劉景霞
摘要:鄉(xiāng)村文化振興作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分,貫穿于鄉(xiāng)村振興的全過程。發(fā)展鄉(xiāng)村文化、提升鄉(xiāng)村文明是鄉(xiāng)村振興的一項重要內容。文化振興,不僅為鄉(xiāng)村全面振興提供了文化哺育和支撐,也是鄉(xiāng)村振興的重要動力和源泉。探索和田地區(qū)文化振興,推動本地人文資源的發(fā)掘和保護,有助于為和田地區(qū)鄉(xiāng)村振興鑄魂,提升村民的文化自信,進而達到增進群眾的幸福感、獲得感和安全感的目的。文章論述了鄉(xiāng)村振興視域下推進和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化振興的意義,分析了鄉(xiāng)村振興視域下和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化建設存在的問題及原因,在此基礎上,提出了推進和田地區(qū)實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的實踐路徑,發(fā)揮黨員的示范引領作用、建設文化陣地、推進移風易俗、建立健全鄉(xiāng)村文化志愿服務體系、構建鄉(xiāng)村文化傳承體系、大力發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè),為促進和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化振興建言獻策。
關鍵詞:鄉(xiāng)村振興;文化振興;實踐路徑;和田
文章編號:1674-7437(2023)03-0166-03? ? ? ?中國圖書分類號:D422.6;G249.2? ? ? ?文章標識碼:A
和田古稱于闐,地處亞歐大陸腹地、古絲綢之路南道,南枕巍巍昆侖,北臨廣袤的塔克拉瑪干大沙漠,素有“金玉之邦、糧棉之倉、絲綢之路、瓜果之鄉(xiāng)”的美稱。隨著公路、鐵路、航空等交通設施的不斷完善,和田成為“西聯(lián)喀什出國、東經(jīng)格爾木入青與內地相連、南通阿里入藏”的環(huán)塔里木盆地商貿物流交通樞紐和昆侖山系資源勘探開發(fā)的重要基地。和田是一個以傳統(tǒng)的農業(yè)生產(chǎn)模式為主的地區(qū),農耕文化深深影響著在這里生活的農民,農耕文化是中華文明的重要源泉和基礎。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,和田地區(qū)農村村民的物質生活水平顯著提高,而鄉(xiāng)村物質生活的豐富不能完全自然而然地帶來鄉(xiāng)村精神文化的繁榮發(fā)展,和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化的發(fā)展現(xiàn)狀與“十四五”規(guī)劃中對全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的要求還存在較大差距,如何在第二個百年征程上推動鄉(xiāng)村文化振興,以鄉(xiāng)風文明引領鄉(xiāng)村文化振興,用鄉(xiāng)風文明“軟實力”筑牢鄉(xiāng)村振興“硬環(huán)境”,成為值得思考的問題。
1? ?和田地區(qū)推進鄉(xiāng)村文化振興的意義
1.1? ?推進鄉(xiāng)村文化振興有利于豐富村民精神文化生活
以豐富多彩的文化活動和項目為載體,能夠為村民提供更多的娛樂和學習機會,分享更多文化產(chǎn)品和服務,有利于增加村民的精神享受,有利于提升村民的生活水平和質量,切實增進村民福祉。同時,組織村民參加各類文藝演出、展覽和體育比賽,不僅可以為村民提供一個展示才藝和文化交流的平臺,而且有利于挖掘村民的傳統(tǒng)技藝,提升村民文化自信,更好地融入現(xiàn)代化文明發(fā)展[1]。
1.2? ?推進鄉(xiāng)村文化振興有利于提高村民的文化認同感
鄉(xiāng)村振興背景下,通過使村民切實了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內涵和相關舉措,使其認識到國家戰(zhàn)略舉措與自身美好生活之間的內在聯(lián)系,可以調動農民群眾的熱情,使其發(fā)揮出主動性、積極性和創(chuàng)造性,進而主動參與到傳統(tǒng)節(jié)日慶祝、文藝演出、書畫展覽等文藝活動中來,在豐富鄉(xiāng)村文化內容的同時,可以增強其對中華文化的認同感和歸屬感。
