數字化背景下圖書館閱讀推廣活動分析

摘 要：在數字化背景下，圖書館閱讀推廣活動引起人們的重視，成為圖書館提高資源流轉效率的有效途徑，贏得廣大讀者的高度認可，逐漸成為人們日常生活和學習的主要方式。鑒于此，本文通過分析數字化閱讀相關概念，明確數字化閱讀的內涵，闡述數字化閱讀的便捷性、經濟性優勢，探討數字化閱讀的現實意義與基本特點，進而提出數字化背景下圖書館閱讀活動的推廣措施，確保圖書館能夠充分結合數字化技術調整優化閱讀推廣活動，從根本上提升數字化閱讀在圖書館閱讀中的普及程度，確保數字化閱讀能夠成為圖書館閱讀中一種更加高效、便捷的方式。

關鍵詞：數字化背景；圖書館閱讀；推廣活動

“十四五”期間，我國經濟社會發展的主旋律是高質量發展，公共圖書館作為我國公共服務文化體系的重要組成部分，應圍繞高質量發展這一主旋律，不斷完善自身服務體系，提升服務效能，從而推動我國公共圖書館事業的發展。閱讀推廣服務是圖書館服務社會的直接體現之一，隨著信息技術的快速發展，人們對數字化閱讀的需求越來越高，做好信息技術產業對于閱讀推廣服務的創新也顯得尤其重要。

隨著互聯網技術和計算機技術的不斷發展，不同地區圖書館開始利用互聯網技術加大數字化閱讀平臺的建設力度，促使廣大讀者能夠在數字化閱讀活動開展期間有效檢索不同類型的書籍信息和文字資料。圖書館要在實際運營管理中，充分結合圖書軟件管理系統和通信技術，向讀者的電子移動終端傳輸對應信息，從根本上提升圖書館的信息傳遞及群眾閱讀的效率。數字化背景下，圖書館閱讀推廣活動具備自由、高效、低成本等一系列特點，能夠提升讀者參與閱讀活動積極性的同時，為讀者提供更加便捷、高效的閱讀服務，進而為全民閱讀奠定良好的基礎。

一、數字化閱讀相關概念

1.內涵

數字化閱讀主要包含閱讀對象數字化和閱讀方式數字化兩種含義，閱讀載體不單純是紙質材料，還有移動終端設備。數字化閱讀與傳統紙質閱讀不同，其不受時間和空間的限制，圖書館可以通過官方公眾號或者圖書館App實現數字化信息的有效傳輸，廣大讀者能夠在任何時間和地點，高效完成數字化閱讀，讀者閱讀的內容更加豐富，讀者閱讀的服務體驗更加人性化，讀者的滿意度得到了大幅度提高。

2.優勢

閱讀自由度增強是數字化閱讀體現的優勢之一，主要因為其閱讀載體多元化。相較傳統紙質閱讀方式，在數字化閱讀模式下，廣大讀者可以通過移動終端閱讀大量書籍，可以根據自己的時間來安排閱讀，實現了閱讀自由。并且，數字化閱讀服務模式可以實現對圖書館館藏資源的自動分類，廣大讀者可以利用互聯網查詢圖書館資源，只需要輸入相應的關鍵詞便可查詢大量文獻資源，能夠有效節約檢索時間。

此外，對于出版商來說，紙質圖書從制作到排版整個過程涉及較多的環節，需要投入的成本較高。出版商利用數字化技術可直接通過網絡出版書籍，可節約一定的成本，讀者可通過網絡購買電子書籍，充分體現數字化閱讀的經濟性、便捷性和一定的綠色環保效應。

3.意義

數字閱讀方式獲得了廣大讀者的關注及喜愛。數字化閱讀相比傳統紙質閱讀，能夠更好地適應當前人們快節奏的生活方式，廣大讀者能夠在移動終端的支持下，實現閱讀的自由化、便捷化及高效化。并且，數字化閱讀具有比較強的交互性，廣大讀者在閱讀的過程中，能夠及時分享線上閱讀的心得，讀者不僅能感受到讀書的樂趣，還能充分體驗到線上互動溝通帶來的樂趣。

數字閱讀是數字技術和信息技術融合發展衍生的產物，且隨著數字技術和信息技術的快速發展，數字閱讀載體更加豐富多元，廣大讀者可體驗到更加豐富多元的閱讀方式。在互聯網快速發展背景下，信息爆炸式增長，通過數字化閱讀，可幫助人們更加科學、合理地利用信息資源，從海量的信息資源中找到真正有價值的信息資源，提高人們篩選文獻資源的效率。為了更好地幫助人們從海量的信息中篩選出有價值的資源，需要圖書館工作人員加大對數字閱讀推廣工作的研究，在日常工作中，要對數字閱讀活動給予更為科學、全面的組織和指導，以助力提高廣大讀者數字閱讀的針對性和實效性，讓數字閱讀成為全民素質提升的有效途徑。

