姚杰


摘 要:導數題常成為考試的壓軸題,對于很多學生而言也是一道難題,特別是帶有三角函數的導數題更是讓學生無從下手,而教師對這些題的講評也可能是就題論題,沒有一般的策略方法,這導致了學生在下次遇到這些題時仍然沒有思路.本文從幾個例子入手,詳細講解了帶有三角函數的求導問題中的一些常規手段,讓學生有跡可循.
關鍵詞:三角函數;導數;解題策略
導數一直是高考壓軸題的首選,命題者為了創設新的問題情境,開始嘗試命制含有三角函數的導數題目.由于無論對含有三角函數的函數解析式求幾階導,導數中仍會含有三角函數,因此原函數式求導后的導函數往往比較復雜,從而給判斷導函數的符號、求極值及零點個數等后續問題帶來了困難.下面是對含三角函數的導數題的研究分析,以及此類題的幾種常規策略總結.
分析:參數分離是學生面對含參不等式問題時最常想到的方法,本題分離參數后的函數并不簡單,帶有三角函數,給接下來的求最值帶來了麻煩.因為是求函數最值,所以把函數中的三角函數放縮就并不可取了,這邊通過二次求導,借助隱零點和洛必達法則解決了最值問題.需要注意的是,借助洛必達法則時一定要檢驗兩點:① 式子是否滿足“00型,或者“∞∞型”;② 分子、分母在區間內分別可導.
近年高考中,含三角函數的導數問題常常會以壓軸題的形式出現,看似是一個邁不過去的攔路虎,但其解題過程依然離不開分析問題、變形轉化、構造函數、研究函數、解決問題這幾個基本環節.只要掌握相關解題策略,再借用常規導數手段,這只攔路虎就變成紙老虎了.
參考文獻:
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