想深想透，充分表達感情

江蘇省揚州市邗江區黃玨學校 王美晨

“——讓生活更美好”是統編版小學語文六年級上冊第三單元的寫作練習，本次寫作練習要求結合自己的生活體驗，從“微笑、誠信、夢想……”中選擇一個話題把題目補充完整，然后進行寫作，也可以根據自己的生活體驗選擇其他話題寫作。在寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，把具體原因寫清楚，再運用修辭手法將整個過程生動細致地描繪出來。

一、審清題意，補充題目

本單元的寫作練習是半命題作文，因此在寫作之前先要明確題目要求，根據要求，想一想是什么讓你的生活更美好，它是怎樣影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好，哪些事件能體現這些影響。按照“是什么—為什么”的思路寫作，會使作文層次清晰，符合題意，主題明確。例如：

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯——閱讀使我們的生活更美好。記得有一次我考試失敗了，原本擅長的數學卻因為自己的粗心大意而考砸了，我傷心到不能自已，一回到家就把自己鎖進臥室，不和任何人交流。爸爸媽媽爺爺奶奶都擔心得不行，但我此刻不愿意向任何人傾訴我的悲傷，只想靜靜消化自己的情緒。突然，我看到書架上擺放的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書我以前粗略閱讀過，此刻我又重新拿起這本書讀了起來。讀罷，我被主人公保爾·柯察金的精神所折服，保爾經過無數次失敗才成功，而我遇到困難就想逃避。我感到無比羞愧，決定向他學習，不被當前小小的困難打敗，而要重拾信心，繼續奮斗。要不是讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不能這么快就從挫敗情緒中走出來。從那之后，我更喜歡閱讀了，讀各種史書、小說等，我喜歡閱讀，閱讀讓生活更美好！

——《閱讀讓生活更美好》

在這段描寫中，作者選擇的內容是閱讀讓生活更美好，先開門見山說明閱讀的好處，再通過自己的親身經歷說明閱讀讓生活更美好的原因。作文結構嚴謹，主題明確。

二、選材典型，注重細節

只有選擇了自己感興趣、擅長且符合主題的素材，寫作時才能充分發揮，寫出的作文才會出彩典型。同時，“細節決定成敗”，注重細節可能會讓作文增色不少。因此，在寫作練習時不僅要選材典型，而且要注重細節描寫。例如：

生活中有很多事物讓我們覺得生活更美好，比如說種花，看著自己種下的種子破土而出，一點點長出嫩綠的葉子，最終開出美麗的花朵，會使人非常有成就感和滿足感。我喜歡種花是受爸爸的影響，從小我便在爸爸的帶領下在花鳥市場一圈一圈地逛，將自己喜歡的花帶回家，好好培育。記得有一次和爸爸去花鳥市場，我一眼就看中了一盆小雛菊，在爭奇斗艷的花朵中，它是那么的清新、素雅，顯得那么與眾不同。于是我將這盆小雛菊帶回了家，擺在我房間的陽臺上。我每天早晨起來都會去看我的小雛菊，看看它今天有沒有變化。天熱的時候，我會多給小雛菊澆水，讓它保持水分；天冷的時候，我會將小雛菊放到院子里，讓它多曬一會兒陽光。在我的細心照顧下，一星期后，小雛菊開出了白色的小花朵，雖然只有兩朵和一些花骨朵，我卻高興極了！我更加用心地照顧小雛菊，每天都會多幾朵小雛菊，最終滿盆盛放！看著陽臺上在微風吹拂下微微擺動的小雛菊，我感到非常有成就感，種花真的能讓生活更美好，我喜歡種花！

——《種花讓生活更美好》

在這段描寫中，作者選擇的素材是種花，先寫種花讓生活更美好的原因，再用自己的親身經歷說明種花的好處，最后表達自己的思想感情，語言樸實生動，讀起來非常親切，且能讓人真切感受到種花的快樂和成就。

三、融入感情，生動表達

一篇作文要想吸引人，打動人，必須融入感情，以情動人。在描寫親身經歷時，一定要將自己的心理、情緒變化等充分表達出來，讓讀者能夠感同身受，從而產生深入閱讀的興趣。例如：

當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起落時，你會發現：有了音樂的世界真好！那是四年級的時候，我期中考試失利了，原本擅長的數學因為計算失誤和粗心失掉了不應該失的分，我非常難過和沮喪，在數學試卷的分析課上一直魂不守舍。不知不覺到了音樂課，多媒體設備播放了那首我熟悉的《陽光總在風雨后》，我不覺眼前一亮，其中的歌詞把我敲醒，優美的旋律仿佛在告訴我：失敗一次并不可怕，陽光總在風雨后，只要重拾信心堅持下去，一定能戰勝挫折，獲得成功。有了音樂的世界真美好啊！

——《音樂讓生活更美好》

在這段描寫中，作者將自己的親身經淋漓盡致地描寫出來，感情真摯且充沛，使讀者在樸素的語言中感到豐富的感情。

佳作展示

微笑讓生活更美好

中國自古以來就是文明禮儀之邦，古時候的人打招呼的方式是作揖，表達對對方的尊重，隨著時代的發展和變遷，打招呼的方式逐漸演變為鞠躬、握手等。不論何種方式，人們在打招呼時總是面帶微笑，通過微笑讓對方感到你的善意和溫暖。微笑拉進了人與人之間的距離，讓人們更加和睦，社會更加和諧，生活更加美好。

記得有一次，我在超市推著購物車漫無目的地走著，心思不知飛到了何處，根本沒注意到前面的飲料堆。等我聽到周圍人的呼喊，回過神來，已經來不及了，我徑直撞上了飲料堆。一聲巨響，吸引了周圍不少顧客，他們表情各異，或責備，或看好戲。巨響不僅引來了顧客，也引來了售貨員，看著自己辛辛苦苦搭建的飲料模型堆被碰倒，生氣也是人之常情。我愧疚地走向售貨員，向她道歉，出乎意料，想象中的責罵并沒有出現，取而代之的是一個溫暖的微笑。售貨員給了我一個微笑，安慰我說：“沒關系，飲料堆放在這兒，確實不太合適，容易影響來往的顧客。”此時售貨員的微笑對我而言猶如陽光一般溫暖，聽了她的話后我更加愧疚了，當即決定和她一起重新搭建飲料堆。我倆選了一個既顯眼，顧客又不容易碰到的地方開始搭建，在搭建的過程中，我倆說說笑笑，視線碰到一起時都會回以微笑。看到我倆在搭建，周圍的顧客也紛紛加入，有了很多人的幫忙，飲料堆很快就搭好了，甚至比之前更加美觀、宏偉。看著眼前的勞動成果，我和售貨員高興地笑了，幫忙的人們你看看我，我看看你，都笑了。此時大家臉上都洋溢著笑容，這笑是發自內心的，代表了善意和溫暖。

只要每個人臉上都能帶著微笑，就沒有什么解決不了的困擾和麻煩。在發生矛盾時，一個微笑，便能化干戈為玉帛，化解不必要的沖突；微笑讓生活更美好，讓我們多笑笑吧，成為愛笑的男孩或愛笑的女孩！