育一流法治人才 創(chuàng)一流政法院校

“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”是黨的二十大提出的新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大治國(guó)方略，強(qiáng)調(diào)了教育、科技和人才在治國(guó)興邦、民族復(fù)興中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是政法類高校義不容辭的歷史使命和刻不容緩的時(shí)代課題。

一、堅(jiān)持“以本為本”，為夯實(shí)本科教育根基提質(zhì)增效

黨的十八大以來(lái)，我國(guó)高等教育取得了舉世矚目的成就，特別是2018年新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議，更是明確提出“新時(shí)代高教40條”具體措施。學(xué)校搶抓機(jī)遇、順勢(shì)而為，2019年出臺(tái)了《一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃》，提出了“立德樹(shù)人鑄魂工程”“專業(yè)內(nèi)涵提升工程”“課堂教學(xué)改革工程”等八大工程改革項(xiàng)目，全方位、全過(guò)程、全要素推動(dòng)學(xué)校本科教育改革與發(fā)展。近期，學(xué)校黨委召開(kāi)專題會(huì)議，就深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、推動(dòng)“八大工程”提質(zhì)增效進(jìn)行全面部署；同時(shí)，研究出臺(tái)了《中共甘肅政法大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期本科教育的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），對(duì)接落實(shí)黨的二十大將教育、科技、人才工作一體部署、全局謀劃的最新要求。《意見(jiàn)》提出了進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期本科教育的指導(dǎo)思想和基本原則，確定了“建設(shè)一流的本科教育、培養(yǎng)一流的本科人才、建設(shè)一流的教學(xué)隊(duì)伍、構(gòu)建一流的保障體系”的總體目標(biāo)與10項(xiàng)具體建設(shè)內(nèi)容。下一步，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“以本為本”不動(dòng)搖，積極爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)政法類高等院校本科教育教學(xué)改革的排頭兵，加快將學(xué)校建設(shè)成為人才培養(yǎng)與人才集聚的主陣地，努力辦好人民滿意的高等教育。

二、加快創(chuàng)新發(fā)展，為激發(fā)人才培養(yǎng)活力驅(qū)動(dòng)賦能

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。黨的二十大不僅提出加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，也進(jìn)一步要求造就拔尖創(chuàng)新人才。推進(jìn)高等教育協(xié)同發(fā)展，就要在調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)功能、提質(zhì)量的過(guò)程中提升創(chuàng)新體系的整體效能。一是完善大學(xué)治理體系，建構(gòu)三全育人格局。頂層設(shè)計(jì)上，不斷加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的治理格局，釋放辦學(xué)活力，激發(fā)辦學(xué)動(dòng)力。基層實(shí)踐中，強(qiáng)化“學(xué)院辦大學(xué)”意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)院的辦學(xué)主體作用，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和效益。通過(guò)加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè)，大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，形成高水平思想政治工作體系。二是更新人才培養(yǎng)理念，推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵提升。依據(jù)國(guó)家專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，加大專業(yè)綜合改革力度，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，明確培養(yǎng)目標(biāo)，重構(gòu)課程體系，打造交叉融合的特色化人才培養(yǎng)模式。努力提升專業(yè)質(zhì)量和水平，為培育一流專業(yè)奠定基礎(chǔ)。打造更多一流專業(yè)，引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)整體進(jìn)步。深化產(chǎn)教融合、校企合作，按照專業(yè)融合發(fā)展的客觀規(guī)律，形成更高水平的學(xué)校與實(shí)務(wù)部門聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制。三是深化教育教學(xué)改革，造就拔尖創(chuàng)新人才。大力開(kāi)展智慧教學(xué)和課堂革命，著力打造具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的一流課程，示范帶動(dòng)課程建設(shè)水平整體提升。規(guī)范師生課程教學(xué)行為，守牢課堂育人主陣地。完善實(shí)踐教學(xué)體系和安全管理機(jī)制，開(kāi)足開(kāi)好各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，加強(qiáng)對(duì)本科論文（設(shè)計(jì)）、實(shí)習(xí)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、勞動(dòng)教育的過(guò)程管理，支持更多學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目和各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐探索能力。四是組建優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，健全教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以增數(shù)量、提質(zhì)量、強(qiáng)素質(zhì)、練能力為目標(biāo)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教書育人使命，造就一支忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍，提升人才培養(yǎng)能力。構(gòu)建新時(shí)代高水平本科教育評(píng)價(jià)模式，推進(jìn)質(zhì)量保障體系，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系、教學(xué)信息反饋與持續(xù)改進(jìn)體系，構(gòu)建質(zhì)量保障閉環(huán)系統(tǒng)，形成自覺(jué)自省、自律自查的質(zhì)量評(píng)價(jià)反饋路徑。

三、突出特色發(fā)展，為構(gòu)筑法學(xué)教育高地擘畫新篇

推動(dòng)高校特色發(fā)展是長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)高等教育政策的導(dǎo)向，也是學(xué)校法學(xué)教育改革發(fā)展的永恒追求。學(xué)校一直秉持“以特色強(qiáng)本色”的發(fā)展理念，“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中鮮明地提出“堅(jiān)持特色發(fā)展”的基本原則和“打造法學(xué)高峰學(xué)科”的發(fā)展定位。2012年學(xué)校獲批國(guó)家首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地院校，經(jīng)過(guò)十年的探索，學(xué)校成功把西部地區(qū)法律人才的需求與缺口轉(zhuǎn)化為一套行之有效的法學(xué)教育教學(xué)與人才培養(yǎng)的具體路徑，以更好地適應(yīng)和滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。2021年《“一院兩校”協(xié)同培養(yǎng)漢藏雙語(yǔ)法治人才綜合改革與實(shí)踐研究》獲甘肅省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。學(xué)校不斷密切與紀(jì)委監(jiān)委、法院、檢察院、公安等部門的聯(lián)系，強(qiáng)化協(xié)同育人功能，持續(xù)擴(kuò)展法學(xué)人才培養(yǎng)成果。進(jìn)一步優(yōu)化政府法治、紀(jì)檢監(jiān)察、黨內(nèi)法規(guī)、智慧法治、生態(tài)環(huán)境、涉外法治等六個(gè)方向的卓越法治基地班人才培養(yǎng)模式，提升培養(yǎng)質(zhì)量，把法學(xué)專業(yè)真正打造成名符其實(shí)的國(guó)家級(jí)一流專業(yè)，構(gòu)筑起西部法學(xué)教育的高地。同時(shí)，以“新文科”“新工科”建設(shè)要求為指引，推動(dòng)文理交叉、理工滲透、專業(yè)融合，以國(guó)家重大需求為導(dǎo)向，科學(xué)研究服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，形成“法學(xué)+”（如法律英語(yǔ)、法治新聞等）等人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化法學(xué)的輻射能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

奮進(jìn)新時(shí)代、建功新征程，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，扎根中國(guó)大地努力建設(shè)一流政法院校，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的一流法治人才。

編輯：張慧敏