新時代大學生黨員助力鄉村文化振興的路徑探賾

摘" 要：鄉村文化振興是鄉村振興的靈魂所在，事關鄉村振興戰略全局成敗。鄉村文化振興離不開大學生黨員群體的主體參與和現實在場。在鄉村文化振興偉大實踐中，大學生黨員應堅持人民至上、批判繼承、堅守主陣地、培養后備軍、文化事業產業協調發展和奏響主旋律6項基本原則，從文化隊伍建設、增強文化供給、構建文化治理體系、建設數字平臺、發展文化產業和保護文化生態6個方面著手推動鄉村文化振興。

關鍵詞：新時代；大學生黨員；鄉村振興；鄉村文化建設；中華優秀傳統文化

中圖分類號：F323" " " " 文獻標志碼：A" " " " " 文章編號：2096-9902（2023）08-0149-04

Abstract： The revitalization of rural culture is the soul of rural revitalization， which is related to the overall success or failure of the strategy of rural revitalization. The revitalization of rural culture is inseparable from the main participation and realistic presence of the college students as CPC members. In the great practice of revitalizing rural culture， college students as CPC members should adhere to the six basic principles of the supremacy of the people， critical inheritance， holding the main position， training reserve army， coordinated development of cultural industry， and playing the main melody. We should promote the revitalization of rural culture from six aspects： the construction of cultural team， the enhancement of cultural supply， the construction of cultural governance system， the construction of digital platform， the development of cultural industry and the protection of cultural ecology.

Keywords： new era; college students as CPC members; rural revitalization; revitalization of rural culture; fine traditional Chinese culture

黨的二十大報告明確提出：全面建設社會主義現代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農村。鄉村振興，關鍵在黨，關鍵在于發揮好廣大黨員的先鋒模范作用。大學生黨員信仰堅定、理論扎實、干勁充沛，是我國黨員群體的中流砥柱，更是推動鄉村文化塑形鑄魂、繁榮振興的不二選擇。大學生黨員助力鄉村文化振興既是提高新時代黨領導農村工作能力和治理水平的現實要求，也是中國共產黨堅持群眾觀點、不斷追求中華民族偉大復興的生動體現。

1" 新時代大學生黨員助力鄉村文化振興的價值意蘊

1.1" 黨的領導下文化強國與鄉村振興對大學生黨員歷史使命賦予新要求

鄉村文化振興是鄉村振興的關鍵所在，是積極促進農村地區人才振興、組織振興、產業振興、生態振興一體化建設的內生動力與精神源泉。鄉村文化建設是一項思想性、政治性和群眾性很強的社會文化實踐活動，需要農村基層黨組織強有力的組織、引導和有效監督，需要廣大農村基層黨員發揮先進模范帶頭作用[1]。鄉村文化振興是文化強國戰略與鄉村振興戰略的應有之義，文化強國戰略與鄉村振興戰略要在廣大鄉村地區落地生根，給新時代大學生黨員提出了新任務與新挑戰。大學生黨員要秉持為人民服務宗旨、堅守人民至上立場，以勇于擔當、敢于奉獻的精神投身于鄉村文化創新與發展工作，為廣大人民群眾排憂解難、為文化建設攻堅克難。

1.2" 大學生黨員成就自我與奉獻社會雙重邏輯為鄉村文化振興提供新動力

“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓。”習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上引用這句古詩鼓勵當代青年要自強不息，追求進步。大學生黨員作為新時代青年，更有責任扎根鄉村基層，深入人民群眾，在廣闊天地里大展身手。從當初僅有50多名黨員到如今擁有9 000多萬黨員的世界第一大黨，中國共產黨團結帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興的歷史使命始終不曾更改。過去黨帶領中國人民全面建成了小康社會并消除了絕對貧困，未來黨還要繼續全面推動鄉村振興。大學生黨員理想信念堅定、充滿激情、極具奉獻精神和開創精神，在知識結構、理論水平和技術應用方面具有一定優勢，要合理利用自身優勢條件，在黨的帶領下深入廣大鄉村開創文化振興偉業、不斷實現自己的人生價值和社會價值。

