摘要:籃球運(yùn)動具有激烈對抗性的特點(diǎn),在籃球比賽過程中,運(yùn)動員常伴有肢體接觸,這樣會導(dǎo)致運(yùn)動員之間偶有誤會發(fā)生,如果管控不好,極易發(fā)生運(yùn)動員之間的口角甚至肢體沖突,影響運(yùn)動員技術(shù)動作的正常發(fā)揮,甚至對比賽的進(jìn)行產(chǎn)生干擾。分析籃球賽事沖突產(chǎn)生的原因,從球員方面、教練員方面、裁判員方面、球迷方面、媒體方面、賽場管制方面六個方面對籃球賽事沖突的有效治理提出針對性的對策。
關(guān)鍵詞:籃球賽事沖突" 原因" 治理對策
籃球運(yùn)動是一項(xiàng)集體直接對抗的運(yùn)動,其有著競爭、激烈及對抗這些競賽特性。目前籃球運(yùn)動的競爭對比以往更為激烈,作為一個熱血的運(yùn)動,籃球運(yùn)動有著較為激烈的身體對抗性,從而導(dǎo)致籃球場上經(jīng)常會有沖突事件的發(fā)生。2021年6月1日,國家體育總局嚴(yán)抓賽風(fēng)賽紀(jì),與公安部聯(lián)合出臺了體育賽事管理若干規(guī)定,其中第(二)條規(guī)定:嚴(yán)禁體育賽事活動參與人員以下行為:以詆毀、謾罵、吐唾沫、打挑釁侮辱性手勢等不文明、不道德的言行侮辱、侵犯相關(guān)人員。以占據(jù)場地、破壞器材等形式故意干擾、阻礙其他運(yùn)動員比賽,干擾執(zhí)裁,不服從判罰,攻擊裁判員,拒絕領(lǐng)獎,不尊重觀眾或煽動觀眾干擾比賽等。下面就籃球賽事出現(xiàn)沖突的原因進(jìn)行分析,并針對于此,提出一些有效的應(yīng)對措施,以供參考。
1、籃球賽事沖突產(chǎn)生的原因
1.1、球員因素
球員沖突主要的參與者就是籃球運(yùn)動員,將CBA聯(lián)賽的籃球賽作為案例,球員很多都是在省隊(duì)或是體校當(dāng)中選出來的,很多時(shí)間及精力都用到了訓(xùn)練與比賽上,忽略了文化課方面的學(xué)習(xí),這就導(dǎo)致其在思想及行為上極易被不良因素所影響,對是非辨別的能力也有待提升,因此可能在外部的引誘下,做出一些違反體育道德及體育精神的行為。在職業(yè)籃球賽事與地方籃球賽事的發(fā)展當(dāng)中,為了讓比賽能夠一步凸顯觀賞和競技這兩種特性,通常會允許球隊(duì)引進(jìn)一些國外球員,而這部分球員在思想及價(jià)值觀念上都會和我國球員有著較大差異。國外球員的引入使得球隊(duì)競爭變得更為激烈,此時(shí)如果再加上傷病帶來的困擾,球員容易有心理壓力較大的情況,可能會有易怒、易爆的現(xiàn)象,在比賽當(dāng)中激烈的身體對抗也可能會激發(fā)出球員身體的暴力情緒,從而導(dǎo)致沖突的出現(xiàn)。球員基于對比賽獲勝的渴望,可能在對抗當(dāng)中本能加入部分小動作,這很有可能導(dǎo)致對手對其產(chǎn)生不滿,部分球員所做的小動作已經(jīng)不在體育道德底線之內(nèi),對方球員可能會因此面臨著傷病,進(jìn)而導(dǎo)致球員之間產(chǎn)生沖突,嚴(yán)重時(shí)還有可能演變成肢體上的沖突。個別球隊(duì)為了獲得勝利,借助讓球員激怒對面球員,導(dǎo)致球員之間出現(xiàn)爭吵和沖突,進(jìn)而使得對面球員受到處罰,以此來達(dá)成比賽勝利的目的,這也能夠算是一種戰(zhàn)術(shù),但是極易導(dǎo)致球場發(fā)生沖突事件。
1.2、教練員因素
作為整個球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人,教練員作出的言行會影響到每個球員。教練員在賽前、賽中和賽后等階段需要給球員做好表率,給球員帶來正面的影響。在比賽當(dāng)中如果對球員的心理情況不夠了解,那么在用人的時(shí)候就會不夠合理,進(jìn)而造成球員可能對其不滿,較為粗暴的管理模式、不及時(shí)進(jìn)行批評和對球員的偏袒,都可能導(dǎo)致球員之間出現(xiàn)沖突。在比賽的時(shí)候,對裁判的判罰產(chǎn)生不滿,針對裁判所做出的誤判、錯判及漏判給予一定壓力是被允許的,當(dāng)然這也是職責(zé)所在。但是個別教練員會和裁判進(jìn)行非常激烈的爭辯,甚至于煽動球迷給對面球隊(duì)及裁判施加壓力,亦或是煽動本隊(duì)球員的情緒,這導(dǎo)致的影響是非常惡劣的。
