網劇《隱秘的角落》中的人物動機及其作用

彭詩淇

（沈陽城市學院 影視與傳媒學院，遼寧 沈陽 110112）

“任何一部作品中都不可避免地體現出作者對所表現內容的思想和情感傾向?！雹僭诜治霰緞〉娜宋飫訖C之前，首先要對作者的動機有所了解，否則就會導致本劇的人物沒有落腳點或落腳點錯誤，對人物動機的分析也會有失偏頗。

導演辛爽在新京報的專訪中表示：“我不是要通過作品展現純粹的惡，每個人物不過是對愛的理解有錯誤。”②正如辛爽所期望的，《隱秘的角落》中的每個人物都被充分的動機驅使著，對立的人物動機使之形成了矛盾沖突，不斷催生出戲劇性的同時也讓觀眾自我反思。

一、家庭環境產生人物動機

尋找人物內心動機是塑造人物過程中必不可少的手段。本劇將每一個主要人物的全部親密關系攤開呈現。編劇通過家庭環境揭示了朱朝陽的成績優異、沉默孤僻、敏感多疑，給予了這一人物基本的行為動機，使其鮮明又立體，也使觀眾在理解人物行為動機的過程中自然與主角站在同一陣營，更好與人物產生共鳴。

主角朱朝陽生活在一個單親家庭中，父母離異，父親再婚?！半x異家庭子女受破裂的家庭環境影響，在心理層面易呈現出消極特征。”③在第一集中，編劇通過兩個事件來表現朱朝陽孤僻的性格、割裂的家庭關系以及父母雙方的教育問題。

先是“作弊事件”。朱朝陽因為沒有幫助同學作弊而被同學孤立、欺負。在這個事件中，周春紅面對班主任提出問題時的態度是“學生應該以學習為主”，周春紅作為母親沒有進一步了解具體情況，也沒有及時引導并對他的選擇給予肯定。因此，朱朝陽在面臨選擇時是缺少是非觀念的，并且處于需要被肯定、被認同的狀態。后是“買鞋事件”。朱永平在牌友的煽動下礙于面子決定帶兒子去買鞋，朱永平的妻子王瑤得知后帶著女兒趕到商場，結果朱朝陽的新鞋被朱晶晶踩臟，還被王瑤冷嘲熱諷，可見他在父親身邊是缺乏關注的。

朱朝陽父母在家庭生活中都存在自私的問題。周春紅是一個從事服務行業的單親母親，前夫的離開讓她在心里給自己打上了“被拋棄”的標簽，窮苦的生活使她變得自卑、自憐、缺乏安全感，因而以愛的名義強制朱朝陽按照她的目標發展，使得朱朝陽在母親身邊有一種窒息感，也只能選擇討好、順從。而父親在家庭生活中的缺失和對新家庭中的女兒的偏愛，讓朱朝陽產生一種“原來你不是不會愛我，只是愛的不是我”的心理。自卑、嫉妒、向往讓他對父親也產生了討好的心理傾向。

至此，一個成績優異、孤僻內斂、隱忍包容，但內心需要被肯定、被認同以及缺乏關愛的男孩形象呈現在觀眾面前，同時足以看出被認同、被關愛是其行為動機。這種存在隱患的人物動機站在了朱朝陽的好孩子形象的反面，也為他在壓力下作出錯誤選擇埋下了伏筆。

二、構建復雜的人物關系而令人物動機產生變化

本劇人物眾多，人物之間相互關聯、相互影響、相互作用，一致或沖突的人物動機構建起了復雜的人物關系，如圖所示。

（一）形成戲劇性

以第一集為例，張東升與朱朝陽兩條線相對平行發展。在朱朝陽這條線中，朱朝陽與周春紅以及朱永平、朱朝陽與嚴良、普普兩條線交叉敘事，人物動機起到了推進作用。經過一整集的鋪墊，雙方人物動機清晰可見。張東升為了得到自認為順從這么久而應得的穩定家庭，選擇將岳父岳母推下山，之后便是為了維護正常的生活而極力掩蓋罪行。朱朝陽則是為了保住“好孩子”的形象并留住朋友。嚴良自覺正義，想幫助普普。從內心動機來看，普普想要給弟弟治病、三個人對于金錢的需求以及張東升想要掩蓋罪行存在一致性。而從身份出發的外部動作來看，兇手張東升和目擊者朱朝陽、嚴良、普普又是相互矛盾的，同時在人物內心動機和外部動作的矛盾作用下形成了人物差異，設置了壓力情境，同時留下了懸念，戲劇性油然而生。

（二）制造動態性

意志沖突可使人物關系發生變動。人物的內心動機是制造人物關系動態性的方法之一。內心動機保持不變，人物之間的內心動機不同，外部動作達到一致，人物關系遞進，外部動作發生沖突，關系逐漸疏離。