圖書館在開展數字閱讀推廣工作時，應當通過豐富多元的閱讀推廣活動，讓廣大讀者實現精深閱讀，幫助讀者進一步了解關于圖書館館藏數字資源的使用方法，幫助讀者形成良好的閱讀習慣。當前，數字化閱讀是社會文化建設的重要組成部分，是推進全民閱讀目標實現的有效途徑，通過開展一系列的數字化閱讀推廣活動，讓人們在數字化閱讀過程中深刻體驗文化資源的魅力，從而提升全民素質水平。

4.特點

第一，自由的閱讀方式。圖書館推廣數字化閱讀活動，能夠讓讀者充分利用各種類型的移動終端設備，使讀者能夠實現隨時隨地的自由閱讀，突破了傳統閱讀方式中的時間和空間限制，提高了圖書館閱讀活動的便捷性與自由程度。

第二，高效的閱讀效率。廣大讀者可以快速、便捷地有效檢索閱讀資源，節約了大量的資料查閱時間，提升了閱讀的效率和質量。

第三，更低的閱讀成本。數字化閱讀能夠有效降低讀者的閱讀成本。讀者通過移動終端獲得圖書數字信息資源，降低了因為資金不充足而減少閱讀的概率，對于一些需要付費的圖書數字信息資源來說，其價格也是比較低的。

二、數字化背景下圖書館閱讀活動的推廣措施

1.更新數字化閱讀服務理念

在數字化背景下，圖書館需要再做好傳統借閱服務并發揮公共服務作用的前提下，基于數字化閱讀模式，整理并歸檔圖書館內部現有的各類書籍資源，最大限度地提升圖書館的管理效率和質量。圖書館應實現從被動服務向主動服務的轉變，加強與讀者的聯系、互動，以便及時獲取更加有效的信息反饋，以提升數字化閱讀服務的有效性。圖書館的服務與讀者的需求契合，才能有效提升服務品質，圖書館工作人員要積極更新自身的閱讀服務理念，必須時刻關注讀者的體驗，增強與讀者的互動、聯系，積極構建信息溝通的平臺，積極主動獲取讀者的服務訴求，在此基礎上針對不同職業類型、不同年齡階段和不同階層的人群，推出精細化的閱讀服務，為讀者提供針對性及科學性更強的圖書館數字化閱讀服務。比如面對青少年群體，圖書館應充分發揮數字化技術的作用，建立全方位的少兒精深閱讀推廣服務平臺，將數字圖書館、智能移動終端、主流移動閱讀平臺等閱讀媒介資源整合在一起，為少兒讀者提供具有時效性、增值性和定向性的精深閱讀資源；面對老人、殘疾人等特殊群體，圖書館應重點為這類群體提供更加便捷的文化服務，開通微信公眾號，將圖書館活動的服務方式由被動服務轉為主動服務，滿足特殊受眾群體的閱讀需求，讓他們看書、借書不用出門。除此之外，圖書館還要制定數字化閱讀推廣制度，與品牌推廣商、網絡運營商開展合作，充分利用移動互聯網，及時向人民群眾宣傳數字化閱讀方式，讓更多的人能夠積極了解并認識到數字化閱讀活動推廣的優勢與價值，使人民群眾能夠積極參與數字化閱讀活動。

2.豐富圖書資源

在數字化背景下，圖書館需要根據讀者需求，增加圖書館數字化閱讀資源的儲備，完善數字化閱讀資源，提高圖書館數字化閱讀資源的使用率，加快圖書館運營發展方式的轉變，滿足廣大讀者的更多閱讀需求。圖書館要充分利用現代信息技術，建設系統化平臺，擴建圖書館文獻信息資源體系，并借鑒其他圖書館的資源系統，實現圖書館與圖書館之間信息資源共享。同時，利用現代化信息技術開展推送服務，讓用戶坐在家中能夠借助現代信息技術實現跨館、跨區域地查閱所需的資料，以滿足用戶的信息需求。圖書館不僅需要設置管理崗位，還需要設置客服咨詢崗位，要充分利用某信公眾號、某博賬號、某Q視頻號和某書賬號等多種平臺，為不同的讀者提供人性化的專業閱讀服務。例如，可以在圖書館某信公眾號上增設讀者互動專區，讀者可在專區提供相關問題或意見，圖書館某信公眾號管理人員負責解答讀者的問題，或者通過問卷調查、意見征集等方式了解讀者的實際需求，以便后續能夠更加精準地推送活動內容和促進閱讀活動的開展；也可以利用大數據技術統計讀者訪問圖書館資源的軌跡，根據讀者的偏好向其推送感興趣的資源，增強讀者的閱讀體驗，提升讀者的滿意程度。客服咨詢崗位的工作人員可以充分結合讀者基本信息，充分挖掘讀者的潛在閱讀需求，便于圖書館更新書籍資源，進而為讀者提供一對一的定制式閱讀服務，保障讀者在檢索書籍、借閱書籍或者在書籍咨詢期間，能夠獲得較好的閱讀體驗及觀感體驗。

