加強中等專業學校學生思想政治教育探析

○ 河北城鄉建設學校 卜 靜

中等專業學校是我國職業教育的重要組成部分，承擔著為經濟建設培養各類高技能人才的重要使命。隨著社會的不斷發展和進步，中等專業學校學生思想政治教育工作取得了很大進展，但同時也存在一些問題。通過實地調研，筆者認為加強與改進中等專業學校學生思想政治教育工作可從以下幾方面著手：

1.積極引導學生參與實踐活動。由于中等專業學校學生在初中階段學習成績較弱、對事物理解能力不強等原因，在思想政治教育過程中存在較大難度。實踐活動是進行思想政治教育最有效的途徑之一。通過組織各種社會實踐活動，可以有效增強學生對社會的認知度和適應力。

其次是組織學生積極參與各種職業生涯規劃教育活動、職業技能培訓活動，以提高學生的就業能力和就業競爭力。在職業生涯規劃教育中引導學生不斷認識自己、了解社會、適應社會，使學生懂得“我是誰”“我想成為什么樣的人”“我怎樣才能成為這樣的人”等問題，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2.建立一支強有力的教師隊伍。要使中等專業學校學生思想政治教育工作取得實效，就必須有一支強有力的教師隊伍。通過實地調研筆者發現，部分中等專業學校對教師隊伍建設不夠重視，教師缺乏應有的工作熱情和積極性，課堂教學“滿堂灌”現象嚴重；部分學校對教師的考核制度不合理，影響了教師教學的積極性，造成一些教師產生職業倦怠感。因此，必須加強中等專業學校師資隊伍建設，建立一支強有力的思想政治教育工作隊伍。

首先，要在全校范圍內選拔思想素質好、教學能力強、熱愛學生工作的優秀黨員教師擔任班主任。其次，加強對班主任和其他任課教師的培訓力度，提高教師的教學水平和管理水平，保證思想政治教育工作始終沿著正確方向前進。再次，學校還應制訂相應的考核辦法，提升教師的工作熱情和積極性。在平時考核中也應注重對學生思想道德、法律知識、勞動技能等方面的考核，提高學生思想政治教育工作的實效性。

3.加強中等專業學校陣地建設。加強中等專業學校陣地建設，應發揮好校報、校園廣播、校園網和校園文化活動等平臺的作用，做到宣傳內容與教育目標相一致。

在“三個文明”建設中，應將政治教育、法治教育、思想道德教育、心理健康教育與社會實踐活動有機結合起來，通過各種形式開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中受教育、受熏陶；積極開展“四自”（自尊、自強、自律、自悟）教育和誠信道德教育；積極開展習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育活動；通過多種形式的學生社團組織，開展多姿多彩的校園文化活動，豐富學生的課余生活；廣泛開展各種社會實踐活動和社會公益勞動，并建立與校外有關單位、企業和社區的聯系制度，組織學生深入農村、工廠和社區進行社會調查，在實踐中了解國情、社情、民情，增強社會責任感和時代使命感。