主旋律廣播劇高質量發展的四維探析

摘 要：本研究以“學習強國”平臺“聽廣播劇”欄目為對象，探討了主旋律廣播劇高質量發展的關鍵要素。研究通過準確理解傳統與現代、守正與創新、理論與實踐及虛擬與現實之間的相互關系，提出了新的發展路徑和建議。傳統文化精髓需要與現代審美融合，創新與守正并重，理論指導實踐，虛擬與現實交織。對這四維關系的探索，為主旋律廣播劇高質量發展提供了有益啟示，為提升廣播劇品質和影響力提供了新的思路和方向。

關鍵詞：主旋律廣播劇；高質量發展；融媒體

2023年10月，在全國宣傳思想文化工作會議上，第一次提出了“習近平文化思想”[1]這一標識性概念，并對其科學內涵和實踐要求進行了系統闡述。強調文化強國的重要性，提出“文化自信、文化創新、文化繁榮、文化和諧”的發展理念，為主旋律廣播劇高質量發展提供了實踐遵循。在理論層面上，習近平文化思想強調了多重關系的平衡，包括傳統與現代、守正與創新、理論與實踐、虛擬與現實等，為增強文化軟實力提供更積極的精神動力和支持。

2019年1月1日，中共中央宣傳部推出了“學習強國”學習平臺[2]，為主旋律廣播劇提供了更豐富的信息交流與傳播平臺。本文以“學習強國”平臺的“聽文化—聽廣播劇”欄目（簡稱“聽廣播劇”）為考察對象，從四個維度探討在該平臺上展示、構建和維護主旋律廣播劇的象征符號。通過分析該平臺如何塑造高質量內容的主旋律廣播劇作品，提供經驗參考，展示了互聯網平臺在加強民族凝聚力方面的實踐案例。

一、準確把握傳統與現代之間的相互關系

主旋律廣播劇需要在傳承經典的基礎上與時俱進，結合當代社會背景和受眾需求，采用現代技術和表現形式進行創新。它既要傳承傳統的主題和審美，又要注入現代元素，使作品更加貼近時代和現實生活。在主旋律廣播劇高質量發展的過程中，準確把握傳統與現代之間的互動至關重要。傳統文化作為我們民族的根基和精神支柱，與現代社會息息相關。傳承與創新并重是主旋律廣播劇高質量發展的關鍵所在。在“聽廣播劇”欄目中，可以看到不少主旋律廣播劇巧妙地融合了傳統文化元素和現代社會題材。例如在2020年，新中國廣播劇誕生七十周年之際，“聽廣播劇”欄目在“與時劇進，聲生不息”板塊集中展播了廣播劇這七十年所取得成就。從20世紀80年代廣播劇《漢宮秋》到2019年的廣播劇《守望敦煌》共計57部。從講述王昭君悲劇命運入手，對漢元帝給予了新的詮釋，再展現現代人對敦煌的守護，用精彩故事反映文化守護的重要性。通過這種互動，傳統文化煥發出新的活力，與當代價值觀念相互映襯，讓聽眾在欣賞傳統美學的同時，也能感受到現代社會的發展與變化，實現傳統與現代的有機結合。在創作主旋律廣播劇時，借鑒傳統文化故事和人物，賦予其現代角度和現實意義，可以使廣播劇更具有思想深度和藝術價值，引起聽眾的共鳴和思考。通過將傳統與現代融合在一起，主旋律廣播劇不僅能夠傳遞正能量和社會正氣，也能夠激發人們對傳統文化的熱愛和傳承。