3.打造數字化閱讀平臺

圖書館需要積極加強與品牌推廣商、網絡運營商等單位的合作，積極兼容iOS系統、Windows系統以及Android系統，確保圖書館數字化閱讀方式及電子閱讀重點設備的互通性。除此之外，圖書館還需要積極打造具有豐富館藏資源的數字化閱讀平臺，為圖書館讀者營造身臨其境的圖書閱讀體驗，確保讀者能夠擁有更好的數字化閱讀體驗，切實推進數字化閱讀推廣服務工作的落實。一方面，可基于數字化技術構建閱讀社區，為廣大讀者提供分享交流的平臺，同時，通過設計體驗式、情景化、社交化等多維度的閱讀服務模式，進一步激發讀者閱讀的趣味性；另一方面，切實發揮數字化技術的優勢，打造“真人圖書館”，讀者可以信息溝通、情感交流。同時，“真人圖書館”還具有閱讀資源顯性化、閱讀場景定制化、閱讀方式交互化等優勢，能夠充分促進讀者與讀者、讀者與圖書館工作人員之間的全場景閱讀交互，不僅能讓讀者最大限度地內化圖書中的知識，還能實現對讀者閱讀體驗的反饋與現實實時動態跟蹤分析，進而有效提高圖書館閱讀推廣的效果。

4.加大數字化閱讀推廣力度

圖書館要積極引導讀者利用個人賬號，宣傳圖書館的使用功能、優勢、服務質量、閱讀體驗等內容，通過不同讀者的社交影響，吸引更多讀者通過圖書館數字化閱讀平臺借閱書籍，提升廣大讀者參與數字化閱讀活動的熱情。同時，為吸引更多讀者的關注，圖書館應當不斷完善數字圖書館的資源功能，保證內容形式豐富多樣，能夠滿足不同讀者的需求，確保圖書館的資源都能夠以信息化的方式展現給讀者。為了更好地滿足讀者多元化的閱讀需求，圖書館需要完善聯合機制，通過與多方合作的方式，實現資源共享以及優勢互補。圖書館除了可以聯合家庭、學校、書店外，還可加強與社會公共文化服務機構的合作，發揮公共文化服務機構的社會效益，并深入社區、出版社、企業、新媒體公司等機構，以多元化的合作方式開展閱讀推廣活動，以此增強社會影響力，讓更多的讀者參與閱讀活動中。另外，在實際的數字化閱讀推廣工作中，圖書館可充分結合線上線下的推廣方式，以此增強閱讀推廣工作的效果。例如，某地圖書館開展“七天閱讀挑戰賽”的閱讀活動，活動開始前，先是通過微信公眾平臺微信推文活動，讓讀者能夠根據自己的閱讀喜好加入某位導師領讀的微信群，每天在完成一定量的閱讀后寫下心得體會，并上傳至微信群打卡，導師給予相應的點評和指導，待完成七天閱讀打卡后，圖書館召開線下的讀書交流會。通過這種線上線下結合的方式開展閱讀推廣，有利于培養讀者良好的閱讀習慣，提高讀者的閱讀水平的同時，還能夠增強讀者的參與感及體驗感。

5.設立專業的圖書館數字化閱讀推廣人員

在數字化背景下，高素質的數字化閱讀推廣人員是圖書館數字化閱讀活動有序組織和順利開展的關鍵，為了確保數字化閱讀活動能夠得到有效推廣，一方面，圖書館需要加強與高校、社會培訓機構的合作交流，引進更多的信息技術人才。同時，為了提升圖書館對高端人才的吸引力，需要圖書館不斷完善優化現有的薪酬體系，通過提高福利待遇的方式，吸引更多高端人才，為圖書館數字化閱讀推廣服務發展提供智力支持；另一方面，圖書館需要全方位培訓數字化閱讀推廣人員，培訓內容除了包括圖書管理方面的專業知識以外，也應包括各種先進信息技術的運用培訓，確保數字化閱讀推廣人員能夠掌握先進技術和推廣手段，提高推廣人員的培訓質量。與此同時，圖書館還要定期組織閱讀推廣交流活動，提高閱讀推廣人員的專業水平及綜合素養，使數字化閱讀推廣人員具備更強的專業性，使其能夠有效開展數字化閱讀推廣活動。

三、結語

數字化閱讀已經成為人們日常生活和學習的重要方式，可大大提高圖書館信息傳遞效率和用戶信息資源查閱利用的效率。這就要求圖書館在實際的閱讀推廣活動中，不斷更新自身數字化閱讀服務理念，豐富圖書資源，打造數字化閱讀平臺，加大數字化閱讀的推廣力度，在設立專業圖書館數字化閱讀推廣人員的同時，提高其專業水平及綜合素養。通過這些措施，全面增強數字化閱讀推廣工作的效果，提高圖書館工作人員的服務質量，滿足社會公眾的精神文化需求，進而推動我國圖書館事業高質量發展。

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（作者單位：廣西壯族自治區桂林圖書館）

作者簡介：胡芳芳（1982—），女，漢族，河北張家口人，本科，助理館員，研究方向：未成年人書庫管理及閱讀推廣品牌活動。