推進實施“五大工程”，助力高校基層黨建質量創優

摘 要：習近平總書記指出：“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。”^［1］河北經貿大學商學院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照新時代黨的建設總要求和教育部、河北省教育工委相關文件精神，堅持以黨的政治建設為統領，以基層黨建質量創優為主線，以黨建工作與事業發展深度融合為重點，著力打造黨建特色和亮點，推進實施政治領航、凝心鑄魂、固本強基、紅心筑夢、同心聚力“五大工程”，努力做好高校基層黨建質量創優工作。

關鍵詞：“五大工程”；示范創建；質量創優

中圖分類號：D267.6

文獻標識碼：A文章編號：1673-1573（2023）01-0081-06

收稿日期：2022-11-09

作者簡介：

馬兵林（1965-），男，河北藁城人，河北經貿大學高級政工師。

根據《教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作的通知》（教思政廳函〔2018〕23號）《中共河北省委教育工委關于印發〈河北省新時代高校黨建示范創建和質量創優工作實施方案〉的通知》（冀教工委 〔2018〕2號）文件精神，河北經貿大學商學院黨委（以下簡稱“學院黨委”）始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照新時代黨的建設總要求和上述通知所附的《新時代高校黨建“雙創”工作指南》，堅持以黨的政治建設為統領，以基層黨建質量創優為主線，以黨建工作與事業發展深度融合為重點，系統謀篇布局，精準施策發力，推進實施政治領航、凝心鑄魂、固本強基、紅心筑夢、同心聚力“五大工程”，助力學院黨建質量全面創優、全面進步、全面過硬，為推動學院內涵發展、提升育人質量提供堅強政治保證、思想保證和組織保證。

一、實施“政治領航”工程，加強政治建設

習近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。”^［2］堅持黨對高校的全面領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，是中國特色社會主義大學的本質特征，更是中國特色社會主義大學的最大政治優勢。學院黨委切實發揮政治核心作用，強化政治功能，履行政治責任，營造政治生態，為學院改革發展提供堅強政治保證。

（一）切實加強政治領導

學院黨委堅持以黨的政治建設為統領，把政治標準和政治要求貫穿黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，堅定政治信仰，涵養政治生態，永葆政治本色，壓實政治責任，提高政治能力，強化政治引領，不斷增強黨組織的政治功能，強化黨和人民事業至上的政治擔當，嚴肅黨內政治生活，突出政治文化建設，推進黨風廉政建設，以強有力的政治建設肩負起為黨育人、為國育才的政治責任和主體責任，為學院內涵發展營造良好政治生態。

（二）牢牢把準政治方向

學院黨委制定學院黨委會、黨政聯席會議事規則，涉及學院辦學方向、人才培養方案、教師隊伍建設、師生員工切身利益等重大事項，堅持黨委會先行研究討論后再提交黨政聯席會議決策；在教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等方面堅持把好政治關，把黨的領導貫穿到教學、科研、學科建設、學生管理的全過程和各方面。以“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育為契機，引導全院師生全面提高政治站位，堅定政治方向，嚴守政治規矩，自覺在政治上思想上行動上堅決同黨中央保持高度一致，始終做到忠誠于馬克思主義、忠誠于黨、忠誠于人民，忠誠于黨的教育事業。

（三）著力提升政治能力

學院黨委選優配強領導班子，建立健全集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。堅持黨委理論學習中心組集體學習制度，強化理論武裝，提升政治素養，錘煉政治品格，保持政治定力，增強“看家本領”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。創新和改進領導方式，堅持戰略引領，強化剛性管控，練好求是之功，注重審時度勢，防范政治風險，做到科學謀劃，民主決策，因時施策，因時而為，依規依紀依法履職管理，全面提升加強黨的政治建設的效能水平，提高把方向、管大局、作決策、促發展、保落實的能力，推動學院各項事業高質量發展。

二、實施“凝心鑄魂”工程，堅定理想信念

習近平總書記指出：“中國共產黨成立一百年來，始終是有崇高理想和堅定信念的黨。這個理想信念，就是馬克思主義信仰、共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想。理想信念是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統一的思想基礎。”^［3］學院黨委堅持和鞏固馬克思主義指導地位，全面落實意識形態工作責任制，引領廣大師生堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，以習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。

（一）構建“五學”體系，把好“理論學習關”