作為廣播文藝節目的一種形態，廣播劇一直以來都以其獨特的魅力吸引著聽眾。一方面，傳統的廣播劇通過聲音的傳播來講述故事、展示人物性格、描繪場景等。然而，隨著現代科技的發展，現代的錄音技術使得廣播劇的聲音質量大幅提升。高保真的錄音設備和先進的音頻處理軟件捕捉到更多細節和音色，使得聲音更加清晰、真實，讓聽眾產生身臨其境的沉浸感。而聲音特效的運用也為廣播劇帶來了更多想象空間。通過合成音效、環境聲、動作音等多種聲音元素的融合運用，營造出各種奇幻、懸疑等不同氛圍，增強劇情的緊張感和趣味性，使得作品更加引人入勝。另一方面，劇本內容融入了當代熱點話題、網絡用語等現代元素，使廣播劇更具時代感和吸引力。此外，利用互聯網和社交媒體平臺進行推廣和互動，例如開展聽眾互動討論、推出相關話題活動等，有效促進傳統廣播劇與現代互聯網文化元素的交流和融合。通過這些沉浸式傳播的方式，“聽廣播劇”欄目在主旋律廣播劇高質量發展的道路上，實現傳統與現代元素的有機結合，吸引更多年輕受眾，提升作品的影響力和傳播力[3]P20，并推動社會向著文明和諧的方向發展。

二、準確把握守正與創新之間的對應關系

守正意味著傳承和發揚主旋律廣播劇的優秀傳統，作品的思想性體現了作品所傳達的思想觀念和價值取向，符合社會主義核心價值觀，積極引導受眾樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀[4]P46。通過守正傳統，主旋律廣播劇傳遞了積極向上的正能量，激勵人們樹立正確的理想信念，增強社會正氣，弘揚真善美。廣播劇《大國工匠》以全國五一勞動獎章獲得者李萬君等吉林技術工人為原型，通過講述這些普通勞動者在平凡崗位上追求職業技能的完美和夢想的故事，展現了勞動者的拼搏精神、職業專業性及對美好生活的追求。這部廣播劇通過塑造李萬君等工匠典型人物形象，向受眾展現了普通職工在日常工作中的辛勤付出和不懈努力，以及他們不斷提升技能、追求卓越的精神面貌。通過這一主題，廣播劇《大國工匠》向聽眾傳遞了多重意義。首先，它展現了中國工人階級的優秀品質和職業精神，弘揚了工匠精神和勞動光榮的價值觀念。其次，通過塑造工匠李萬君等人物形象，受眾深入了解了普通職工在工作中所面臨的困難與挑戰，以及他們如何通過自身努力實現技能提升和夢想的故事，激勵人們珍惜勞動，尊重勞動，追求卓越。

“聽廣播劇”欄目中作品的藝術性體現了創作者對于表現形式、表達手法的運用和創新。守正傳統并不是僵化固守，而是在傳承的基礎上不斷注入新的藝術元素，使作品更具審美價值和感染力。藝術性的表達能夠讓主旋律廣播劇更具吸引力，讓受眾對作品產生共鳴和深刻的情感體驗。創新在廣播劇創作中至關重要。通過對表現形式和表達手法的不斷創新，創作者賦予作品新的生命和活力。例如，結合聲音效果和音樂元素，運用多重敘述視角和敘事方式，讓廣播劇作品更加生動化、多樣化，使得聽眾在聆聽的過程中能夠享受到更加豐富的藝術體驗。守正傳統并不是對過去的簡單復制，而是在傳承傳統的同時結合創新元素，為作品注入新的生機和靈感。藝術性的表達是創作者在創作過程中對于傳統和創新的巧妙結合，通過對表現形式和表達手法的創意運用，使作品融合了過去的精華與當代的審美價值，達到更高的藝術境界。因此，準確把握守正與創新之間的對應關系，對于主旋律廣播劇在學習強國平臺上實現高質量發展至關重要。只有在守正與創新之間找到平衡點，廣播劇作品才能更好地與時代接軌，更好地傳遞主旋律，實現更廣泛的影響力和社會認可度。

