主流媒體“一帶一路”對外報道話語策略探析

任哲　周麗

【摘 要】2023年是“一帶一路”倡議提出10周年。本文根據《人民日報》海外版、《中國日報》、新華社英文網站等3家主流媒體2013—2021年有關“一帶一路”的對外英文報道，分析“一帶一路”對外報道的話語建構。研究認為，這些對外報道主要運用了互文策略、隱喻策略與述謂策略，上述話語策略分別發揮了不同的語用功能。互文策略建構了包容性的對外傳播話語，同時使報道在更寬廣的背景下進行意義建構；隱喻策略將“一帶一路”的抽象理念通過平實、通俗的話語表達出來，加強受眾對于“一帶一路”的理解度和接受度，建構具有認同感的對外傳播話語；述謂策略可以對媒體表征的對象進行積極建構，從而促進“一帶一路”倡議的有效傳播。

【關鍵詞】一帶一路；主流媒體；話語策略

“一帶一路”倡議是“人類命運共同體”理念的生動實踐，是中國向世界提供的公共產品[1]。“一帶一路”倡議提出10年來，取得了一系列令人矚目的成就。探析主流媒體對外報道的話語策略，分析主流媒體如何從“人類命運共同體”的核心價值觀出發，建構具有包容性與認同感的對外傳播話語策略，促進“一帶一路”倡議的有效傳播，進而回應國際社會質疑，是本文著重探析的議題。

荷蘭學者范·迪克認為，新聞話語中的意識形態構建更多地依托不同的文本結構和新聞制作過程中的策略選擇[2]。對話語策略的認知解讀可以更好地解析話語策略的表達方式，隱含的話語功能、話語意圖和意識形態，了解語篇、社會和語篇制造者之間的互動關系。目前我國學者對于“一帶一路”報道的話語策略相關研究較為缺乏，且多集中于國外媒體，如陳欽、林麗珍[3]對《紐約時報》的“一帶一路”話語策略分析，朱璽、石萌[4]對比了中俄兩國對“一帶一路”報道的話語策略差異。本文通過分析我國主流媒體“一帶一路”對外傳播主要運用的話語策略，即互文策略、隱喻策略、述謂策略，探析如何運用這些話語策略闡釋共建人類命運共同體的核心價值觀。

一、互文策略——建構具有包容性的對外傳播話語

英國語言學家費爾克拉夫認為，互文性是文本所具有的屬性，一些文本充滿著其他一些文本的片段，它們可以被明確地區分或融合，而文本也可以對它們加以吸收和回應。新聞報道中的互文可以促使受眾對于新聞中的隱含意義加以關注，使受眾從更多的角度來解讀新聞話語。因此，媒體可以巧妙運用互文策略，在更寬廣的背景下進行意義建構。

（一）強式互文性強調和諧共生理念

強勢互文性可以根據他人的話語或先前已掌握的話語內容來構造自己的話語，其運用可以避免播報形式的單一枯燥，更好地向受眾傳遞信息。如新華社在2021年的報道《習近平就推進中國—中東歐國家合作發表講話》中運用的間接引語，強調了和而不同、互相包容的理念。充分展現要尊重不同民族、不同宗教和不同文明的差異性，享受多樣性、和諧共生的決心，符合各國人民渴望共享發展機遇、創造美好家園的憧憬和期待，建構了包容性的對外傳播話語，這也是互文性重要的建構意義。

