媒體融合背景下新聞編輯工作轉型和堅守的路徑探析

2023-12-29 00:00:00周海燕

新聞研究導刊 2023年19期

摘要：文章分析媒體融合背景下新聞編輯工作面臨的挑戰，其中，媒介生態變化、新聞編輯內涵變化、工作流程變化都對新聞編輯工作產生影響。新媒體時代，新聞由單向傳播轉變為多向互動傳播，受眾由信息接收者轉變為信息生產者、發布者、傳播者，具備受眾資源轉變為信息資源的基礎條件，并在發生重大新聞事件時，填補專業記者不在現場的空缺。文章認為，為促進新聞編輯工作轉型，需轉變受眾意識，樹立主動受眾意識，引導受眾參與，應對多媒體受眾；適應全新閱讀方式，重點了解受眾閱讀習慣和閱讀方式的新特點，在此基礎上梳理新聞編輯思路；調整新聞編輯角色定位，以論壇主持、事件策劃作為全新角色定位；創新新聞編輯人才培養模式，提高新聞工作者的綜合能力、專業素養。在此基礎上，結合具體問題，重點闡述媒體融合背景下新聞編輯工作的堅守路徑，包括堅守“內容為王”的工作格局、堅守新聞編輯循證力、堅守新聞編輯思辨力、堅守新聞編輯價值判斷四個方面。文章認為，通過媒體融合，有利于打造全新的新聞編輯工作格局，擺脫傳統新聞編輯模式局限性，推動新聞行業高質量發展。

關鍵詞：媒體融合；新聞編輯；工作轉型；困境；堅守路徑

中圖分類號：G213 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）19-0130-03

一、媒體融合背景下新聞編輯工作面臨的挑戰

（一）媒介生態變化

媒介生態是由政策、資源、技術、受眾接觸習慣、市場競爭等多項要素所組成的傳媒機構生存發展環境。在媒體融合背景下，受眾媒體接觸習慣發生明顯改變，更青睞于從新媒體平臺接收信息，傳統媒體市場份額持續萎縮，進而對新聞編輯整體生態環境造成劇烈沖擊[1]。例如，《中國傳媒產業發展報告》指出，2016—2020年，報紙出版總印數由390.1億份下降至289.14億份，期刊出版總印數由26.97億份下降至20.35億份，電視播出時間由1792萬小時略微上漲至1988萬小時，網民規模由73125萬人增長至98899萬人[2]。新媒體正在搶奪傳統媒體受眾數量，如果仍舊沿用傳統新聞編輯工作模式，沉浸在單一媒體層面，則會導致傳統媒體市場份額減少、受眾持續分流。

（二）新聞編輯內涵變化

第一，報紙新聞編輯內涵。得益于科技水平進步，報紙新聞編輯方式由文字信息編輯轉變為文字圖片信息采集編輯方式，具備跨地點編輯與異地印刷條件，既豐富了報紙新聞內容，也為新聞時效性提供保證。

第二，廣播新聞編輯內涵。早期廣播新聞內容與報紙新聞內容的相似度較高，編輯工作缺乏鮮明特征，隨著新舊媒體融合發展，逐漸形成專業化的廣播新聞編輯體系，對新聞事件真實性和新聞時效性提出嚴格要求，諸多主持人紛紛兼任廣播新聞編輯職位[3]。

第三，電視新聞編輯內涵。隨著內涵豐富，新聞編輯工作內容較為復雜，要求新聞工作者同步開展文字編輯處理、排版設計、標題協作、音像版本制作、網絡報道等工作，對新聞工作者的專業素養、綜合能力提出嚴格要求。

（三）工作流程變化

在傳統新聞編輯模式下，僅需做好面對特定種類媒介的新聞編輯工作，工作流程簡單明了。相比之下，在媒體融合背景下，新聞編輯工作流程內增加有關“精加工”的環節步驟，需要結合媒介終端特質、受眾特點，對新聞素材加以差異化制作、編輯，新聞編輯流程較為煩瑣，工作難度較大，任意環節形成紕漏都會直接影響到新聞質量。例如，在報紙新聞編輯期間，傳統流程由確定編輯方針、設計內容結構、設計版面形象風格、配置新聞稿件、校對簽發等步驟組成。在全新工作流程中，增加了素材識別分類、確定內容表現形式等加工處理環節，部分新聞工作者缺乏經驗，容易形成工作紕漏[4]。而在廣播電視新聞編輯期間，傳統流程由制定報道方針、確定方案與節目類型、內容編輯加工、內容審核、播送等環節組成，較為依賴報道線索，普遍選擇在當日編輯次日新聞報道。在全新工作流程中，為提高新聞互動性，要求在播報中途插入網友評論畫面，增加評論素材篩選、時段劃分等環節，不但增加了實際工作量，還要求新聞工作者熟練掌握網絡操作技能與培養閱讀網絡評論習慣[5]。