三、準確把握理論與實踐之間的轉化關系

理論作為主旋律廣播劇創作的靈魂和根基，是指導創作方向、塑造作品內涵的核心要素。理論的深入理解和應用，可以使主旋律廣播劇具有更高的思想性和價值觀引領性。例如，通過深入學習黨的理論和政策，廣播劇創作者可以將社會主義核心價值觀融入作品中，傳播正能量，引導聽眾樹立正確的社會觀念。另一方面，實踐則是理論的檢驗和落實，是將理論轉化為具體作品的過程。在主旋律廣播劇創作中，實踐檢驗著創作者對理論的理解程度，同時也是作品能否真正觸動聽眾內心的重要標準。只有通過實踐的不斷探索和實踐中積累的經驗教訓，主旋律廣播劇才能在藝術性和市場性上得到充分體現，使作品更具感染力和吸引力。準確把握理論與實踐之間的轉化關系要求創作者具備較高的理論素養和實踐能力。創作者需要深入學習黨的理論和政策，將理論內涵融入創作實踐中，使主旋律廣播劇更具思想深度和價值觀引領性。如“聽廣播”欄目推出的由中共中央宣傳部、國家廣播電視總局主辦的“慶祝中國共產黨成立100周年優秀廣播劇展播”系列節目，從“信仰的力量”“時代精神”等主題出發播出的二十四部廣播劇，充分體現了理論與實踐的結合。

播出的這些優秀廣播劇通過深入挖掘中國共產黨的光輝歷史，謳歌黨的奮斗精神和為人民服務的初心使命，體現了創作者們對黨的理論和政策的準確把握，并將這些理論內涵轉化為生動感人的廣播劇作品。在“信仰的力量”主題下，廣播劇展現了黨員、干部在面臨挑戰和困境時的堅定信念和使命擔當；在“時代精神”主題下，反映了新時代奮斗者們積極進取、追求夢想的精神風貌。這些廣播劇作為主旋律創作的典范，旨在通過藝術形式傳遞正能量、引領社會風尚，為全社會樹立了正確的道德價值觀和行為榜樣。它們的成功展示和播出，不僅展示了創作者們優秀的理論素養和實踐能力，更凸顯了主旋律廣播劇在傳播社會主義核心價值觀、弘揚正能量方面的重要作用和價值。深入研究黨的理論和政策，使創作者更好地理解理論與實踐之間的關系，并以此為基礎創作出具有思想深度和藝術魅力的主旋律廣播劇，從而引領社會思潮，促進社會進步。理論與實踐之間的互動在主旋律廣播劇的發展中扮演著至關重要的角色。唯有持續加強理論武裝、深化實踐探索、提升創作團隊的實力，主旋律廣播劇才能更好地傳播社會主義核心價值觀，推動社會主義文化建設不斷邁向更高階段。

四、準確把握虛擬與現實之間的交織關系

廣播劇作為一種特殊形式的表達，通過虛擬角色和故事情節展現現實生活中的主旋律價值觀念和精神追求。在劇情設定和人物塑造方面，主旋律廣播劇需要緊密結合現實社會的發展趨勢和主題要求。通過刻畫虛擬角色的成長歷程、感情糾葛及面對挑戰的勇氣，受眾在虛擬世界中看到與自身生活相關的情感抉擇和人生價值追求，從而引發共鳴和思考。通過虛擬世界的表達，主旋律廣播劇能夠反映現實生活中的社會熱點、人文關懷和道德倫理，達到情感表達與社會反思的雙重效果。虛擬與現實之間的關系是相互影響、相輔相成的。劇中虛擬角色的塑造和故事情節的展開，將現實生活中的主題和價值觀念呈現給聽眾。同時，聽眾受到啟發和感悟后，也會在現實生活中通過自身行動去踐行和實踐這些正面的精神追求，促進社會的和諧發展。虛擬世界中的情節設置和人物表現，與現實社會之間呈現出一種相輔相成的關系，互相借鑒、互相啟發，共同推動主旋律價值觀念的傳播和弘揚。