學院黨委嚴格落實教職工政治理論學習制度，建立黨委班子引領學、三會一課常規學、黨建論壇互動學、黨員幫扶指導學、紅色基地現場學“五學”體系。黨委理論學習中心組堅持每月一次集中學習制度，結合工作實際交流研討，做到學以致用；黨支部嚴格落實每季度一次黨課制度，圍繞立德樹人根本任務，開展時事政策、人才培養、課程思政、師德師風、作用發揮等專題教育；創建支部黨建論壇，搭建黨員學習交流互助平臺，把理論學習與立德樹人根本任務有機結合；開展黨員幫扶學習活動，院領導帶頭講黨課、包聯學生班級開展思想政治教育，輔導員開展點對點、點對面幫扶指導學習，院團委組織舉辦學生干部系列團課、青年大學習、“青年馬克思主義者培養工程”系列培訓等，做到學深悟透，融會貫通。學院還組織師生黨員赴紅色教育基地西柏坡、狼牙山、華北烈士陵園、紅旗渠、陳莊殲滅戰紀念館等參觀學習，重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈，增強創業斗志，激發愛國情懷，堅定理想信念。

（二）建立“四個抓”工作機制，把好“思想陣地關”

習近平總書記指出：“意識形態工作是為國家立心、為民族立魂的工作。”^［4］43學院黨委成立意識形態工作領導小組，構建黨委書記帶頭抓、黨政同責共同抓、“一崗雙責”分別抓和層層落實分級抓“四個抓”意識形態工作機制，制定《意識形態工作責任制實施辦法》，形成“落實責任，建設隊伍，多措并舉，上下聯動，定期研判，及時跟進，培樹正氣，常抓不懈”的意識形態工作格局，全方位多角度落實主體責任。堅持將意識形態工作納入黨建工作責任制、民主生活會和年度述職內容。制定《新聞發布管理辦法》《網絡輿情監測與應急處置管理辦法》，加強網絡信息管控，實行網絡信息多級審查制度。堅持重大事項備案審批制度，牢牢把握意識形態工作領導權、主動權和話語權，鞏固好各類思想文化陣地。

（三）制定“五化”標準，把好“師德師風關”

教師是立校之本，師德是教育之魂。學院黨委堅持以“五化”標準推進師德師風建設。一是以制度建設推進師德師風建設規范化，制定出臺《教師職業道德規范》等制度，規范師德行為；二是以思想引領推進師德師風建設常態化，以強有力的思想建設肩負起為黨育人、為國育才的政治責任和主體責任；三是以教育培訓推進師德師風建設內涵化，開展教師職業道德、職業行為等專題學習培訓，不斷提高師德師風內涵質量；四是以經驗分享推進師德師風建設導向化，舉辦師德師風經驗分享會，用身邊人和身邊事教育引導教師知先進、學先進、爭先進；五是以不斷創新推進師德師風建設品牌化，不斷探索師德師風建設新思路、新內容、新方法，推動師德師風建設形成鮮明特色。同時建立師德師風約束機制，在人才項目選拔推薦、教師職務晉升和崗位聘用、研究生導師遴選、學科帶頭人選培等方面把意識形態和師德表現作為必要條件，實行師德師風“一票否決”，堅決杜絕師德失范行為。

三、實施“固本強基”工程，夯實組織根基

習近平總書記指出：“基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。”^［5］“基層黨組織是黨執政大廈的地基，地基固則大廈堅，地基松則大廈傾。”^［6］黨的力量來自組織，黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系來完成。學院黨委堅持結合高校特點，夯實組織根基，聚焦組織力提升，引領基層黨支部開展品牌和特色創建，推動黨建和業務工作融合發展，全面增強基層黨支部生機活力。

（一）支部設置科學化

結合高校特點，按系室建制橫向設置教師黨支部，選優配強教師黨支部負責人，實現教師黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋；按不同專業縱向設置學生黨支部，選配優秀輔導員或研究生黨員擔任學生黨支部書記，實現學生黨支部與同專業學生的密切聯動。在支部設置和書記選配上做到黨建工作與業務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查，助力支部建設和業務建設有效融合，助力學科建設靈感觸發和創新，助力基層黨建和立德育人工作融合發展。建立支部書記任職談話和崗前培訓制度，錘煉他們敢于擔當、履職盡責的政治品格。搭設黨務業務雙培訓平臺，把支部書記培養成為政治上的明白人、黨建工作的內行人、干部職工的貼心人、業務工作的領頭人。設立專職組織員，專職從事黨員發展計劃、入黨材料審核、入黨程序指導、黨組織關系轉遞等工作，負責黨務信息工作平臺管理和學院媒體宣傳平臺建設等日常工作。

