新媒體時代傳統媒體做好新聞報道的研究

郭 成

（河北工人報社，河北石家莊 050051）

0 引言

在黨的二十大報告中，習近平總書記指出，“加強全媒體傳播體系建設，塑造主流輿論新格局”[1]。長期以來，依托自身良好信譽和公信力，傳統媒體處于新聞資訊傳播的主導地位，讀者群體比較穩定。但同時也出現了思想僵化、新聞內容質量下降等弊端。而此時，隨著互聯網技術的高速發展、普及，信息傳播出現碎片化、多樣化、速度快等趨勢，人們獲取新聞的渠道有了更多選擇，不再過度依靠傳統媒體。新媒體由于傳播快速、信息量大、觀看方便等優勢，讀者群體漲勢迅猛，給傳統媒體影響巨大。傳統媒體應從新聞寫作內容、傳播形式等方面與新媒體融合創新，吸收優勢舉措彌補自身缺陷，探索融媒體發展過程中，傳統媒體新聞報道的改進提升辦法，針對出現的各類問題找出有效應對辦法，從而實現跨越式發展。

1 新媒體時代對傳統媒體記者新要求

新媒體高速發展，對傳統媒體記者的能力素養、學習掌握新知識新技術的能力等提出了新的要求，帶來了新挑戰。傳統媒體記者必須不斷對標新要求，提升新能力，與時俱進，在日益激烈的媒體競爭中脫穎而出，推動傳統媒體實現可持續發展。

1.1 政治素養要求更高

隨著社會經濟高速發展，利益誘惑越來越多，有些新聞工作者開始迷失自我，只做有償新聞。這一現象需要所有新聞工作者警醒，凡是涉及國家安全、民生福祉等重大問題上，必須態度鮮明，行為果斷，堅決維護國家和人民利益。新時代媒體行業的職責和使命是服務中心和大局、溝通中國和世界、明辨正確和錯誤[2]。作為黨的輿論喉舌，媒體工作者要自覺承擔社會責任，堅持馬克思主義新聞觀，圍繞當前黨和國家中心工作大局，立足本職，弘揚正能量，引導輿論導向，做一名黨在輿論戰線的合格戰士。通過深入走訪，實地采訪報道為實現中國式現代化而不懈奮斗的先進典型事跡，通過這些典型身上的愛心、敬業、奉獻的精神，動員職工群眾成為經濟建設的中流砥柱，在社會凝聚奮進向上的正能量[3]。

1.2 專業技術要求更嚴

當下，新聞信息更新速度極快，互聯網上海量發布的信息，使媒體工作者搜集素材、背景材料變得更加便捷，并且大幅度降低了采訪制作新聞產品的時間和周期。主流媒體新聞生產中心發生轉變，由以往的傳統電視逐漸轉變為以受眾為中心，生產方式由單向生產轉變為互動生產[4]。值得警惕的是，這些海量信息不免魚龍混雜，真實性、準確性門檻低，或許有些是想象加工而成。這就需要媒體工作者加強學習，積累多學科知識儲備，提升專業技術水平，提高信息分析、整合、鑒別真偽的能力和水平。確保新聞采寫的真實性這一準則，堅決杜絕失真報道、錯誤新聞的出現，為讀者及時報道有效準確的消息，維護提升傳統媒體在人民群眾中的公信力和影響力。

2 主動吸收新媒體的優勢

新媒體理念新、技術新、思路新，能夠靈活適應讀者群體的新需求，顛覆了人們對新聞采寫傳播的固有認知。傳統媒體如果僅僅滿足于開設官方網站、上線電子報，只是學到新媒體的形式，屬于“買櫝還珠”，忽視了新媒體得以迅速發展的內在優勢。傳統媒體記者應靜下心來，深入研究學習吸收新媒體優勢，揚長避短。

2.1 轉變固有思想，改進新聞采制方式

海量信息、高速傳播是新媒體賴以生存的顯著優勢，同時整合了報紙、電臺、電視臺三大傳統媒體的獨有優勢，實現文字、圖片、聲音、動畫融合傳播，突破了傳統媒體版面字數和播出周期的限制，可以隨時隨地制作、發布海量信息。傳統媒體記者應正確認識、學習、掌握這一新興傳播方式，借助新媒體最新的信息技術優勢，不斷提高傳統媒體新聞采制的時效性、多樣性。同時，傳統媒體與新興媒體融合發展，也要求記者根據社會讀者需求、呼聲，構建新聞采制創新實踐平臺，借鑒互聯網思維，轉變固有思想桎梏，實現在內容采集、內容制作、信息傳播等方面的轉型升級。

