理論知識學習難度較大,與之有關的題目又較為抽象,所以學生在答題過程中極易遇到障礙.在高考數學中,立體幾何類題目的分值占比不少,因此,師生雙方均需十分關注立體幾何的解題技巧,教師可通過例題訓練的方式幫助學生掌握解答立體幾何試題的技巧,使其突破學習障礙.
高中數理化2023年25期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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