（二）支部建設規范化

學院黨委制定《黨支部“三會一課”制度和主題黨日活動實施細則》《教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實施辦法》《發展黨員工作細則》等，完善黨支部組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨員處級干部雙重組織生活制度等24個。黨支部認真落實“三會一課”和主題黨日制度，做到事前有指導有準備，事中有主題有記錄，事后有檢查有反饋，實現黨支部日常活動標準化規范化。組織黨支部開展“七個有力”建設，做到管理黨員有力、教育黨員有力、監督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務師生有力，實現對黨員的教育管理監督和服務到位。

（三）支部活動特色化

教師黨支部以“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育為契機，積極開展與企業黨建共建活動，開展深層次多元化的科教融合、產教融合，運用高校智慧資源，為企業建言獻策，助力企業發展，實現校企雙贏；結合專業特色，組建黨員骨干組成的“商貿菁英”實踐團深入社會開展助力鄉村振興實地幫扶、紅色基地考察調研、紅色文化尋根、黨史理論宣講等，把服務社會融入基層黨建；組建學生黨員和積極分子組成的“螢火”志愿服務團隊，開展“螢火支教”系列活動，深入養老院開展慰問演出、奉獻愛心等志愿服務；利用本地紅色資源組建“紅色精神宣講團”，開展“讀紅色歷史、訪紅色舊址、講紅色故事、悟紅色精神”系列活動。建設“同心筑夢”黨員榮譽室、“一流黨建”和“品牌建設”示范展示墻。實施“黨支部工作創新計劃”，做到“一支部一特色，一支部一品牌”，實現“一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。”

（四）黨員發展標準化

學院黨委制定《發展黨員工作細則》，嚴格按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總要求，堅持黨章規定的黨員標準，始終把政治標準放在首位；堅持慎重發展、均衡發展，入黨自愿和個別吸收原則，做到成熟一個，發展一個。在確定發展對象方面把黨的先進性和純潔性特質融入新內涵，對黨員發展對象入黨動機是否純正、理想信念是否堅定、黨課培訓是否合格、日常表現是否突出、發展條件是否達標、入黨程序是否規范、遵紀守法是否自覺等情況納入重點審查，確保新發展的黨員質量。對黨員入黨資料包括入黨積極分子的確定和培養教育、發展對象的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育考察和轉正等環節材料由專人分級歸納整理收入檔案，確保黨員檔案的準確性、完整性、連續性。

四、實施“紅心筑夢”工程，培育時代新人

習近平總書記指出：“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。”^［4］44“育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”^［4］34學院黨委始終堅持為黨育人、為國育才的根本宗旨，以培育和弘揚社會主義核心價值觀為主線，扎實落實立德樹人根本任務，全面打造“全員、全程、全方位”育人工作格局，構建“六位一體”思政育人體系，有效推動育人工作創新發展。

（一）完善培養方案，構建課程思政育人體系

學院黨委堅持“育人為本、德育為先”，把培育和踐行社會主義核心價值觀納入人才培養方案，圍繞“家國情懷、專業知識、信息技術、職業素養、國際視野”復合型應用型人才培養目標，制定“價值教育+文化滋養+新技術融入+實踐實訓”的融通育人新型課程體系，把育人理念貫穿教育教學全過程。落實專業課教師育人職責，發揮課堂教學的主渠道作用，挖掘各類課程蘊含的思政育人價值，把握知識傳授和價值引導的關系，結合學生認知規律，整合教學資源，規范課程建設，創新教學方法，打造課程思政金課，做好學生價值引領、人格培育與精神滋養，實現專業課與思想政治理論課同向同行。

（二）豐富實踐內容，構建社會實踐育人體系

學院黨委利用寒暑假，通過集中和分散相結合的方式，組織學生開展社會實踐活動，從“專業實習、志愿服務、調研河北”三個層面，圍繞“三訪三進”（訪民情、訪民生、訪民意，進社區、進鄉村、進企業），開展鄉村振興實地幫扶、紅色基地考察調研、紅色文化尋根、黨史理論宣講、校企黨團共建、產學研合作等活動，助力學生多渠道了解社會、多層次體驗省情、多角度服務群眾、多途徑創新創業，引領青年學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻。

（三）加強陣地建設，構建網絡思政育人體系

學院黨委構建“黨委主導、多方參與、共管共建”的網絡思政育人工作機制，成立媒體中心，抓好網絡陣地管理，建立網絡信息員和網評員隊伍，加強網絡信息管控，強化對學院網站、“兩微一號”等媒體的管理指導和內容審核，積極傳播網絡正能量。實施校園網絡名師支持計劃，組建由黨團組織負責人、優秀輔導員參與的網絡思政工作團隊，發表優秀網絡作品占領主流思想高地，壯大主流思想輿論。實施“大學生網絡文化工作室”支持計劃，每年組織大學生創作微課、微視、微話、微文等網絡文化作品，形成各具特色、內容豐富、積極向上的網絡文化內涵，推動形成良好網絡生態。