在第九集冷庫的那場戲過后，朱朝陽與張東升的關系發生了轉變。這場戲中，張東升為了取得王立車中的錢而潛入水庫，在拿到鑰匙后聽到朱朝陽的求救，在第一時間選擇施以援手，當他找不到方法時，為了不拖延時間，只能趕快離開，結果被王立發現，在王立的言語刺激與刁難下，他第三次動手殺人。因為朱朝陽是目擊者，所以他選擇救朱朝陽的方式并不是直接把他救走，而是關閉水閘并自行離開。此處，張東升兩次想要離開和最后救朱朝陽的方式透露出張東升的內心動機并沒有改變，依舊是為了自己的利益——隱藏殺人真相并回歸正常生活。但外部動作與朱朝陽相一致，因此二人的關系逐漸遞進，由單純的對立、威脅關系變成了合伙關系。

受到這段關系變化的影響，事后朱朝陽勸誡嚴良扔掉復制卡，二人產生了分歧。朱朝陽與張東升、朱朝陽與嚴良同樣是內心動機不同，但朱朝陽與嚴良的矛盾在于二人的外部動作不再相同。最初，朱朝陽和嚴良雖然都答應幫助普普，但朱朝陽的內心動機是為了防止朱晶晶的死亡原因敗露，普普是唯一的證人，嚴良卻是為了追逐他心中的正義而幫助自己的朋友，二人關系親近的原因是外部動作均為幫助普普。此時，二人的內心動機不變，依舊會因為外部動作的不同而疏離。

三、人物動機推動情節發展

（一）保障情節發展空間

在第九集中，張東升殺死王立，把手機拿走并回復了王瑤消息。朱永平和王瑤心虛，以為王立畏罪潛逃了，唆使朱朝陽庇護他。朱朝陽為了自身利益，看似偏袒朱永平和王瑤，實則是庇護張東升。在這個過程中，朱永平出于自責開始親近朱朝陽，自然而然給了朱朝陽偷鑰匙的機會，包括最初張東升想銷毀證據、朱朝陽想交朋友、嚴良想幫普普、普普想給弟弟治病，四人都沒有選擇向警方揭發，而是形成了相互博弈的關系，每個人物都在利弊權衡后選擇私自解決，使得故事一直保持著發展的空間。

（二）鋪陳情節發展情緒

人物產生動機可以確定人物需求，根據人物需求設置障礙就可以自然產生沖突，同時為情緒鋪陳，在情緒輔佐下推動情節發展，并形成情緒張力，使觀眾產生共鳴。

以朱朝陽為例，他幾次走向罪惡的選擇其實都是為了維護自身好孩子的標簽，為了討好父母以及得到更多關愛。第一次被朱晶晶踩了新鞋沒有告狀，因為他不想讓父親覺得自己不懂事。在朱晶晶墜樓一案中，他直面父親失去女兒的悲痛，又看到母親害怕失去自己的樣子，他自責又害怕，自責是因為自己導致了父親這般難過，同時害怕父親知道真相而憎恨自己，害怕坦白會破壞自己在母親心中的好形象。此時在他心中，坦白等于失去父母的信任和關心，于是他選擇了撒謊。

之后警察問話，王瑤多次騷擾，媽媽名聲受損，事情愈演愈烈，朱朝陽內心的恐懼也在加劇。母親非但沒有檢討自己，還誤會他的想法，只顧把自己包裝成一個受害者。朱朝陽的委屈達到頂峰，在他心中，他不是直接害人的兇手，過去的他一再退讓，如今卻依舊得不到真正的關心。他對于自私的父母感到失望，再次選擇了撒謊，以懂事的孩子的身份責怪父親并得到了補償。但這種心理的出現也讓朱朝陽把自己放進了受害者的身份中，逐漸成為一個自私的人，為了維護自己的利益，越來越敏感多疑，無法信任別人。朱朝陽的動機非常簡單且貫穿始終，哪怕經歷了那么多條人命，他在父親臨死前還在說成績和競賽，還在向母親保證自己會成為一個好孩子。

（三）把控情節發展節奏

“編劇在設計場景分布的同時，事實上就包含著對于整個故事內在情緒、節奏的把控。”④劇中運用了交叉敘事的方式，在情節發展過程中，根據動機的急迫程度，使動機和結果保持著一定的節奏，交代動因的同時呈現出韻律感。