2.2 守正創新，堅持一體化發展

在新媒體快速發展的時代，傳統媒體行業有的出現了管理體制僵化、信息傳播觀念陳舊等弊病，有人甚至對傳統媒體數字化轉型與“數字化轉型”的區別知之不詳，簡單地認為數字化轉型就是做成電子報。這種認知，只看到了外在形式的區別，忽略了組織架構、新聞內容導向、采制發行等多方面的差異。因此，傳統媒體首先要增強自身創新意識，擺脫傳統媒體行業的“惡習”，守正創新，盡快提升及競爭意識和能力，應對新媒體浪潮的沖擊。要樹立傳統媒體和新媒體一體化發展的理念，強化互聯網思維，放低姿態，主動學習借鑒新媒體互動傳播、平等交流等新做法，借助于信息技術的優勢，滿足受眾群體日益增長的個性化、多樣化信息需求。

3 媒體融合要堅持“內容為王”

新聞傳播方式可以更新迭代，新聞發布平臺可以豐富多樣，但無論何種創新，都是以傳播服務優質新聞內容為宗旨。無論新媒體還是傳統媒體，都要以內容建設為根基，堅持“內容為王”，在采寫高質量新聞報道上下功夫。

3.1 采用“體驗”式采訪，使報道內容更真實

近年來，生動活潑、貼近群眾，具有較強現場感和可讀性的報道形式—體驗式采訪報道逐漸火熱起來，這種貼近采訪對象生活、現場感強，帶入性強的采訪報道方式，把焦點對準基層，把版面留給百姓，關注熱點問題，反映群眾呼聲，引導社會輿論。由于記者既是新聞事件的采訪報道者，又是事件的參與者，改“聽他說”為“我自己說”，改“你做我報”為“我做我報”。新聞的感染力更強，可信度更高，加深了報道的深度。以2009 年度河北新聞獎二等獎、《河北工人報》2009 年9月11 日四版《鄉村特崗教師》攝影專題為例，記者與特崗教師同吃、同住，一起聊天，一起娛樂，用手中相機鏡頭定格他們在簡陋的環境下無拘無束地舞蹈、歌唱的瞬間，拍攝到他們認真、執著的工作場景。雖然圖片視覺表現形式簡單，沒有刻意地運用過多的攝影技術表現，但讓讀者看后卻感到真實、貼近，猶如身臨其境。

3.2 突出細節事件，找準新聞點

蘇格拉底曾經說過：“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時機去發掘開拓的人。”新聞報道要想出彩，找準新聞點很關鍵，圍繞這個關鍵點展開描寫敘述，能起到事半功倍的效果。以2009年度河北新聞獎二等獎、《河北工人報》2009 年4 月28 日二版《39 歲老技工重回校園》為例。這篇作品報道了因自身技術相對“落伍”，任丘市39 歲機械操作工邊文勝，在求職屢屢受挫之后沒有自暴自棄，而是回到河北省工業數控技工學校，與年齡比他小一半的“娃娃”們做起了同學的故事。這篇報道的新聞價值在于，利用老技工邊文勝主動回技工學校學技術的“新鮮”事實，側面反映了大學生就業難的復雜背景，延展了新聞素材的內容，并將素材的新聞價值最大化。通過新鮮的人和事的表述，折射出時代背景下隱含的社會問題，從而使新聞主題得以升華。

3.3 以小見大，用細節塑造人物

人物通訊報道是新聞工作者經常面對的一種題材。然而寫得多了，難免出現“千人一面”的感覺。先進人物大多都具有愛崗敬業、善于鉆研創新、熱心善良等共同特性。如何避免將人物通訊寫成“雷同卷”，就需要靜下心去揣摩、交流，在這些人物身上，尋找獨有的細節特點。以小見大，用細節塑造人物形象，用細節故事編織人物獨有的新聞報道“身份證”。以2011 年度河北新聞獎一等獎、《河北工人報》2011 年5 月5 日一版《“小處方”一開就是28 年》為例，“堅持讓病人花最少的錢看好病”，這是報道主人公恪守的從醫信念，也是稿件核心。在當今百姓普遍反映看病難、看病貴的環境中，他不僅開“小處方”，更難能可貴的是堅持了28 年。這個28 年的堅持就讓他的形象有了“大靈魂”。報道從文章的大標題到內文小標題都緊扣一個“一”：“‘小處方’一開就是28 年”“三十元藥能吃一年”“一次掛號管用一年”“一個項目惠及全國”幾個“一”，把主人公刻畫得有血有肉、形象豐滿。通訊寫作不一定刻意追求字數、篇幅，但選取的片段一定要有代表性，用簡練的語言刻畫出人物的畫像，讓讀者去評價人物。這篇報道沒有詳細介紹主人公的成長過程、從醫經歷等，只強調他開的小處方，沒有寫一句社會意義和評價性語言，只是通過一位患者的講述，一個醫術高超、不為一己私利的高尚醫者形象無需贅述便躍然紙上。當前，“看病難，看病貴”的問題一直被大眾所詬病。在醫患矛盾愈演愈烈的今天，此報道在社會上傳遞了一種正能量，這是這篇報道的社會價值和獨特的社會意義。