（二）弱式互文性使受眾對主題進行深度聯想

弱勢互文性的運用使話語與其前后的話語處于相互作用之中，其解讀需要參照其他與之相關的話語，使受眾對話語進行深度聯想，同時還能增強話語的說服力和心理感染力，使報道更加生動。如新華社在2019年的報道《中巴項目真正改變了當地婦女的生活》中弱勢互文性的運用，使人聯想到在“一帶一路”項目未開展之前，當地女性缺乏改變生活的機會，女性工作與當地的社會傳統觀念相悖，但是“一帶一路”的合作項目卻在改變著巴基斯坦婦女的生活甚至觀念。互文策略調動受眾以往的記憶、經驗，在無限的想象空間中“由線到面”對新聞話語進行解讀，媒體也可以在歷史與現實的共構下闡釋與沿線國家共生共存共在的關系，在受眾對主題的深度聯想中傳遞共生共榮理念，建構尊重不同民族、不同宗教和不同文明的差異性的話語，在更寬廣的背景下對“一帶一路”進行意義建構。

二、隱喻策略——建構具有認同感的對外傳播話語

隱喻是將世界概念化的方式，用一種事物暗喻另一種事物，把人們熟悉的知識或觀點與所要描述的話語進行鏈接，以達到重組經驗的目的[5]。古希臘哲學家亞里士多德在所著的《詩學》中指出，隱喻是基于類比原則所做的隱性比較[6]；美國社會語言學家萊考夫解釋為人們借助一個概念領域結構去理解另一個不同的概念領域結構，這就是隱喻的過程。然而，隱喻不僅是一種修辭手段和認知機制，還是一種話語策略。

（一）道路隱喻展現奮力前行的決心

道路隱喻框架化“人類命運共同體”構想，運用表層的文字激活了隱喻的深層架構，展現了價值共識、責任共擔、發展共贏、和諧共生的“人類命運共同體”構想實施過程，將復雜、抽象的理念建構為有形物質的結構[7]。例如，有關報道稱，尼泊爾的“一帶一路”倡議預計將成為彌合基礎設施差距的里程碑，以實現內陸國家貿易交流的競爭性增長和多樣化發展。“里程碑”等詞語的運用，不僅表達了我國愿與其他國家共同努力，堅持共建共享、互聯互通的決心，同時，道路隱喻也將“一帶一路”核心內涵具化，展現可視化愿景，增強認同感，激起受眾的情感共鳴。

（二）建筑隱喻映射互聯互通的友好關系

在建筑隱喻中，各國皆為建設者，建筑物的建造需要建造者長時間的通力合作和密切配合[8]。每一位建造者在相互依存中形成了利益紐帶，互聯互通才能獲得共同發展。此外，媒體運用建筑隱喻表達了“一帶一路”將構建一個“開放、包容、平衡、普惠”的地區經濟合作格局，也將為“一帶一路”沿線國家的共同發展提供一條共贏的道路，提高受眾對于“一帶一路”的認同感。

（三）機器隱喻提升話語接受度與理解力

機器運作是一個復雜的過程，需要各個部分之間的相互配合協同有序發展，新聞報道中，將“一帶一路”描述為新引擎、新動力，是“機器運作”的重要部分，其他部分還需要各國及人民有效配合，機器才能順利運轉。機器隱喻可以通過具象的描述，如“它被認為是全球經濟增長的新引擎”，闡明只有休戚與共，同舟共濟，才能帶來經濟效益、社會效益，才能實現共同發展，進而促成理念與價值觀的傳播。

（四）友情隱喻拉近受眾心理距離

友情隱喻闡明我國與其他國家互聯互通、相互依存的緊密合作關系，拉近與其他國家民眾間的心理距離，營造和諧友好高質量交流環境。同時，在“一帶一路”語境中友情隱喻的運用對激發國際受眾對于友好、穩定、牢固的國際關系的向往具有積極作用，增強“一帶一路”的道德力量和凝聚力，提升我國的國際話語權，構建積極正面的國家形象。

隱喻與人們的生活密切相關。通過隱喻策略，將“人類命運共同體”理念具象化、概念化，向國際受眾傳達“一帶一路”倡議是探尋經濟增長實現全球化發展、世界開創新型合作的新方式。其使用的隱喻詞匯都是生活中經常接觸到的，因此，在一定程度上這種表達方式能使得受眾調動其知識庫存來關聯到“一帶一路”倡議的內容及建設目標，從而呈現出媒體與受眾在知識構建方面產生“互動”并形成共識，建構具有認同感的對外傳播話語。

