作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,如何實(shí)現(xiàn)人生的價值和理想,每個人都會有不同的選擇。讓我們一起來看看,故事的主人公做出了怎樣的選擇。

1 我作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,響應(yīng)國家號召,加入了支教行列。出發(fā)之前,我內(nèi)心充滿了忐忑,擔(dān)心自己不會講課,也擔(dān)心學(xué)識和能力無法獲得孩子們的認(rèn)可……即便如此,我依然相信支教工作是實(shí)現(xiàn)自我價值的一個正確的選擇。

2 當(dāng)我背著行囊來到支教的學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校竟然是中國共產(chǎn)黨早期開展革命活動的遺址所在地。我的心情異常激動,榮譽(yù)感和使命感充盈在心間。

3 在我的第一堂課上,我激動地向?qū)W生們講起這所學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生的革命故事。孩子們聚精會神地聽著,一雙雙清澈的大眼睛流露出對革命先輩的崇敬之情。這些可愛的孩子更堅定了我做好教師工作的信心。

4 升旗儀式上,我?guī)ьI(lǐng)孩子們站在國旗下莊嚴(yán)宣誓。當(dāng)我將手中的五星紅旗緩緩升起,孩子們面向國旗,莊重地行隊禮。我望著孩子們莊重的表情和整齊的動作,內(nèi)心也被他們的愛國情懷所感動。這群可愛的孩子,遠(yuǎn)比我想象得更加優(yōu)秀。

5 為了幫助孩子們樹立更廣闊的世界觀和更堅定的人生觀,在一次課堂上,我拿出一個地球儀,一邊轉(zhuǎn)動一邊講述世界的歷史和中國當(dāng)下的形勢:在古老的中國,為了擁抱更廣闊的世界,我們的先輩在一片荒漠中開辟了絲綢之路。如今,伴隨著“一帶一路”倡議的提出,我們的國家逐漸再次步入世界舞臺的中心。課堂上,我真誠鼓勵孩子們,只要心懷夢想,好好學(xué)習(xí),走出家鄉(xiāng),建設(shè)祖國,大有可為。