仍以朱朝陽為例，故事從考試開始，以“作弊事件”和家長會介紹人物形象。隨后同樣因為考試成績而發生“踩鞋事件”，同時朱朝陽在幾次試探后接納嚴良、普普，為后面情節發展情緒鋪陳。因為朱朝陽與嚴良、普普關系的變化，三人一起爬山，拍下了張東升殺人的證據，朱朝陽為了留住朋友選擇不報警并自行調查，動機急迫程度較低，情緒逐漸緊張。為了追蹤張東升，三人來到少年宮，朱朝陽借學生身份發出了警告信，普普、朱朝陽與朱晶晶發生矛盾，朱晶晶墜樓。這個結果是朱朝陽、普普的友情進一步發展以及“踩鞋事件”發生，后朱朝陽接連受到拷問，幾次選擇撒謊，人物動機轉變為掩蓋真相以及維持好孩子的形象，動機十分急迫，朱朝陽、普普保持人物關系的動機也發生變化。隨后張東升根據警告信找到朱朝陽家，四人第一次談判并達成交易。接著朱朝陽、嚴良、普普一起過生日，并與張東升進行第二次談判，相互配合從陳冠聲家偷回相機，三人感情逐漸推進，動機平緩，節奏相對松弛。

由于朱晶晶墜樓事件草草了事，王瑤接連找朱朝陽和周春紅的麻煩，朱永平也設“鴻門宴”拷問朱朝陽，使得朱朝陽的情緒由擔憂激化為恐懼和憎惡。朱朝陽再次選擇撒謊，反將父親一軍，斥責父親偏心。朱永平和王瑤的質問是朱晶晶事件的延宕，朱朝陽的動機更加急迫，節奏強而有力。朱永平出于自責而帶朱朝陽去游泳，二人情感升溫，動機漸緩，嚴良、普普角色漸隱，關系逐漸疏離。在嚴良提出復制一份視頻證據時，朱朝陽沒有選擇復制，留下懸念。同時，張東升決定完成交易，朱朝陽與嚴良、普普告別，整體節奏松弛。王立在游泳池介入，為情節發展埋下伏筆。

第九集情節突轉，王立綁架朱朝陽，張東升殺害王立，嚴良、普普受臺風影響沒能回到哈市。因此，張東升與朱朝陽的人物關系發生變化，朱永平為包庇王立妄圖勸誡兒子向警察撒謊，周春紅憤恨不已，朱朝陽點出離婚真相，朱永平為彌補兒子對其加倍關照，人物動機強化，積蓄情緒，即將反轉。張東升發現復制卡為空卡，嚴良得知后與朱朝陽發生矛盾，二人不歡而散。嚴良、朱朝陽為了找普普和張東升約在水產場見面，正巧與前來尋找王立的朱永平、王瑤相遇。朱永平、王瑤喪命于此，張東升惱羞成怒燒了水產場，嚴良、朱朝陽共同推倒架子倉皇逃出。朱朝陽、張東升想要了結一切的動機的急迫程度達到最大化，情緒十分緊張，劇情推向高潮。

最后，朱朝陽的動機實現，普普的信這一道具懸念揭曉，真相大白，揭示人物真相，留下開放性結局引發觀眾思考。

四、結語

尋找人物動機是實現創作動機的方法途徑之一，充分、合理的人物動機可以讓人物形象豐滿立體，人物遵循內心動機能夠自然地產生外部動作。《隱秘的角落》中朱朝陽這一復雜陰暗的孩子形象雖不符合大眾認知，但以呈現家庭問題的方式揭示了內心動機后，觀眾便可接受、理解、反思這一人物心理形成的原因并產生共鳴。人物的內心動機影響外部動作可以構建復雜的人物關系，人物之間的外部動作相悖則形成人物差異，如張東升和朱朝陽，人物之間的內心動機不同導致外部動作不同，進而設下懸念，如朱朝陽和嚴良、普普，如此的人物設置極具戲劇性。因為人物動機差異本身形成的張力，在情節發展中，人物關系將會發生變化，呈現出動態性。在人物真相的不斷揭示下，情節自然受到推動。特殊的人物動機在情節上將會保障情節的發展空間，產生巧合、誤會、延宕等頗具戲劇性的情節。除此之外，在情節段落中，可以表現、發展人物動機的情節同時也能夠鋪陳情節發展情緒，形成情緒張力。在情節段落之間，人物動機從人物心理層面可以把控情節發展節奏，使得劇集情節發展張弛有度并帶動觀眾情緒。

注釋：

①姜波.表現與隱藏——人物動機與作者動機(二)[J].電影文學，2000,(10):28-32+41.

②佟娜.〈隱秘的角落〉導演辛爽：不希望拍成一個獵奇故事丨專訪[DB/OL].https://baijiahao.baidu.com/s?id=1670174907664733909&wfr=spider&for=pc,2020-06-22.

③黃皓明.破裂與糾葛:離異家庭子女的關系自我及其與家庭互動的敘事探究[D].南京大學博士論文,2019.26.

④吳永華,周倩文,吳麗娜.劇本寫作元素練習方法[M].中國戲劇出版社,2019.143.