（四）豐富課余生活，構建第二課堂育人體系

學院黨委圍繞培養有理想、有情懷、有遠見、有本領的社會主義建設者和接班人的育人目標，構建多樣化、規范化、系統化的第二課堂育人體系。發揮黨團組織、學生會、學生社團的作用，組織開展思想引領、素質拓展、創新創業、科技競賽、學術講座、勞動鍛煉、體育強身、志愿服務等課余活動，實現第一課堂與第二課堂互促互補互動互融，形成第一課堂、第二課堂協同育人模式，引導青年學生用行動厚植理想，用雙腳丈量熱土，在濃厚的文化和學術氛圍中激發情懷、涵養德行。

（五）培樹黨建品牌，構建一流黨建育人體系

全面落實新時代黨的建設總要求，以“平臺驅動、師生共建、黨員示范”為著力點，推動育人工作創新發展。舉辦“青年馬克思主義者培養工程”系列培訓班、入黨積極分子黨課培訓班，堅定青年學生馬克思主義信仰和中國特色社會主義共同理想；搭建黨員育人平臺，開展“黨建+創新創業”“黨建+特色培養”“黨建+志愿服務”主題活動，培育學生職業素養；開展黨員幫扶活動，突出靈魂塑造、專業素養、文化育人、實踐鍛煉幫扶指導，提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養；實施教工黨員導師制，引領學生參與挑戰杯、互聯網+、調研河北、科研立項、校園文化建設等各類競賽活動，形成學院獨具特色的黨建育人體系。

（六）強化團隊建設，構建多維聯動育人體系

學院黨委堅持固本強基，著力打造一支由輔導員、導師、任課教師、管理人員、朋輩輔導員組成的“多維聯動”思政團隊，注重培育團隊專業精神、職業精神、工匠精神、愛崗敬業精神，將“育人”理念貫穿于全部工作中，有效踐行育人職責，推動立德樹人根本任務有效落實。

五、實施“同心聚力”工程，推動融合發展

習近平總書記指出：“實現中華民族偉大復興的中國夢，不斷提高人民生活水平，必須堅定不移把發展作為黨執政興國的第一要務。”^［7］29“要加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。”^［7］46學院黨委堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，結合重點工作，搭建聯系平臺，突出示范引領，致力協同攻堅，推進黨建工作與團隊建設、學科建設、專業建設、社會服務深度融合，同向發力，同步提高。

（一）推進團隊建設

學院黨委搭建黨委聯系平臺，黨委成員主動聯系專業系室，聯系基層組織，建立“四強化、四注重”工作機制，全方位提升團隊建設質量和水平。強化“四有”教師團隊建設，注重把爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師作為團隊建設的重要標準，培育教師愛崗敬業精神，助力立德樹人根本任務有效落實。強化結構合理、能力突出的科研團隊建設，注重培育教師改革創新意識、較高學術成就、較強科研能力、較好合作精神的職業素養，助力一流學科建設發展。強化專業優勢明顯、教學效果良好的教學團隊建設，注重將最新研究成果融入教學，推動理論與實踐融合創新，開展教學研究，打造金牌課程，助力一流專業穩步推進。強化“職業化、專業化”輔導員團隊建設，注重通過多種措施提高輔導員的綜合素質和工作能力，助力學生育人工作持續健康發展。

（二）推進學科建設

學院黨委建立“雙帶頭人”工作室，將基層學術組織與基層黨支部活動相融合。組建科研團隊，黨員骨干進項目組、課題組、研究團隊，帶領廣大教師積極申報高層次課題，發表高層次文章，開展高層次學術交流，精心打造國內有影響力的科研團隊，助力國家級重點課題立項和高層次學術論文數量較快增長；發揮“雙帶頭人”的引領作用，結合學科特點，聚焦“京津冀協同和區域科學研究”，圍繞京津冀協同發展、雄安新區、自貿區等國家戰略，打造學科特色，推動學科建設強勢發展；打造經濟建設“智庫”，開展境內外學術交流，提升服務黨政決策的能力水平。

（三）推進專業建設

學院黨委成立黨員先鋒隊，發揮黨員模范帶頭作用，結合人才培養目標定位、學生實踐能力培養和課程體系建設等方面開展協同攻關。圍繞教育部“雙萬計劃”，不斷完善人才培養方案，加大“新財經”教學改革，推動本科專業轉型升級，提升一流專業建設水平；探索學科融合、產教融合、科教融合、通專融合協同育人新模式，不斷創新教學理念和方法，加強一流教學團隊和一流課程建設，實現省級教學團隊、省級教學名師、國家一流專業、國家一流課程和教研教改立項新突破。