二、媒體融合背景下新聞編輯工作的轉型路徑

（一）轉變受眾意識

第一，樹立主動受眾意識。新聞工作者在工作和生活當中，代入受眾視角，主動了解受眾關注問題，基于受眾群體興趣來挑選新聞素材、生產新聞報道。簡單來講，新聞工作者把自身定位為受眾媒體代言人，由傳播者本位逐漸過渡到受眾本位，逐步削弱干預受眾接收信息能力，將新聞編輯定位和受眾期待相結合，針對性制定新聞編輯方針、確定編輯基調[6]。

第二，引導受眾參與。引導受眾廣泛參與到新聞編輯過程當中，向受眾提供新穎體驗和更加便捷全面的新聞服務，并征求受眾意見作為新聞編輯依據。一方面，提高受眾參與度，在報道新聞事件前，召集受眾關注、參與到新聞報道策劃階段當中，營造良好輿論氛圍、吸引公眾廣泛關注。另一方面，新聞編輯期間接受受眾提問，使受眾認識到自身是新聞事件的見證者、信息采集者與編輯者，把新聞編輯與受眾打造成共生體。

第三，應對多媒體受眾[7]。運用大數據等信息化工具，全面收集各類媒介受眾群體的基本信息，包括信息接收方式、新聞內容閱讀習慣、興趣愛好等，繪制受眾畫像，將其作為新聞編輯策劃依據。隨后，把新媒體與傳統媒體編輯部進行整合處理，協同開展新聞編輯工作，如網絡編輯負責編排網絡信息，視頻編輯負責剪輯相關視頻，圖片編輯負責按照媒介特性編輯圖片，文字編輯確定各渠道文字信息格式及表達方式，將新聞報道內容編輯成多種形式，分發至對應的傳播渠道，盡量迎合所有受眾。

（二）適應全新閱讀方式

在新媒體沖擊下，新聞傳播方式呈現出多樣化趨勢，多數受眾的閱讀習慣發生改變，更青睞于閱讀內容簡潔、邏輯清晰、具備直觀性與可視化的新聞報道，對傳統新聞報道的接受程度大幅下滑。因此，新聞工作者必須主動適應全新閱讀方式，提前了解全新媒介的讀本特性，提高對新讀本閱讀方式適應度，重點了解受眾閱讀習慣和閱讀方式的新特點，在此基礎上梳理新聞編輯思路。例如，在文字語言風格方面，著手改變早期生硬、古板腔調，盡量運用通俗易懂、自然順暢的口語來編排新聞內容，原汁原味體現新聞事件原貌，使受眾在閱讀新聞報道時產生共鳴，身臨其境般代入新聞場景中。而在新聞編排形式方面，盡量豐富新聞信息種類與提高信息含量，或是穿插報道長新聞與短新聞、組合播報民生新聞與娛樂新聞，在現有新聞編輯規則中尋求創新突破。

（三）調整新聞編輯角色定位

新聞工作者必須及時調整新聞編輯角色定位，以論壇主持、媒體經營作為全新角色定位。第一，論壇主持，以傳統媒體或新媒體平臺作為公共論壇，新聞編輯負責協調專業人士與非專業人士間的關系，把二者緊密聯系，以解答疑惑、觀點協調作為職能定位。例如，央視制作的《今日關注》，作為一檔時事述評欄目，要求專家學者對社會熱點話題進行分析探討，并引入網民聲音，專家學者對網民關注的問題進行解答[8]。第二，事件策劃，高效整合媒體資源與利用多媒體信息傳播優勢，建立完善的新聞事件策劃體系。例如，在社交媒體等新媒體平臺上開設新聞欄目，向受眾廣泛征求新聞素材，確定新接收信息素材真實性后，立即把信息更新到新聞欄目，同步開展新聞編輯作業，編輯完畢后把新聞報道更新到欄目中，把相同新聞事件的各篇報道匯總成專欄，幫助受眾系統了解新聞事件過程始末。

（四）創新新聞編輯人才培養模式

在全新新聞編輯模式下，對新聞工作者的綜合能力、專業素養提出更高要求，只有具備跨學科知識、跨媒體技能、跨文化思維的優秀人才，才能適應全新工作模式，持續生產優質新聞內容[9]。從媒體機構角度來看，當務之急在于完善新聞編輯人才培養模式，調整人才評價標準、創新培養方式、更新培養內容，逐步建立一支復合型新聞編輯團隊。例如，在培訓內容方面，以多種媒介技術使用能力、職業素質、新聞傳播專業知識、人文學科與自然學科知識作為專業培訓內容。