1.3、裁判員因素
裁判是確保籃球比賽足夠公平且公正的關(guān)鍵,其做出的判罰會對球員、教練及球迷的情緒造成影響,嚴(yán)重時(shí)甚至可能影響到比賽最終的結(jié)果。裁判的判罰標(biāo)準(zhǔn)不一、錯判、誤判以及漏判都可能讓球員和球員、球員和裁判、球迷和裁判、教練和裁判之間產(chǎn)生矛盾,而這種矛盾如果升級就可能導(dǎo)致一些沖突,致使裁判的公信力受到質(zhì)疑,甚至于受到辱罵、沖撞以及毆打。“黑哨”、“主場哨”是籃球賽事當(dāng)中的“特色”,如果裁判的職業(yè)素養(yǎng)存在缺失,則會導(dǎo)致不同裁判的評判標(biāo)準(zhǔn)存在一定的差異。同時(shí),還有個別裁判在判罰過程中偏心自己喜歡的球隊(duì),以及部分裁判收受賄賂等,這些行為都會影響到比賽的公平及公正。
1.4、球迷因素
(1)球迷對主場球隊(duì)的感情。
在我國籃球產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,球迷文化對比以往變得更為濃厚,每個球隊(duì)都有著屬于自己的球迷團(tuán)隊(duì),和球隊(duì)逐步形成一個整體,其對所喜歡球隊(duì)的賽事結(jié)果非常看重,如果球迷喜歡的球隊(duì)在賽事當(dāng)中失利,亦或是受到不公正的判罰,其就會爭相為球隊(duì)出頭,出現(xiàn)推搡裁判及對面球員等不正確行為或往場地扔礦泉水瓶等雜物。當(dāng)前,我國越來越多的“籃球流氓”開始出現(xiàn),其對球隊(duì)的喜歡方式太過極端,具體來說,只要是有對該球隊(duì)不利的要素,并不分析具體情況,一律進(jìn)行謾罵和推搡,嚴(yán)重時(shí)還會對他人進(jìn)行毆打。當(dāng)然,因?yàn)榍蛎栽诮逃八刭|(zhì)方面參差不齊,一些球迷支持球隊(duì)的方式太過極端,在出現(xiàn)不滿時(shí)無法得到合理的引導(dǎo)及發(fā)泄,再加上比賽較為激烈的氛圍,極易有球迷騷亂的情況出現(xiàn)。
(2)對競賽規(guī)則了解不夠。
伴隨人們生活的逐漸變好,籃球賽事的上座率對比以往也越來越高,許多人把在閑余時(shí)間到球館看籃球賽事作為一種娛樂的項(xiàng)目。但個別球迷對于籃球賽事的規(guī)則卻了解不多,以至于部分裁判在給出正確判罰時(shí)卻被球迷所誤會,在這類球迷的觀點(diǎn)當(dāng)中,只要是對所支持球隊(duì)進(jìn)行判罰都是不對的行為,從而開始起哄,喊著“黑哨”這些辱罵詞匯,在一些聯(lián)賽當(dāng)中球迷喊著“黑哨”的情況更是時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重時(shí)還會導(dǎo)致球迷暴亂。
(3)不當(dāng)?shù)那榫w宣泄方式。
看激烈的籃球賽事是人們宣泄不良情緒的一種渠道,在出現(xiàn)漂亮的進(jìn)球或是判罰不公正的情況時(shí),會借助吶喊來釋放出自己在生活及工作當(dāng)中的壓力,使自身獲得充分的放松,看籃球比賽能夠在一定程度分散注意,消除一些不好的情緒。在觀看比賽的過程中,若出現(xiàn)漏判、誤判這些損害主隊(duì)利益的情況,個別球迷就形成抱怨的情緒,以至于作出一些過激的行為,從而對其他球迷的情緒造成影響,引發(fā)一些沖突。
1.5、媒體因素
