李清華
【摘要】在圓錐曲線試題中,常常出現(xiàn)與斜率有關(guān)或者證明直線過(guò)定點(diǎn)的問(wèn)題.此類問(wèn)題用常規(guī)的方法也可以解決,只不過(guò)運(yùn)算量有些大,但如果構(gòu)造方程,利用齊次化方法求解,則可大大簡(jiǎn)化運(yùn)算.利用齊次化方法解決的題型主要有兩種:題型一是定點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的斜率問(wèn)題,題型二是定點(diǎn)不在坐標(biāo)原點(diǎn)的斜率問(wèn)題.文章介紹利用齊次化方法求解以上兩種題型的步驟,并給出齊次化方法局限性的說(shuō)明,旨在讓讀者熟悉齊次化方法的解題步驟、適用范圍,并且知道齊次化方法不是求解圓錐曲線問(wèn)題的通法,它只是求解與斜率有關(guān)的問(wèn)題的巧妙方法.
【關(guān)鍵詞】圓錐曲線;斜率;構(gòu)造;齊次化;應(yīng)用
圓錐曲線試題是高考的難點(diǎn),常以壓軸題的形式出現(xiàn),考查考生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力與邏輯推理能力.圓錐曲線試題主要難在運(yùn)算上,故如何簡(jiǎn)化運(yùn)算是突破圓錐曲線中定點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的斜率問(wèn)題的關(guān)鍵.下面筆者通過(guò)構(gòu)造與斜率有關(guān)的一元二次方程,利用齊次化方法來(lái)求解圓錐曲線問(wèn)題,可大大簡(jiǎn)化運(yùn)算,提高解題效率.
一、題型一:定點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的斜率問(wèn)題
設(shè)O為定點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作兩條動(dòng)直線與曲線交于A,B兩點(diǎn).齊次化方法解圓錐曲線試題的關(guān)鍵步驟如下:
(1)將直線AB方程設(shè)成“mx+ny=1”的形式;

二、類型二:定點(diǎn)不在坐標(biāo)原點(diǎn)的斜率問(wèn)題
設(shè)P(s,t)為定點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作兩條動(dòng)直線與曲線交于A,B兩點(diǎn).齊次化方法解圓錐曲線中定點(diǎn)不在坐標(biāo)原點(diǎn)的斜率問(wèn)題的關(guān)鍵步驟如下:
(1)將坐標(biāo)原點(diǎn)平移到點(diǎn)P;
(2)直線AB方程設(shè)成“mx+ny=1”的形式;



通過(guò)上面的步驟可以看出,齊次化方法適用于與斜率有關(guān)的問(wèn)題,所以有很大的局限性.當(dāng)然,還有一個(gè)難點(diǎn)在于方程消元的基本思路是消未知數(shù),而齊次化方法是消去常數(shù).解決該類型圓錐曲線問(wèn)題更大的難點(diǎn)是如何通過(guò)審題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為斜率之積(和)問(wèn)題,這也是學(xué)生不適應(yīng)之處.因此,教師應(yīng)在教學(xué)中有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生對(duì)齊次化方法的掌握.
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