三、述謂策略——積極的建構促進有效傳播

英國語言學家沃達克與法國語言學家邁耶認為，述謂策略是指在話語的謂語成分中使用積極的或者消極的評價性詞匯，為社會活動的參與方賦予正面或負面的特征和屬性。述謂策略將所表征對象標簽化，表達話語生產者的正面或負面態度[9]。包括幾個方面：一是積極評價與消極評價，主要包含形容詞、同位語、定語從句等。二是顯性評價性謂詞或述謂性名詞、形容詞、名詞。三是搭配。四是顯性對比、明喻、隱喻及其他修辭手段。五是暗指、預設等。本文主要結合前兩種評價性詞語中的形容詞與動詞對其進行具體的分析。

媒體使用的“重要的”“有利的”“和諧的”“有力的”等帶有積極性質的修飾詞，是進一步建構“一帶一路”、促進中國與其他國家友好合作的重要推動力，是共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體的積極對外話語，對于“地緣擴張論”“重塑國際秩序論”“經濟掠奪論”“債務陷阱論”等話語標簽進行有力反擊，重塑人們對“一帶一路”倡議的認知。

此外，媒體還使用了描繪“一帶一路”的動詞，如“合作”“發展”“投資”“推動”“提升”等。其中以“合作”“發展”為主的雙向意動性詞語占比較大，這展現了我國堅持對話協商、共建共享、合作共贏的心態，也彰顯了我國希望通過投資、基礎設施的建設來推動國際社會達成“一帶一路”共識的美好愿景。

這類顯性評價語言手段匯聚成一個強大的正面語義場，進一步彰顯中國的大國形象及格局，加深受眾的認知效果。述謂策略的運用闡明中國力求從“人類命運共同體”的核心價值觀出發，捍衛和平與發展道路，對“一帶一路”話語進行積極建構。

四、結語

“一帶一路”是國際合作以及對全球治理模式的積極探索，挖掘共識、凝聚共識、達成共識是我國主流媒體進行“一帶一路”對外傳播的核心內容，也理應成為我國對外傳播的基本理念。本文從互文策略、隱喻策略、述謂策略三個方面分析“一帶一路”的對外傳播，這些話語策略的運用使“一帶一路”的共商、共建、共享原則體現于我國主流媒體的新聞報道之中，有利于政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通的命運共同體理念的有效傳播，建構具有包容性與認同感的對外傳播話語，促進“一帶一路”倡議的有效傳播。潮

參考文獻

[1]薛麗.“一帶一路”建設面臨的話語困境及應對策略[J].當代世界，2021（4）：74-79.

[2]張天偉，郭彬彬.批評話語分析中的話語策略和識解操作研究[J].外語教學，2016，37（6）：17-22.

[3]陳欽，林麗珍.批評話語分析中的話語策略研究：以《紐約時報》報道“一帶一路”為例[J].北京化工大學學報（社會科學版），2018（4）：67-74.

[4]朱璽，石萌.“他者”的建構：俄羅斯主流媒體“一帶一路”報道的話語策略分析：以《俄羅斯報》《生意人報》為例[J].新聞春秋，2022（1）：59-65.

[5]辛斌.批評話語研究中的互文性分析[J].外語與外語教學，2021（3）：1-12，147.

[6]趙秀鳳，蘇會艷.多模態隱喻性語篇意義的認知構建：多模態轉喻和隱喻互動下的整合[J].北京科技大學學報（社會科學版），2010，26（4）：18-24，30.

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[9]趙秀鳳，宋冰冰.美國智庫涉華核能話語中“他者”身份建構的話語策略：批評話語分析視角[J].外國語言文學，2021，38（4）：353-372，446.