新聞媒體作為我國體育賽事傳播的一項(xiàng)媒介,其對體育運(yùn)動的發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)。伴隨網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)的快速發(fā)展,體育賽事傳播的方式也在不斷地變化和創(chuàng)新,傳播的渠道也變得越來越多,觀眾能夠及時(shí)了解體育賽事相關(guān)的內(nèi)容。但是在大眾傳媒傳播當(dāng)中仍存在較多漏洞,從而造成很多負(fù)面新聞的產(chǎn)生,大眾媒體為了獲得關(guān)注度,讓利益實(shí)現(xiàn)最大化,開始對新聞報(bào)道做夸張?zhí)幚恚绕涫遣糠直荣惍?dāng)中的沖突事件,更是有避重就輕、夸大報(bào)道的情況,這造成觀眾對于比賽內(nèi)容出現(xiàn)錯誤認(rèn)識,對沖突的了解也較為片面,錯誤引導(dǎo)球迷去了解事件的因果,最終使得沖突事件再次升級。在媒體錯誤的宣傳之下,個別不清楚真相的球迷會選擇不當(dāng)?shù)男狗绞剑瑢⑶驁鰶_突轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)暴力,這對球隊(duì)及球員而言都有著不利的影響。
2、籃球賽事沖突的有效治理對策
2.1、球員方面
(1)提升球員的文化水平。
我國在對職業(yè)籃球運(yùn)動員進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),通常都是將提升籃球技、戰(zhàn)術(shù)水平作為終極目標(biāo)的,這在某種程度上犧牲了文化方面的學(xué)習(xí),導(dǎo)致培養(yǎng)出的球員在文化水平上有待提升。一方面球隊(duì)能夠在聯(lián)賽結(jié)束以后對球員進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)的同時(shí),讓其開展一些文化課的學(xué)習(xí),也能夠借助休息時(shí)間來開展文化學(xué)習(xí),借此讓球員現(xiàn)有的文化水平及素養(yǎng)得到提升。比如,在出現(xiàn)爭議判罰,裁判需要借助錄像來明確判罰的時(shí)候,球員需要尊重裁判所給出的判罰,不能和裁判發(fā)生爭執(zhí),保持住自身的職業(yè)素養(yǎng);另外一方面也能夠以NBA聯(lián)盟的形式開展一些選秀活動,在區(qū)域及大學(xué)生聯(lián)賽當(dāng)中選出技、戰(zhàn)術(shù)適合CBA對抗的球員,如此就能夠讓CBA聯(lián)賽中球員的文化素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)得到提升。
(2)適當(dāng)引入外籍球員。
所有事物都有著兩面,具備有利的一面也必定有著不利的一面。因?yàn)橹型馕幕兄艽蟛町悾饧騿T在把和我國不同的文化帶入到CBA聯(lián)賽當(dāng)中,同時(shí)也把暴力帶入到了CBA聯(lián)賽當(dāng)中。因此,一方面在引入外籍球員時(shí),不僅需要充分了解該球員的戰(zhàn)術(shù)水準(zhǔn),還應(yīng)該對其的綜合素質(zhì)水準(zhǔn)作出評估;另外一方面,在引入外籍球員后,不要只負(fù)責(zé)引進(jìn)卻不培養(yǎng),需要讓外籍球員快速融入到球隊(duì)當(dāng)中,當(dāng)然,這既包含著技、戰(zhàn)術(shù)也包含著球隊(duì)的文化,使外籍球員對于CBA聯(lián)賽有更為全面的了解。
2.2、教練員方面
(1)發(fā)揮教練員的表率作用。
教練作為球隊(duì)的指揮者,其需要擁有較高的人文及職業(yè)素養(yǎng)。CBA聯(lián)賽的教練大多數(shù)都是各大球隊(duì)退役的優(yōu)秀球員,其將自己所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)及戰(zhàn)術(shù)傳輸給新一代的球員,但是部分戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)今的時(shí)代,并不適合在現(xiàn)在的籃球賽事當(dāng)中運(yùn)用。因此,教練需要從深層次的角度出發(fā),意識到教練的作用通常表現(xiàn)在球員教育及賽前準(zhǔn)備這兩個方面。教練是球員的表率,其言行會對球員產(chǎn)生很大影響,所以教練在提升自身執(zhí)教水準(zhǔn)的同時(shí),還應(yīng)該給球員樹立好榜樣。
