“雙走進”開創(chuàng)中小學(xué)科普教育新模式

“雙走進”開創(chuàng)中小學(xué)科普教育新模式

針對科普資源利用效率不高、科普服務(wù)供給鏈條不暢、青少年科普教育協(xié)同不夠等問題，湖南省教育廳等7部門聯(lián)合出臺《關(guān)于進一步落實義務(wù)教育“雙減”深入開展科普教育“雙走進”工作的意見》。為促進中小學(xué)校園和青少年科普教育的開展，一是要充分發(fā)揮高校優(yōu)勢，積極推進科普教育相關(guān)人才的培養(yǎng)和科普教育師資培訓(xùn)，破解科普教育師資短缺的難題。二是要增加政策支持，發(fā)揮高校、科研機構(gòu)、企業(yè)、媒體和影視機構(gòu)的優(yōu)勢，努力開發(fā)適合青少年科普教育的宣傳片、沉浸式體驗技術(shù)和環(huán)境；開發(fā)具有先進技術(shù)的科普教育流動車和遠程科普教育，破解偏遠地區(qū)科普教育落后甚至缺失的問題。三是要積極推進科普教育基地的建設(shè)，創(chuàng)建科普教育良好環(huán)境。四是要推動全域科普教育工作，實現(xiàn)科普資源共享。積極組織開展“大手拉小手”“科技夏令營”“科技周”“科普日”“校園行”等主題活動，激發(fā)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升全體公民的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)認知。

（林喦）

科學(xué)應(yīng)對幼兒園“招生難”

據(jù)報道，北京市有些民辦幼兒園2021年、2022年開始面臨招生難，個別公辦幼兒園也存在招不滿的情況。雖然目前我國總體上幼兒園“招生難”現(xiàn)象還不明顯，但需要未雨綢繆，多措并舉，科學(xué)應(yīng)對幼兒園“招生難”。一要科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局。各地要充分考慮人口出生變化、人口流動和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，結(jié)合實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以縣為單位制定幼兒園布局規(guī)劃。二要不斷改善幼兒園辦園條件。城市地區(qū)要適當控制幼兒園班級數(shù)量和班額，增加教師配備，合理布局，最大限度地滿足幼兒游戲活動的需要。農(nóng)村地區(qū)要充分利用當?shù)刈匀缓臀幕Y源，為幼兒提供有利于激發(fā)學(xué)習(xí)探索且安全、豐富、適宜的游戲材料和玩教具，保證多名幼兒同時游戲的需要。三要著力提高幼兒園保教質(zhì)量。幼兒園要堅持保育教育結(jié)合，堅持以游戲為基本活動，合理安排一日生活，尊重幼兒并支持其有意義的學(xué)習(xí)，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，全面推進幼兒園和小學(xué)科學(xué)雙向銜接，積極構(gòu)建家園社協(xié)同育人機制，促進幼兒身心和諧、全面發(fā)展。

（高丙成）

從嚴監(jiān)管劇本殺

今年全國兩會上，全國政協(xié)委員、民進云南省委副主委李孝軒建議將密室逃脫、劇本殺等公共產(chǎn)品納入立法、修法監(jiān)管范圍。李孝軒認為，隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，青少年心理問題發(fā)生率、精神障礙患病率逐年上升，突顯青少年專業(yè)化服務(wù)供給不足，突出問題表現(xiàn)在一些新興業(yè)態(tài)誘發(fā)新隱患。他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些劇本殺的企業(yè)經(jīng)營項目中摻雜著異世界、恐怖、血腥暴力、人格分裂、靈魂附體等不健康元素，導(dǎo)致部分青少年產(chǎn)生嚴重心理障礙，甚至誘發(fā)犯罪。

為了更好保護未成年人，有必要將密室逃脫、劇本殺等公共產(chǎn)品納入立法、修法監(jiān)管范圍，建立前置審查、限制性分級機制，及時跟蹤監(jiān)測，支持打造益智類、法律推理類、主旋律類娛樂產(chǎn)品。

（焦海洋）

編輯：徐春霞