本刊編輯部

習近平總書記指出:“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查,就沒有發言權,更沒有決策權。”回望黨的百年崢嶸歲月,調查研究始終貫穿于中國革命、建設和改革的全過程。在全面學習宣傳貫徹黨的二十大精神的開局之年,在邁向全面建設社會主義現代化國家的新征程上,黨中央在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,把大興調查研究作為主題教育的重要內容,推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步,意義重大。
當前,我國一些重點發展領域發生了新變化、出現了新情況,更要用好調查研究這個傳家寶,在調查中研究透徹新情況,才能為解決各類問題和矛盾提供有力支撐,應對新征程上的各種風浪考驗。
今年三月,中共中央辦公廳印發了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》,作為主題教育的重要內容,千百萬黨員干部帶著察民情、知民意、集民智、解民憂的責任感,撲下身子、沉到一線,一腳泥水踏進了田埂,躬身禮賢走進了里弄小巷。
這是一場“順勢應時”的調查研究。世界百年未有之大變局加速演進,不確定、難預料因素增多,國內改革發展穩定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過,各種風險挑戰、困難問題比以往更加嚴峻復雜,迫切需要大興調查研究,把握中國式現代化的本質和規律,找到持續推進現代化發展、厚植發展優勢、破解發展難題的新辦法、新路徑。
這是一場“直面問題”的調查研究。問題導向是調查研究的起點,也是終點。各地都已出臺了大興調查研究的實施方案,要求各級領導干部帶頭進行調查研究,“真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦”,“民意”成為調查研究的核心。這更加要求直奔問題去,把脈問診,實行問題大梳理、難題大排查,著力打通貫徹執行中的堵點淤點難點。
這是一場“落地有聲”的調查研究。“坐在辦公室想都是問題,到基層去看都是辦法。”基層深知痛點堵點難點所在,措施合不合理、管不管用,關鍵要看基層的實踐效果。在主題教育中開展調查研究,就要聚焦問題,真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上,基層期待一場“解決問題”的調研。
物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。調研的根本目的是解決問題,必須把解決實際問題作為調研的出發點和落腳點。由此,把調查研究貫穿主題教育的全過程,不斷加深對黨的理論學習的領悟,將推動高質量發展、推動問題檢視整改與檢驗干部擔當作為貫通起來,有機融合、一體推進,推動主題教育走深走實。
新征程上為何特別強調調查研究?新時代怎樣做好調查研究?《決策》雜志求教中央黨校專家,梳理調研的“變”與“不變”;與經濟發達地區的基層干部面對面交流,學習做好調研的手法、步法;以問題為導向,用問卷傾聽基層干部的心聲;追隨領導者的調研足跡,力圖全面呈現做好調查研究的方法論與實踐論。