（四）推進社會服務

學院黨委組建教師骨干團隊，圍繞創新驅動發展、鄉村振興等一批國家戰略，不斷拓展社會服務的形式，優化社會服務的質量，精準提供切合國家戰略發展利益的社會服務。結合學科特點，圍繞雄安新區規劃建設、京津冀協同發展等重大區域戰略開展系統研究，提供智力支持；結合數字經濟迅速發展、普惠大眾的時代背景，開展社會服務融入數字經濟建設，助力核心技術攻關、加快新型基礎建設。結合縣域經濟發展，簽訂戰略合作協議，開展教育培訓、人才培養、咨詢服務、產學研合作，為縣域經濟建設提供具有前瞻性、針對性、有效性的決策分析報告，助力區域經濟行穩致遠。

通過實施“五大工程”，推動了學院黨建示范創建和質量創優工作，夯實了基層黨建根基，取得了良好效果。一是創建全省黨建工作標桿院系。學院黨委于2022年6月被河北省教育工委遴選為第二批“全省黨建工作標桿院系”培育創建單位。學院黨委堅持培育為基、重在建設、典型引領、整體推進，為加快學院內涵發展提供了堅強組織保證。二是打造基層黨建堅強堡壘。學院黨委認真履行全面從嚴治黨主體責任，扎實落實“五個到位”，積極發揮“定盤星”和“主心骨”作用，黨政同心，分工合作，履職盡責，踔厲奮發，高質量打造基層黨建工作標桿；黨支部嚴格對標看齊，發揮示范引領作用，使基層黨支部成為教育黨員的學校、團結師生的核心、攻堅克難的堡壘，推動形成風清氣正、健康向上的良好院風。三是實現黨建與業務工作互促互融。堅持在政治引領上謀融合，在思想認識上促融合，在組織設置上助融合，在人才培養上強融合，在推動發展上抓融合，實現黨建工作和業務工作互為一體，齊頭并進，共同發展。四是搭建高校基層黨建新路徑。“五個工程”為高校基層黨建質量創優開拓了思維，注入了活力，探索了有效路徑，具有可操作性、可輻射性、可推廣性等特點，對高校二級學院開展基層黨建示范創建和質量創優工作具有較好的示范帶動和推廣價值。

參考文獻：

［1］習近平在全國高校思想政治工作會議上強調： 把思想政治工作貫穿教育教學全過程 開創我國高等教育事業發展新局面［N］．人民日報，2016-12-09.

［2］習近平.總結黨的歷史經驗 加強黨的政治建設［J］.求是，2021（16）：4-12.

［3］習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發表重要講話強調 信念堅定對黨忠誠實事求是擔當作為 努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才［N］.人民日報，2021-09-02.

［4］習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告［M］.北京：人民出版社，2022.

［5］習近平對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調 突出問題導向確保取得實際成效 把全面從嚴治黨落實到每一個支部［N］.人民日報，2016-04-07.

［6］習近平.在全國組織工作會議上的講話［M］.北京：人民出版社，2018：561.

［7］習近平．決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利———在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告［M］．北京： 人民出版社，2017.

責任編輯：彭 青

Advancing the Implementation of "Five Projects" to Promote Grass-Roots

Party Building with High Quality in Universities

——Take the Business School of Hebei University of Economics and Business as an Example

Ma Binglin

（School of Business， Hebei University of Economics and Business， Shijiazhuang Hebei 050061， China）

Abstract：General secretary Xi Jinping has pointed out that to run China's higher education well， we must uphold the leadership of the CPC， grasp the leadership of the CPC over the work of colleges and universities firmly， and make colleges and universities a strong position to uphold the leadership of the CPC. Being committed to the guidance of the Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era， and in the spirit of the general requirement of Party building in the new era and the related documents of the Education Committee of Hebei Province， the CPC Committee of the Business School in Hebei University of Economics and Business insists on taking the Party's political building as the guide， taking the quality of grass-roots party building as the main line， focusing on the deep integration of Party building work and career development， making great efforts to create the characteristics and highlights of Party building. The Party Committee of the business school has implemented the "five projects" for Party building， including strengthen political guidance， corroborate the ideal and belief， consolidate the organizational foundation， realize the students' dreams， and unite the power of teachers and students， in order to strive to do a good job in the quality creation of grass-roots Party building in colleges and universities.

Key words："five projects"; guidance building; party building with high quality