胡華
科學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、點(diǎn)燃學(xué)生探索精神的有力武器。科學(xué)教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流和探究精神,使學(xué)生熱愛科學(xué)并樹立長大后成為科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想。
首先,要從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神。小學(xué)是科技啟蒙的最好時(shí)段,小學(xué)生對未知事物保持著足夠的好奇心,樂于探索,從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),這樣才能保持其好奇心長盛不衰。
其次,要建設(shè)一支高素質(zhì)的科學(xué)教師隊(duì)伍。當(dāng)前,中小學(xué)非常缺乏專業(yè)科學(xué)教師,非科學(xué)教育專業(yè)的教師又缺少必要的學(xué)科素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),無法拓展學(xué)生的科技視野,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。因此,師范院校應(yīng)該開設(shè)科學(xué)教育專業(yè),精心設(shè)置專業(yè)課程,培養(yǎng)出懂得多方面科技知識(shí),能夠勝任中小學(xué)科學(xué)課的專業(yè)教師。
再次,要重視科學(xué)課的教學(xué)。科學(xué)課不是可有可無的課程,學(xué)校應(yīng)重視科學(xué)課的教學(xué),應(yīng)通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技小制作培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣。學(xué)校應(yīng)以對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高思想認(rèn)識(shí),為科學(xué)課教學(xué)創(chuàng)造條件,并積極開展科學(xué)課教研活動(dòng)。
最后,要借助科技場館的力量。學(xué)校的科學(xué)教育資源有限,沒有大量的實(shí)物可供學(xué)生觀察學(xué)習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足科學(xué)課教學(xué)需求。因此學(xué)校應(yīng)充分借助社會(huì)力量。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,提前和科技館、植物園等場館做好溝通聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解更多科技知識(shí)和科技前沿動(dòng)態(tài),從而激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)事業(yè)的興趣。社會(huì)科技場館作為科普重地,承擔(dān)著提高全民科技素養(yǎng)的重任,應(yīng)該大力配合學(xué)校的科學(xué)教育工作,從而為科學(xué)課的順利開展作出積極貢獻(xiàn)。
科技是第一生產(chǎn)力,而科技人才的培養(yǎng)不是一朝一夕之功,必須從小在學(xué)生心中播下科學(xué)的種子。因此各級(jí)政府和學(xué)校要高度重視科學(xué)教育,著力培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才。
編輯:陳靜