4 傳統媒體新聞采寫融合創新建議

傳統媒體與新媒體融合發展，需要抱團奮進，進一步打通“分界線”，把人力隊伍、信息內容、技術應用等多方面的資源整合共享，做到“你中有我，我中有你”，攜手共同發展。

4.1 提高新聞作品活力

傳統媒體是讀者了解黨和國家最新時政要點、發展政策的主要渠道之一，也是聯系人民群眾和國家的橋梁紐帶。為及時傳播人民群眾最關注的熱點新聞資訊，傳統媒體記者要堅持深入一線廠礦企業、田野深山，傾聽人民群眾的真實訴求和呼聲，依托傳統媒體發布平臺講好人民群眾的故事，及時為人民群眾的訴求發聲。同時，依托傳統媒體的渠道優勢，讓各相關部門在出臺政策方針時有的放矢，了解真實的民情，以便做出正確的利民決策[5]。

4.2 采寫走“親民”路線

在互聯網技術高速發展的背景下，傳統媒體要想提高讀者關注度，新媒體的“親民”路線值得借鑒。傳統媒體記者在采訪新聞信息時，要考慮讀者群體的差異化需求，不同讀者群體對信息的接受程度和心理反應要有提前考量。要有保護被采訪人員隱私的意識，不能為了新聞效果，忽略采訪對象的隱私。在制作新聞作品時，要注意組織語言，避免官話套話、假話空話，盡可能地使用受眾群體喜歡的語言表達方式[6]。用鮮活的一線故事、切合讀者心聲的新聞，展示讀者最關注的內容，避免讀者出現“審美疲勞”。

4.3 新聞呈現形式多樣化

隨著智能手機、平板電腦等通信工具的普及，讀者獲取新聞信息的媒介選擇日益多樣化。傳統媒體應順應這一發展趨勢，在新聞信息發布時，要根據發布渠道的不同特性，進行有針對性的調整，呈現“百花齊放”的良好局面。例如，同樣一則消息，如果在紙媒發布，要注意篇幅字數和圖片的配合；在官方公眾號發布，要注重排版方式新穎，語言偏向活潑、口語化；在視頻端口發布，要以生動、活潑的剪輯畫面為主要表現形式，文字標題簡單明了。通過這些調整，使得傳播的新聞內容與各類平臺、渠道的特點相符，并適應老年、中年、青年等不同讀者群體的閱讀習慣，吸引各年齡段讀者的廣泛關注。

4.4 打造高素質采編隊伍

歸根到底，無論新媒體還是傳統媒體，發展的關鍵在于人才，媒體融合的核心也是人。大多數傳統媒體都具有業務知識扎實、配合默契的新聞采編團隊，這是傳統媒體最大的優勢。但是，由于市場因素、待遇發展等多方面因素影響，傳統媒體出現了人才外流、人才梯隊建設斷檔等現象。這就需要傳統媒體及早注重媒體專業人員的培養和引進，結合各單位實際完善員工薪酬考核激勵機制，改善員工待遇，在留住引進人才的同時，加強對員工的業務技能培訓力度和層次，不斷更新知識儲備結構，學習掌握新技術、新設備，制訂符合實際的融媒體人才隊伍建設機制，加快組建一支適應媒體融合發展的高素質采編隊伍。

5 結語

新媒體高速發展時代給媒體行業提出了新要求，寄托了新希望，指明了新方向。對傳統媒體而言，這是一個機遇與挑戰并存的時代。媒體融合發展是未來前進的方向，傳統媒體必須引起重視，擺脫“等、靠”思想，主動作為，學習新媒體的傳播模式和新的傳播渠道，將傳統媒體的優勢發揚光大。無論新媒體還是傳統媒體，都要有與時俱進，積極溝通交流，實現優勢互補，走融合創新的發展道路，全方位、多角度生動展示人民群眾踴躍投身社會主義現代化建設的良好風貌、偉大成果[7]。只有這樣，才能滿足黨的要求、人民的要求以及新媒體時代的要求。