如廣播劇《祖國知道我》通過藝術化地再現共和國勛章獲得者張富清的感人事跡，展現了老英雄堅守初心和不改本色的故事。這種藝術化的表達在虛擬世界中向聽眾展示了現實生活中的真實英雄形象，引發了人們對正直、勇敢和堅持的共鳴與思考。這也反映了虛擬與現實之間的緊密交織關系。張富清一生堅守初心、不改本色的事跡在虛擬世界中得到了藝術再現，但所展現的品質和人格卻是現實生活中的真實存在。通過廣播劇這一虛擬媒介，聽眾可以感受到張富清的英雄氣概和為國為民的奉獻精神，從而激勵人們在現實生活中傳承和弘揚這種正能量。這種虛擬形象與現實生活的真實英雄緊密聯系，讓人們在藝術作品中感受到了現實生活中的影響和啟示。在《祖國知道我》廣播劇中，描繪了百年大黨不斷戰勝艱難險阻、不斷創造發展奇跡的精神密碼[5]P86。這種虛擬世界所呈現的精神密碼在某種程度上反映了現實生活中中國共產黨不斷奮斗進取、不斷探索創新的實踐歷程。通過廣播劇這一虛擬形式，聽眾可以從中感悟到中國共產黨堅持初心、勇攀高峰的歷程，領悟到共產黨人始終把人民放在心中最高位置的初心使命[6]P59。廣播劇《祖國知道我》精彩地展現了虛擬與現實之間的交織關系。通過藝術再現真實英雄形象和共產黨精神密碼，使虛擬世界與現實生活相互銜接、相互滲透，引領人們對正能量的向往和追求。這種交織關系不僅豐富了虛擬世界的表現形式，也豐富了現實生活的內涵，通過精神啟示和情感共鳴，推動社會正能量的傳播與傳承。

結語

主旋律廣播劇高質量發展是以社會主義核心價值觀為指導，秉持正確的價值取向和審美觀念，創作出內容積極向上、思想健康向善、情感真摯動人的廣播劇作品。這些作品在傳播過程中能夠引領聽眾樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發社會正能量，為社會傳遞積極向上的價值導向，推動社會和諧穩定，提升文化軟實力。在“學習強國”平臺“聽廣播劇”欄目的探究中，我們深入分析了主旋律廣播劇高質量發展的關鍵要素，提出了傳統與現代、守正與創新、理論與實踐、虛擬與現實四個維度的重要關系。這些探索為主旋律廣播劇實現高質量發展指明了方向。推動傳統文化與現代審美的融合，堅持創新與守正并重的原則，確保理論指導實踐的有效性，促進虛擬與現實之間的有機交融，助力主旋律廣播劇在當今數字化時代煥發新的活力，實現更廣泛的傳播效果和社會影響力。

參考文獻：

[1]傅華：《以習近平文化思想為指引 更好擔負起新的文化使命》，《人民日報》，2023年12月4日，第6版

[2]霍俊明：《共識與共建：新時代 新詩歌 新局面》，《文藝報》，2019年12月11日，第3版

[3]趙云澤，曾雷霄：《“網感”：網絡時代下媒介內容價值要素分析》，《當代傳播》，2023年第5期

[4]蒙曉陽，馮博博：《短視頻內容生產的異化轉向與倫理重建》，《青年記者》，2022年第15期

[5]張夢晗，鄒俊豪：《傳承精神、凝聚記憶、召喚行動：〈新華日報〉建黨百年系列報道的認同框架建構》，《傳媒觀察》，2021年第9期

[6]蒯正明：《中國共產黨破解大黨獨有難題的歷史經驗及其現實啟示》，《馬克思主義研究》，2023年第10期

（本文系黑龍江省哲學社會科學研究規劃項目“沉浸式傳播下主旋律廣播劇的生存態勢和發展路徑研究”階段性成果，項目編號：23YSB223；作者單位：哈爾濱師范大學）

責任編輯 姜藝藝