三、媒體融合背景下新聞編輯工作的堅守路徑

（一）堅守“內容為王”的工作格局

在媒體融合初期階段，部分行業人員提出“內容為王轉向渠道為王”的觀點，認為便捷的信息獲取渠道，是吸引受眾的決定性因素。隨著媒體融合進程推進，信息傳播渠道呈現出多元化趨勢，高質量新聞內容逐漸壓倒傳播渠道，再次成為核心競爭要素。因此，在外部劇烈沖擊下，新聞工作者必須始終堅守“內容為王”的新聞編輯工作格局。第一，樹立新聞品牌。選擇相關聯的新聞事件，圍繞相同主題對各新聞事件進行深度跟蹤報道，向受眾更為完整、詳細地呈現新聞事件發展過程，在受眾心中潛移默化地樹立新聞品牌形象，以增強受眾黏性、提高新聞內容質量作為最終目的[10]。第二，保證內容獨創性。在素材篩選環節，盡量挑選未報道過的新聞事件，避免新聞內容同質化嚴重導致受眾缺乏閱讀興趣。考慮到各家媒體機構的新聞素材來源較為相似，如果無法保證素材具備獨特性，則要求新聞工作者從獨特角度對新聞事件進行觀察、采寫，這同樣可以強化新聞內容優勢。第三，提供優質服務。在新聞編輯期間，通過豐富服務種類來改善受眾閱讀體驗，圍繞受眾需求推出個性化服務產品[11]。例如，在受眾閱讀新聞報道時，可能對報道中的關鍵問題產生疑問，前期在新聞生產加工期間，需要在報道中添加知識介紹或相關鏈接，以此豐富新聞內容與改善受眾實際閱讀體驗。

（二）堅守新聞編輯循證力

循證能力也被稱為循證實踐，是基于證據的實踐活動，近年來，循證新聞逐漸成為一種全新的新聞生產方式，有利于提高新聞質量、保證新聞報道真實性。當前，多數新聞工作者具備一定的循證能力，通過運用邏輯工具，從復雜碎片信息中演繹、推理新聞事件全貌[12]。例如，美國哥倫比亞大學推出卓越新聞項目，為充分發揮循證能力，以“懷疑性認知方式”作為邏輯工具，強調在新聞編輯期間，新聞工作者按順序依次識別所接觸新聞內容類型、判斷新聞報道完整性、評估信息來源可靠性、評估新聞證據真實性、確定新聞證據與新聞結論關系，順利從海量新聞素材中挑選出有價值新聞。

（三）堅守新聞編輯思辨力

在媒體融合階段，新聞素材、新聞事件在傳播過程中發生一定程度變化，導致新聞內容、輿論走向與實際情況相互割裂，新聞事件逐漸成為脫離實際場景的片段、標簽或流行語[13]。對此，新聞工作者必須堅守新聞編輯思辨力，通過諸多渠道全面搜集新聞事件相關信息，對所掌握信息進行關聯分析，通過判斷信息在邏輯層面是否具備緊密聯系、邏輯自洽與否，從而篩除重復信息與不實信息，確定新聞素材真實性、完整還原新聞事件發生過程后，再將其作為新聞編輯依據。簡單來講，在新聞編輯工作期間，合理運用割裂狀態下的新聞碎片，重建新聞事件實時情況與觀點、主次要矛盾、整體事實與個別事實間的內在聯系，保證新聞權威性與公正性[14]。

（四）堅守新聞編輯價值判斷

近年來，新聞消費方式呈現出快餐化趨勢，部分新媒體所生產新聞內容沒有著重描述時代精神、還原時代風貌，而是聚焦報道社會熱點事件與娛樂新聞，雖然在短時間內可以吸引受眾，但無疑會降低新聞質量，新聞信息并未得到有效利用與創造實際價值[15]。對此，在新聞編輯期間，新聞工作者必須堅守價值判斷，站在歷史高度來考察新聞，既要關注社會發展、報道社會問題，也要把自己作為時代風貌的記錄者，所編輯新聞內容應具備時代氣息，根據社會發展規律來看清當前各類社會現象的本質。具體而言，當前在新聞編輯層面遇到的難題挑戰，本質上屬于新聞世界歷史問題的翻版，新聞工作者的核心任務仍舊是找尋“信息中丟失的知識”，在回歸中堅守，在時代浪潮下與時俱進。

四、結語

在媒體融合背景下，新聞編輯轉型問題受到業界廣泛關注，也是助力我國媒體行業高質量發展的關鍵。媒體機構與新聞工作者都應提高對新聞編輯工作的重視度，扭轉固有觀念意識，堅持走轉變受眾意識、適應全新閱讀方式、調整角色定位、創新人才培養模式的正確轉型路徑，牢記使命，堅守新聞編輯工作底線，推動新聞編輯工作模式順利融入媒體融合環境當中。

參考文獻：

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[10] 孫夏夏.淺談媒體融合背景下新聞編輯素養的提升[J].視聽，2019（9）：122-123.

[11] 馬麗星.融媒體時代電視新聞編輯工作創新與融合研究[J].新聞研究導刊，2023，14（14）：158-160.