1.3" 互聯網時代新媒體技術應用與多元文化共存給鄉村文化振興帶來新挑戰

互聯網時代科技發展日新月異，以人工智能、大數據和云計算等新技術為代表的新媒體技術對人們的生活產生了全面且深遠的影響。當今，新聞媒體傳播渠道不斷擴寬、傳播手段方式不斷豐富，鄉村逐漸擺脫封閉狀態，并不斷吸收以主流意識形態與國外思想為代表的多種思想，形成了多元文化共存的格局，人們的生活習慣、生活方式也有相應的轉變。新媒體技術的初步應用助推鄉村文化的發展取得了一定的成績，但新媒體技術的進一步推廣面臨技術與人才雙重阻礙，新媒體技術應用下各種思想的涌入對農村傳統文化的沖擊導致部分鄉村成員內心產生抵觸和排斥心理。大學生黨員面對平衡新媒體技術的進一步推廣應用和維護農村文化穩定、宣傳創新鄉村文化的艱巨挑戰，要努力成為促進新媒體技術進一步落地的鋪路人，要積極擔任維護鄉村多元文化共存、堅持社會主義主旋律、塑造良好鄉風民風的促進者。

2" 新時代大學生黨員助力鄉村文化振興的基本原則

2.1" 充分發揮自身優勢與有效發動人民群眾相結合

大學生黨員在助力鄉村文化振興時首先要學會揚長補短，充分發揮自身主觀能動性。作為擁有高學歷的知識分子，大學生黨員群體文化素質較高，在組織文化活動方面具有一定理論基礎和實踐能力，要積極引進城市文化元素來豐富鄉村文化生活，滿足群眾的精神需求。其次要秉承群眾路線、時刻牢記群眾觀點。中國共產黨人堅持一切從實際出發，脫離了農村群眾和鄉村實際情況談文化振興無疑是紙上談兵，大學生黨員要充分吸收采納當地群眾的意見和觀點，積極發動當地群眾的力量，結合當地的風土人情來開發高水平、高層次、人民性突出的文化內容。最后要學會改進自我、提升自我。大學生黨員充滿激情與活力，在開展文化活動和投身文化建設時難免會遇到理論問題、存在實踐失誤，始終誠懇接受群眾和身邊同志的批評并及時反思改正，將對鄉村文化振興大有裨益。

2.2" 批判繼承傳統文化與革新弘揚時代文化相統一

發展鄉村傳統文化，需要將傳統文化不斷融入新的時代精神，創新傳統文化要根植于時代發展基礎[2]。大學生黨員要不斷結合新的歷史條件對鄉村傳統文化進行發展革新，批判繼承傳統文化和革新弘揚時代文化有2個切入點：一是以優秀鄉村傳統文化增強時代文化底蘊。作為四大文明古國中唯一延續至今不曾斷絕的中華文明，中國傳統文化經過數千年演變發展，蘊藏著優秀的文化基因和豐富的精神財富，能夠為現實生活提供有益借鑒。二是以時代文化增強鄉村傳統文化生命力。鄉村傳統文化對人們認識世界和改造世界方面有著深刻的影響，表現為人們的行為方式和思維慣性。要結合時代文化對傳統文化進行深挖、提煉，將其與現代社會相匹配，與現代人們的生活相適應。

2.3" 堅守文化傳播主陣地與擴充文化宣傳多渠道相契合

大學生黨員推動鄉村文化振興要始終堅守鄉村文化傳播主陣地，充分發揮村史館、鄉村文化中心、鄉村圖書館的基礎性作用。鄉村精神文明建設、鄉村文化生活建設，最終要落到鄉民村民的思想建設上來，以思想的轉變帶動行為的改變、促進良好鄉風的形成。鄉村文化傳播主陣地要始終堅持公益原則和社會主義方向，做到依民來建、為民所用、與民共管，發揮唱響時代主旋律的重要作用。大學生黨員還應幫助鄉村擴展宣傳渠道，增強宣傳時效性，提升宣傳效果，塑造鄉村文化品牌。一是積極搭建自主宣傳平臺。如創建鄉村文化活動宣傳公眾號，上傳鄉村文化活動開展視頻。二是積極塑造鄉村特色文化，吸引外在渠道宣傳推廣。例如廣東東莞茶山鎮寒溪水村便打造了《驚濤駭浪寒溪水》的原創本土村劇，不僅在當地大獲好評，還廣泛吸引外地媒體目光。