(2)對教練做專業(yè)培訓(xùn)。
當(dāng)前CBA聯(lián)賽教練的整體素養(yǎng)對比部分高級聯(lián)賽來說還是相對較低的,因此對教練的培訓(xùn)不能只局限于執(zhí)教水準(zhǔn)的培訓(xùn),更需要對教練的職業(yè)素養(yǎng)加以培訓(xùn)。因此,球隊(duì)?wèi)?yīng)該和本地的高校展開合作,把籃球訓(xùn)練的理論及實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合,培養(yǎng)出既有大量經(jīng)驗(yàn)又有著高學(xué)歷的籃球教練。同時(shí)還應(yīng)該對教練進(jìn)行考核,其中包含著體能、技能及執(zhí)教水準(zhǔn)等等,唯有通過考核才可以繼續(xù)在此球隊(duì)執(zhí)教,如果未能通過考核則不能再繼續(xù)進(jìn)行執(zhí)教,借助對教練職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),使教練能夠在比賽當(dāng)中保持住良好的風(fēng)度,不會因?yàn)椴门兴龀龅呐辛P而與裁判發(fā)生沖突,從而導(dǎo)致球迷騷亂。
2.3、裁判員方面
(1)培養(yǎng)職業(yè)裁判員。
CBA聯(lián)賽的裁判在沒有賽事時(shí)通常都是擔(dān)任高校教師的工作,只有在比賽的時(shí)候才會臨時(shí)充當(dāng)裁判的角色,其工資都是活性的,就算比賽當(dāng)中的處罰存在問題,其也不用擔(dān)心自身的工作。由于籃協(xié)僅能起到組織方面的作用,對部分裁判的處罰通常也只是禁賽,所以在競賽階段結(jié)束以后,這部分裁判還是能繼續(xù)判罰(執(zhí)裁)。雖然目前有部分學(xué)校和中國籃協(xié)創(chuàng)辦了裁判相關(guān)的培訓(xùn)班,但是通常都是教師帶學(xué)生的方式,無法形成正式的裁判協(xié)會或是裁判聯(lián)盟,因此我國需要對裁判進(jìn)行培養(yǎng),將裁判的工作放入體制內(nèi),讓這部分裁判將CBA聯(lián)賽裁判作為專職工作。同時(shí)定期對裁判進(jìn)行考核,擇優(yōu)錄取,確保裁判群體內(nèi)容能夠保持活力。
(2)裁判員不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)。
伴隨科技及時(shí)代的發(fā)展,很多事物都在不斷變化和更新,因此只有跟隨時(shí)代更新的腳步,才不至于被社會所淘汰,裁判也應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力跟上聯(lián)賽的節(jié)奏,對賽事做出更為準(zhǔn)確的判罰。中國籃協(xié)需要組織CBA聯(lián)賽當(dāng)中的優(yōu)秀裁判到國外NBA聯(lián)盟進(jìn)行學(xué)習(xí),并引入先進(jìn)的技術(shù)作為支持,然后再回國以后給CBA聯(lián)賽的裁判進(jìn)行講解,讓裁判可以學(xué)習(xí)到國外先進(jìn)的裁判技術(shù),把握先進(jìn)的技術(shù)手段。
(3)裁判設(shè)備要實(shí)時(shí)更新。
CBA聯(lián)賽的裁判和NBA相比較為落后,該落后不只體現(xiàn)在裁判員的執(zhí)裁水平上,更體現(xiàn)在裁判執(zhí)裁時(shí)的硬件設(shè)備上。當(dāng)前CBA聯(lián)賽所用的計(jì)時(shí)器仍是由有關(guān)人員手動把握,這導(dǎo)致部分人員會選擇在計(jì)時(shí)器上做手腳,因此CBA聯(lián)賽需要選取自動的計(jì)時(shí)器,如NBA聯(lián)盟所運(yùn)用的pts系統(tǒng)。現(xiàn)在CBA聯(lián)賽所用的技術(shù)手段在賽事的轉(zhuǎn)播上僅有8個機(jī)位和6個角度,而機(jī)位方面的缺失就導(dǎo)致出現(xiàn)爭執(zhí)判罰時(shí),裁判難以全面觀察到犯規(guī)的情況,致使裁判難以快速給出正確的判罰。