1.3? ?推進鄉(xiāng)村文化振興有利于涵育文明鄉(xiāng)風
鄉(xiāng)村文化對于中國傳統(tǒng)文化和價值觀念的保護和傳承起著舉足輕重的作用。鄉(xiāng)村社會一直以來都以親戚、鄰里、鄉(xiāng)親之間的熟悉關系為基礎,形成了一套獨特的道德準則和行為規(guī)范,這些規(guī)范體現(xiàn)了人與人之間的互助精神、誠信守約的價值觀念以及傳統(tǒng)的家風等。鄉(xiāng)村文化振興對于深入挖掘鄉(xiāng)村熟人社會所蘊含的道德規(guī)范具有重要作用,有助于涵育文明鄉(xiāng)風[2]。
2? ?和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化建設存在的問題及原因
2.1? ?和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化建設存在的問題
根據(jù)對150位來自不同文化背景的村民進行的問卷調查顯示,他們的日常文化生活方式單一。在被調查者中,有93% 的村民表示他們通過手機、電視等媒介獲得文娛信息,基本上沒有太多其它的文化生活。據(jù)調查顯示,90%的村民沒有觀看過電影,即使有觀看的,觀看頻率也僅為一到兩場。盡管政府每年都會開展“送電影下鄉(xiāng)”等活動,但對于該地區(qū)來說,這些活動的場次有限,難以滿足他們日益增長的精神文化需求。此外,調查還顯示,有70%的農民沒有閱讀習慣,他們很少主動學習新的農業(yè)技能和科技知識。而在有閱讀習慣的農民中,有55.6%是年齡在40歲左右的中年人,他們主要通過閱讀獲取農業(yè)科技知識。雖然村莊設立了圖書室,但書籍更新緩慢,提供的書籍陳舊且有限,無法滿足其閱讀需求。
2.2? ?和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化建設滯后的原因
盡管農村的生活條件已經(jīng)得到了顯著的改善,但與物質水平的提高相比,農民的精神文化生活仍然滯后,這一現(xiàn)象主要歸因于以下三個方面。首先,經(jīng)濟因素是導致農民精神文化生活滯后的重要原因之一。雖然農村地區(qū)的經(jīng)濟狀況有所改善,但由于農民的收入水平相對較低,他們在文化娛樂方面的支出仍然有限。其次,基礎設施建設滯后也對農民的精神文化生活造成了影響。許多農村地區(qū)缺乏文化設施和娛樂場所,如電影院、圖書館、藝術表演場所等。這使得農民很難接觸到豐富多樣的文化娛樂資源。最后,農村地區(qū)與城市地區(qū)相比,地理位置相對較為偏遠,交通不便,限制了其參與更多的文化活動、接觸新知識和文化趨勢,使其無法及時了解到最新的文化動態(tài)和潮流[3]。
3? ?和田地區(qū)鄉(xiāng)村文化振興的實踐路徑
3.1? ?發(fā)揮黨員的示范引領作用
黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用,帶頭參加環(huán)境整治、移風易俗和志愿服務。可以設立黨員鄉(xiāng)風文明建設專項崗位,由黨員干部擔任,負責組織和協(xié)調鄉(xiāng)風文明建設工作。引導村民黨員、退伍軍人、模范標桿人物、教師爭當環(huán)境衛(wèi)生督導員,帶動更多人積極參與到環(huán)境整治、移風易俗和志愿服務中來。通過黨員的示范和引導,將建設更加文明、和諧的鄉(xiāng)村環(huán)境,讓社會風氣更加健康向上。
3.2? ?建設文化陣地
一是建設鄉(xiāng)村文化活動室,打造一個一站式的黨群文化活動平臺。在這個平臺上,設置科普館、圖書館、兒童樂園、書畫館等功能室場所,以滿足村民的文化生活需求。二是拓展文化活動形式,開展送戲下鄉(xiāng)、周末書場、鄉(xiāng)村大舞臺、村級“民星”選拔等文藝演出活動,通過接地氣的村民文化活動展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興視域下農民的精神新面貌,讓他們在歡樂和藝術的氛圍中感受到文化的力量,豐富村民的精神生活的同時,使村民實現(xiàn)從被動接受到主動融入到鄉(xiāng)村振興的目標任務的轉變,促進鄉(xiāng)村文化繁榮和社會的和諧發(fā)展。三是建立以縣區(qū)為單位,與本地鄉(xiāng)村文化形態(tài)相適應的文化博物館,有助于留住和傳承當?shù)剜l(xiāng)村文化,為鄉(xiāng)村振興提供豐富的文化滋養(yǎng)。鄉(xiāng)村文化博物館還可以承擔對當?shù)匚幕M行價值標準制定、鑒別、統(tǒng)計、保護、修繕和宣傳等職責。
3.3? ?推進移風易俗