2.4" 構建文化建設主力軍與培養文化發展后備軍相貫通

功以才成，業由才廣。在短期內鄉村文化建設本土人才匱乏和后備力量不足的現實背景下，大學生黨員要帶頭投入到鄉村新面貌建設和鄉村精神文化建設中去，結合鄉村實際將所學所知應用到鄉村文化建設中，成為鄉村文化建設的領頭羊與主力軍。大學生黨員還應積極配合鄉村干部完成文化人才后備軍的培養工作，以教育培訓為抓手，增強農民參與鄉村文化振興的主體意識，強化農民對鄉土文化的認同與自信，激發農民參與鄉村文化建設的熱情[3]。基于此，通過多種多樣的文化理論培訓補習班、文化文藝活動、文化知識進修班和文化學習調研等培訓方式來培養鄉村本土文化人才、宣傳能人、實踐能手，不斷促進鄉村文化建設中文化人才的培養體制機制的發展完善。

2.5" 整體推進文化事業建設與鼓勵支持文化產業發展相耦合

黨的十九大報告指出：要深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構建把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一的體制機制[4]。鄉村文化事業具有公益性質，要著力滿足鄉村群眾的基本文化需求。鄉村文化產業更多強調多樣化需求，能夠為當地文化事業的發展輸氧造血。二者的協調發展需要黨員干部從以下2個方面著手：一是不斷建立系統科學發展的思維理念。堅持社會效益與經濟效益的統一，努力優化各個發展階段相關文化資源的妥善分配，促進文化事業與文化產業共同改造升級、使鄉村人民群眾切實享受到發展紅利。二是積極構建多元主體參與格局。要積極打造多方參與平臺、引入市場運作機制和加強社會資金融通，讓更多文化創作企業及文化創意團隊參與其中。

2.6" 奏響社會主義主旋律與允許多元文化共存相融合

鄉村文化發展全過程中要始終弘揚社會主義主旋律，保證社會主義性質不褪色，大力開展社會主義核心價值觀教育，以此引領鄉村農民的思想建設、道德建設。文化發展需要溝通交流，在堅持社會主義主旋律基礎地位不動搖的前提下，允許并鼓勵多種優秀文化在鄉村大地生根發芽恰恰是中國文化自信的體現，在文化溝通交流對比之下才能更好凸顯中國特色社會主義文化的優越性，才能更好實現社會主義文化強國的跨越性發展。鄉村文化建設要深入挖掘中華傳統文化優秀基因與國外文化的可取之處，并對其不足之處進行改造。在主旋律引導、多元文化共存的文化格局下不斷塑造新時代新型鄉村人，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風，樹立團結友愛、和諧共處、尊老愛幼的社會風尚和勤奮上進、充滿干勁、敢拼敢闖的社會正氣。

3" 新時代大學生黨員助力鄉村文化振興的路徑選擇

3.1" 提升個人文化素養，壯大鄉村文化建設隊伍

鄉村振興中的村級人才吸收利用，除了招聘和組織配備外，本土人才的培育也是重要環節[5]。鄉村文化振興的人才結構中不能只包括大學生黨員，要切實改變鄉村文化發展缺少人才現狀，就必須加快培養文化人才、構建高素質文化建設隊伍。人才隊伍建設需要黨員干部和廣大人民群眾共同發力、久久為功。首先是要積極學習科學技術知識。文化與科技本就密不可分，文化孕育出科技新的需求，科技助推文化產生新的變革。其一，作為載體和工具的技術服務于文化，可以極大地激發文化生產力，有助于文化事業落地生根和文化產業改造升級。鄉村文化振興離不開數字化平臺的技術支持，多種數字技術的應用不僅可以幫助鄉村加大宣傳力度，還可以擴寬鄉村學習先進經驗的渠道。其二，文化的發展為科技研究提供新的方向和空間。其次是要積極學習人文社科知識。人文社科知識的學習能夠幫助我們研究鄉村文化發展規律，在把握規律的基礎上避免走彎路錯路。最后是要積極學習鄉村本土知識。鄉村文化振興歸根究底是對鄉村傳統文化的深入挖掘與創造性轉化，不能簡單將鄉村文化與外來文化進行雜糅，大學生黨員必須在充分把握地方本土文化的基礎上進行鄉村文化的創新發展。