同時(shí)也應(yīng)該引進(jìn)更快的網(wǎng)速以及清楚的回放系統(tǒng),伴隨CBA聯(lián)賽觀賞價(jià)值的逐漸提升,身體對抗也更加激烈,所以在裁判難以看清判罰時(shí),就需要通過錄像回放才能確定,這時(shí)多機(jī)位和寬角度的清晰回放就變成必不可缺的設(shè)備。借助大屏幕能夠讓現(xiàn)場和電視前的球迷看到發(fā)生的畫面,如此才能夠?qū)Σ门械墓龍?zhí)裁進(jìn)行監(jiān)督,避免因?yàn)椴门械呐辛P而導(dǎo)致沖突事件。
(4)創(chuàng)建裁判員協(xié)會。
即使我國各省市都有著屬于自己的裁判員協(xié)會,但是當(dāng)前我國并沒有較為專業(yè)的裁判員協(xié)會,當(dāng)然也沒有形成相應(yīng)的培養(yǎng)體系,因此中國籃協(xié)需要向NBA學(xué)習(xí),設(shè)立專項(xiàng)的裁判員管理機(jī)構(gòu),這樣能夠快速解決裁判所遇到的問題及突發(fā)狀況,對裁判進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn),以此來提升其現(xiàn)有的執(zhí)裁水平,并且協(xié)會還應(yīng)該對裁判的工作進(jìn)行監(jiān)督,唯有如此才可以給CBA聯(lián)賽的長久發(fā)展給予保障。當(dāng)前我國法律還沒有對裁判徇私舞弊和假球做出分析的規(guī)定,無法可依導(dǎo)致中國籃協(xié)難以對裁判違規(guī)的情況加以整治,最終結(jié)果也只是禁賽幾場,待競賽結(jié)束以后還是能夠進(jìn)行執(zhí)裁。所以,需要對CBA聯(lián)賽的裁判制定對應(yīng)的法律法規(guī),這是對裁判的一種警醒,使裁判意識到若是做出違反相關(guān)法律的事情,相關(guān)部門會在有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行責(zé)任追究。
(5)為職業(yè)裁判員提供工作保障。
CBA聯(lián)賽的裁判大多都是兼職,其有自己的正式工作,并且工作的待遇都很好,因?yàn)橹袊@協(xié)目前并未給裁判創(chuàng)建福利保障體系,因此極少有裁判會從以前工作直接轉(zhuǎn)到職業(yè)裁判。所以,在培養(yǎng)職業(yè)裁判的時(shí)候,也需要給裁判創(chuàng)建對應(yīng)的福利保障體系,為裁判創(chuàng)造更好的福利待遇,讓裁判的轉(zhuǎn)位不再存有顧慮,NBA聯(lián)盟就給所有的裁判提供了全額的人身及養(yǎng)老保險(xiǎn),同時(shí)給裁判創(chuàng)造了良好的居住環(huán)境及方便的交通條件。基于我國國情及體制和國外存有差異,不能全然按照NBA聯(lián)盟的做法來落實(shí),需要結(jié)合我國的國情來選取合適的方式,以打消職業(yè)裁判的顧慮,讓裁判能夠?qū)⒏嗑ν度氲綀?zhí)裁工作當(dāng)中,在比賽中做更為準(zhǔn)確的判罰,為減少CBA聯(lián)賽的沖突事件做好工作。并且,也需要針對職業(yè)裁判員出臺一些對應(yīng)的法律法規(guī),但凡觸及到此法律的,就需依法進(jìn)行處罰,真正實(shí)現(xiàn)有法可依、執(zhí)法必嚴(yán),在根源上避免裁判的黑哨行為。
2.4、球迷方面
現(xiàn)階段大量的球迷開始到現(xiàn)場去觀看CBA聯(lián)賽,而在觀看比賽的同時(shí),也需要做合格的球迷,借助觀看比賽來釋放自身壓力,是很多球迷來到現(xiàn)場觀看比賽的原因之一,但是球迷相關(guān)的沖突事件仍然經(jīng)常出現(xiàn)。球迷選擇到現(xiàn)場去觀看賽事是出于對支持隊(duì)伍的熱愛,球迷需要遵循有關(guān)人員的安排,聽從管理從事者的意見,遵守賽場的紀(jì)律。球迷需要樹立良性的勝負(fù)觀,籃球賽事本就有著偶然和不確定這兩種特點(diǎn),比賽有獲勝的一方就必然會有失敗的一方,球迷需要平靜地接受賽事結(jié)果,不可因?yàn)橹С智蜿?duì)未能獲得勝利,就對裁判的執(zhí)裁產(chǎn)生不滿,甚至于對裁判進(jìn)行謾罵。