編者按
“00 后”和“10 后”的學生是“網絡原住民”,各種網絡流行語信手拈來。令人擔憂的是,從他們口中說出的網絡爛梗越來越多。
網絡爛梗惡俗無聊,不乏低俗、暴力、色情等內容,有的梗還暗含了對他人的侮辱、嘲諷和歧視,是一種極其不尊重人的表達。網絡爛梗不僅會污染校園的語言環境、向青少年傳遞不良的價值取向,而且會削弱學生的思考能力和表達能力,使他們患上“文字失語癥”。
未成年人的價值觀還不成熟,容易受到外界環境的影響。一些學生只是覺得好玩,根本不知道爛梗的意思,甚至將其視作一種社交工具。
因此,教師應當高度重視,教學生思考“網絡爛梗有哪些危害”“如何辨別網絡流行語的好壞”“如何正確使用網絡流行語”等問題,引導學生不盲從、不跟風,遠離網絡爛梗。
本期,我們圍繞“拒絕網絡爛梗”展開討論。