成立“紅白”理事會,邀請鄉(xiāng)村中有威望、有影響力、熱心服務的新鄉(xiāng)賢、退休教師等群體參與到鄉(xiāng)村文化建設中。他們可以發(fā)揮自己的經(jīng)驗和智慧,共同制定村規(guī)民約,以破除封建迷信、革除陳規(guī)陋習、倡導健康文明的新生活方式。通過這樣的舉措,建立起平等、友愛、互助的人際關系,為鄉(xiāng)村振興注入文明力量,推動鄉(xiāng)村的發(fā)展和進步。
3.4? ?建立健全鄉(xiāng)村文化志愿服務體系
建立健全志愿服務的組織架構和運行機制,明確志愿者的權益和義務,確保志愿服務的規(guī)范化和可持續(xù)發(fā)展。推出志愿者激勵計劃,對鄉(xiāng)村志愿者的活動開展情況和成效進行量化評估,通過表彰和獎勵優(yōu)秀志愿者,激勵更多人積極參與志愿服務活動。例如,可以面向社會招募一批有文化藝術專長的文化志愿者,直接上崗或經(jīng)過培訓后上崗,為群眾開展包括聲樂、舞蹈、器樂、音樂素養(yǎng)等各個門類的藝術培訓課程,提高村民的文化素質和藝術修養(yǎng),培養(yǎng)他們的文化自信和創(chuàng)新精神,為老百姓帶去具體可感、喜聞樂見的文藝節(jié)目,幫村民在田間地頭唱起來、舞起來,讓老百姓從文化、精神上感受到快樂、富足和歸屬感,重塑文化自信。同時,要推動培訓課程模式和內容的不斷創(chuàng)新,讓藝術培訓惠及更多百姓,滿足不同人群的文化需求[4]。
3.5? ?構建鄉(xiāng)村文化傳承體系
和田地區(qū)掌握民間技藝的大多是老人,文化“傳承”遭遇老齡化危機,因此,應當以定點扶持、以點擴面的措施,推動培養(yǎng)年輕的鄉(xiāng)村文化傳承人。一方面,政府要為鄉(xiāng)村文化傳承人提供便利條件,建立傳承獎勵機制,通過以傳統(tǒng)手工藝的生產(chǎn)性保護或者文化精準幫扶,激發(fā)傳承人的傳承意愿;另一方面,根據(jù)年輕人的特點,引入微信、微博等社交媒體,創(chuàng)新年輕傳承人的培養(yǎng)模式,搭建選拔和培養(yǎng)平臺,對合適的、有興趣的人才進行針對性培養(yǎng)[5]。
3.6? ?大力發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)可為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。和田地區(qū)擁有豐富的人文資源,這是鄉(xiāng)村文化振興的重要基礎。因此,在推動鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,要對和田地區(qū)的特色文化資源進行深入挖掘和保護,通過對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新,從中找到能創(chuàng)造經(jīng)濟效益的點,主動深挖文化潛力,充分運用創(chuàng)新思維,大力發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)。同時,積極創(chuàng)新鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,對已有文化產(chǎn)業(yè)進行創(chuàng)新升級,延伸文化產(chǎn)業(yè)鏈,提升文化產(chǎn)業(yè)的附加值。此外,還需要積極引導社會資本參與鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)建設,以推動鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,激發(fā)鄉(xiāng)村的生產(chǎn)和生活的活力,加快鄉(xiāng)村振興的步伐。
4? ?結束語
在推進鄉(xiāng)村文化振興的過程中,要著眼于村民主觀能動性的調動,重心要落到增強村民的自身感受上,吸引更多人才建設鄉(xiāng)村,凝聚全社會力量發(fā)展鄉(xiāng)村,確保在發(fā)展中改善民生,凝聚人心。和田地區(qū)要充分尊重自身的特點和資源,根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,制定符合鄉(xiāng)村發(fā)展需求的文化振興方案,確保文化建設的目標與鄉(xiāng)村實際情況相契合,更好地滿足村民的需求,得到群眾的認可和支持。提高農民群體的價值歸屬感和認同感,進而推動鄉(xiāng)村文化振興。
參考文獻:
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