3.2" 增強鄉村文化供給，豐富鄉村文化生活內涵

在整個文化供給體系中， 以城市為中心， 鄉村文化供給較欠缺[6]。鄉村蘊含著豐富的文化資源，亟待人們開發利用。大學生黨員只有不斷豐富農民的文化生活，滿足鄉村成員的合理文化需求，增強其價值認同與文化存在感，才能構建良好的鄉村文化生活景象。一是要加強物質文化供給，主要體現在對鄉村自然景觀的保護及鄉村文化活動場所的修建與修繕。鄉村物質文化是鄉村文化供給的基礎和前提條件，為鄉村文化其他內容的供給和消費提供物質載體。對于鄉村極其珍貴的古建筑，大學生黨員要及時反饋，對其進行保護性開發與合理性利用。二是要加強精神文化供給，精神文化產品是豐富鄉村文化生活的主要內容。大學生黨員一方面可以從鄉村傳統民俗、傳統工藝、傳統節日入手，組織鄉村定期開展傳統文化活動，融入當地。另一方面可以開展理論宣講、故事交流會、電影播放等現代文化活動豐富其精神世界，在潛移默化中促使鄉村形成積極向上、愛黨愛國的思想氛圍。三是要加強制度文化供給，鄉村制度文化供給集中體現在對基層自治相關知識與法律的宣傳，幫助鄉村成員建立符合法律法規的村規民約，形成健康科學有序的組織生活方式。

3.3" 堅持社會主義方向，構建鄉村文化治理體系

鄉村文化治理與鄉村文化振興要堅持守正創新，要在中國共產黨領導和社會主義指引下進行創新。在鄉村文化發展中，鄉村文化治理的制度構建是鄉村文化發展的基本保障，能夠保證鄉村文化服務水平的穩步提升，最大化地滿足人們的精神文化需求[7]。鄉村文化內容上的豐富性、參與主體的多樣性以及鄉村文化振興的長期性和艱巨性，決定鄉村文化治理體系的科學構建必不可少。一要加強黨的領導與深化自治相結合。鄉村文化治理要堅持黨的領導這一基本原則，沒有黨的領導，整個鄉村文化發展便失去了方向與支撐。大學生黨員要在村委的帶領下提高文化層面自治水平，達到鄉村文化的自主生產、自主消費、自主管理與自我服務。二要堅持法治與德治相結合。法安天下，德潤人心。鄉村文化的發展離不開法律制度和道德要求的規范與約束，要讓國法黨規、村規民約、道德準則成為促進鄉村文化發展的基本限制與重要保障。三要堅持智治與制治相結合，鄉村文化治理要充分利用大學生黨員與人民群眾的智慧，廣開言路、集思廣益。同時還要制定適合本村本鄉文化發展的特色激勵制度和懲罰機制，為鄉村文化發展創新保駕護航。

3.4" 支持數字平臺構建，拓寬鄉村文化衍生路徑

鄉村文化振興包括鄉村文化的內在建設與外在表達2個方面的內容，二者的交融與發展離不開數字平臺的技術支撐，加強數字平臺的構建是推動鄉村文化“引進來”與“走出去”的必行之路。大學生黨員在發揮自身技術優勢幫助鄉村構建數字平臺與促進鄉村文化發展時需用好“三輛馬車”。一是以新技術應用帶來鄉村文化旅游新體驗。過去在參觀鄉村傳統文化景觀時，往往只能做到走馬觀花，并不能夠給旅客帶來沉醉其中的體驗。高科技互動多媒體技術的應用能將民族藝術、非遺資源等通過矩陣全景、虛擬游覽等方式呈現，全方位調動旅客的視覺、聽覺、觸覺，使其充分享受文化盛宴。二是以數字化平臺打開鄉土文化產品新銷路。鄉村文化發展和振興，除了外在優秀文化的借鑒吸收，還要做到鄉村本土文化和特色文化產品的充分輸出。大學生黨員要積極參與鄉村本土特色IP開發，這是對參與鄉村文化建設干部群眾的正向激勵和長久支撐。三是以信息化技術催生鄉村文化生產新方式。相較于以往更傾向于驚嘆城市的快速發展，目前在各大視頻網站上更容易見到廣大視頻博主對城市化進程中“鄉村凈土”的無限寵愛，這也對大學生黨員推動鄉村文化生產提供了新思路、新起點。