球迷在觀看賽事時(shí)需要將自身經(jīng)歷投入到比賽當(dāng)中,充分地享受比賽,不要把精力都放到對面球員或是裁判的身上,應(yīng)該借助支持球隊(duì)的吶喊來鼓勵支持球隊(duì)來贏得比賽。此外,作為合格的球迷,需要理解并尊重裁判所做出的判罰,裁判即便掌握著賽場的生殺大權(quán),但是其終歸也是人,在CBA聯(lián)賽錄像的回放不夠清晰時(shí),裁判也無法確保每次判罰都足夠準(zhǔn)確,只要是公正的判罰,偶然出現(xiàn)某次漏判或是錯判也是能夠理解的。最后,球迷更需要對球員多一份理解,作為職業(yè)球員,獲得每場比賽的勝利是其比賽的終極目標(biāo),在比賽當(dāng)中球員出現(xiàn)一些較大的動作,作為球迷也不可以進(jìn)行謾罵,更應(yīng)該去理解,理解其想要獲得比賽勝利的心理。此外,主場球隊(duì)還需要針對鬧事的球迷采取一些治理措施。比如,在網(wǎng)絡(luò)購票或是現(xiàn)場買票時(shí)采用實(shí)名制,但凡在主場發(fā)生突事件的球迷,不管是發(fā)起者還是參與者都應(yīng)該對其進(jìn)行處罰,不允許其以后再進(jìn)入主場,唯有處罰的力度足夠大,才可以對其他想要鬧事的球迷起到一定警示作用。
2.5、媒體方面
伴隨網(wǎng)絡(luò)的逐步發(fā)達(dá),人們能夠不受時(shí)間及空間的限制在網(wǎng)上觀看賽事,同時(shí)在任意時(shí)間都能夠搜索到比賽中發(fā)生的事情。部分媒體為了獲得人們的關(guān)注就對比賽當(dāng)中出現(xiàn)的沖突事件進(jìn)行夸大,這種做法對CBA聯(lián)賽的健康發(fā)展是非常不利的,同時(shí),一些沖突事件還會對未成年人的成長造成影響。針對媒體而言,報(bào)道準(zhǔn)確事件是其最基本的職業(yè)操守,CBA聯(lián)賽的形象需要大家共同維護(hù)。中國籃協(xié)需要針對媒體制定出一些制度,比如,禁止入場轉(zhuǎn)播或是開展新聞報(bào)道。對于主要活動與網(wǎng)絡(luò)的自媒體,需要采取實(shí)名制,如若發(fā)布了不實(shí)新聞或是肆意夸大賽場沖突,對CBA聯(lián)賽進(jìn)行抹黑,都需要追究其法律責(zé)任;另外一方面,中國籃協(xié)需要在沖突事件發(fā)生的第一時(shí)間對此事件做細(xì)致的說明,不可只是發(fā)布到籃協(xié)官網(wǎng)上,而是需要在各大網(wǎng)絡(luò)媒體上對于沖突事件進(jìn)行詳細(xì)的解釋和處罰,如此人們才可以及時(shí)了解整個事件的始末,對于鬧事的球迷也能夠起到一定的警示作用,避免沖突事件的再次發(fā)生。
2.6、賽場管制方面
球場沖突事件出現(xiàn)的主要地點(diǎn)是籃球競賽的場地,因此需要強(qiáng)化場地的安保制度,對發(fā)生的沖突行為進(jìn)行及時(shí)制止,防止事件演變的更為惡劣。對觀眾出現(xiàn)的不滿情況予以安撫,借助賽場人員的正確引導(dǎo),防止沖突事件再次發(fā)生。對觀眾所帶入球場的物品做細(xì)致排查,查看其是否存有一定的安全隱患。加速體育場館的升級,給球迷創(chuàng)造更為舒適的觀賽環(huán)境。
3、結(jié)束語
總而言之,籃球賽事沖突事件的發(fā)生被球員、教練、裁判及球迷這些不穩(wěn)定的因素所影響。因此,結(jié)合球場沖突事件的產(chǎn)生,需要從球員、教練、裁判及球迷等角度來采取措施,對于沖突事件的引發(fā)者和參與者要做到嚴(yán)懲不貸,讓籃球聯(lián)賽的賽場得以凈化,使觀眾能夠看到更為精彩的籃球賽事。
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作者簡介:陳亞金(1971-),男,漢族,廣東化州人,碩士,副教授,研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練。