3.5" 助推文化產業發展，夯實鄉村文化發展基礎

鄉村文化發展起步晚、底子薄、水平低，要想充分開發利用鄉村豐富的文化資源，必須將推動鄉村文化產業的不斷發展作為第一抓手。一是城鄉互促。《關于推動文化產業賦能鄉村振興的意見》中提出“強化以城帶鄉、城鄉互促”的指導思想。大學生黨員要充分利用自身平臺，就近聯系城市高校與企業，獲得高校與企業的對口幫扶支持。大學生黨員還應積極結合鄉鎮資源開展文化活動，吸引在城大學生、企業家、教師的思鄉之情，營造返鄉就業創業的積極氛圍。二是產業融合。文化產業的發展并不是孤立的，文化產業與其他產業結合發展更能凸顯其生命力，多產業融合發展在鄉村文化振興中顯得尤為重要。大學生黨員要積極向當地政府建言獻策，激發當地特色文化資源活力，推動“農文旅”一體化發展，延長文化產業鏈，提升文化附加值和經濟效益。三是特色發展。鄉村文化產業發展要避免同質化，減少市場審美疲勞和新鮮感衰退，立足資源稟賦實施“一村一品”“一鄉一業”，為文化生態建設成果尋找消費市場，賦予非遺資源現代價值。例如常德桃花源鎮依托桃源刺繡、擂茶、剪紙等非遺文化特色和資源，營造“桃花源+”IP，不斷為區域綜合發展賦能增值。

3.6" 保護鄉村文化生態，塑造鄉村文化承載客體

生態振興與文化振興同屬鄉村振興的重要內容，僅強調生態振興卻不挖掘自然環境背后的人文氣息是對自然資源的浪費，也不利于對自然環境的長期保護。文化振興離開生態環境也猶如無根之水，良好的生態環境孕育和催生炫目多彩的鄉村特色文化。保護鄉村生態環境，大學生黨員應配合鄉鎮政府做好以下方面工作。首先是做好鄉村自然生態的修復與維護工作。農村地區自然生態與人文環境的關系非常密切，自然生態環境中的地形地貌、氣候特征等都影響到當地居民日常生活的方方面面，這本身也是鄉村文化生態資源的重要組成部分，要平衡好開發與保護之間的關系，做鄉村自然生態的守護者與責任人。其次是加強當地居民與外來游客的環保意識教育工作。在大力發展鄉村文旅產業的同時，大學生黨員應積極組織鄉村生態環境保護志愿協會和黨員服務崗，對當地村民與游客進行規范引導和教育，減少破壞環境的行為。最后是促進鄉村生態環境合理布局。當地黨員干部要根據統籌“自然保護、經濟發展、居民生活”三者并進的思路合理安排鄉村基礎設施建設布局，把新農村建設與生態建設相結合，使鄉村文旅產業發展、鄉村居民生產生活都留有空間，彼此互不干擾、相互促進。

4" 結束語

習近平總書記強調，“鄉村振興是實現中華民族偉大復興的一項重大任務”[8]。鄉村文化振興是固本培基的重要工作，是解決目前鄉村群眾文化需求供給不足、質量不高的重要舉措。新時代的大學生黨員要心懷“國之大者”，以人民生活幸福為自己的人生追求，在助力鄉村文化振興中的具體實踐中不斷優化思路、改進細節，取得成長、獲得進步。

參考文獻：

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[4] 中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編[M].北京：人民出版社，2017.

[5] 楊旸.鄉村人才是鄉村振興的重要力量[J].人民論壇，2021（16）：72-74.

[6] 徐勇.鄉村文化振興與文化供給側改革[J].東南學術，2018（5）：132-137.

[7] 張世定.鄉村振興中鄉村文化治理的制度構建[J].長白學刊，2020（4）：147-156.

[8] 習近平.在全國脫貧攻堅總結表彰大會上的講話[N].人民日報，2021-02-26（002）.