遺產驅動地域文化演進

【摘 要】文創產品屬于十分典型的遺產驅動地域文化所形成的產物，而博物館中的文創產品獨特性又是該產業能夠保持持續發展的一項重要影響因素，另外文創產品也同時兼具收藏和使用價值，通過有針對性的設計開發文創產品和突出該類產品獨特性，既能為博物館帶來客觀的經濟效益，同時對文化傳播也大有裨益。基于此，本文主要以遺產驅動地域文化演進為前提，對博物館文創產品的獨特性發掘與研究進行深層分析。

【關鍵詞】博物館；文創產品；獨特性；產品設計

【中圖分類號】G124；G269.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）20—232—03

引言

從游者的角度來講，在旅游途中，通常會購買當地具有地域文化特色和民族特征的紀念品來作為出游紀念。為此，文創產品作為新型旅游紀念品，猶如雨后春筍般在博物館遍地開花。為了“能夠為觀展者設計和提供一系列在其它地買不到的新奇物品”便是博物館設計師在開發文創產品時一直秉持的設計理念。因此，為吸引更多觀展者購買文創產品留念和實現在文創產品中體現博物館特色與文化內涵，需要對博物館藏品本身特色以及觀展者消費訴求有充分了解，同時也要對藝術審美和市場推廣方式深度考慮，如此方能確保博物館文創產品發揮自身最大價值。

一、博物館文創產業現狀

（一）發展現狀

中國博物館的文創產品開發起步時間普遍較晚，從國家級博物館角度來講，以北京故宮博物院例，其在2000年才開始對文創產品進行設計研發，該館內設計者圍繞“把故宮帶回家”的創新理念，開發出“朝珠耳機”“皇帝折扇”“朕準奏”等匠心獨運的產品，并且這一系列產品深受廣大觀展者喜愛，隨著第一家旗艦店開業，其銷售范圍與影響力度都有明顯提升。相比之下，二、三級博物館的文創產品開發則略顯遜色，導致該問題發生是因這些博物館無論是人才、資金都較為匱乏，且發展程度也整體偏低。直至近幾年，通過走訪中國各大城市機場免稅店、博物館或是大型超市即可發現，有些地方已經設有文創紀念品商店，甚至有一些大型博物館擁有自己的專屬購物平臺。歷史文化相關的創意產品收入占GDP比重也在逐年上升。

（二）現存問題

通過深入調研和資料查閱發現博物館開發文創產品和彰顯文創產品特色時具有以下幾個問題：首先，各博物館的文創產業發展極不平衡，通常能夠吸收眾多觀展者的“明星”文創產業大多來自于大型博物館，如上海博物院、南京博物院、陜西歷史博物館或是中國國家博物館等，而省級博物館中所開發的文創產品不僅創意性不足，其品類和數量也難以與大博物館相比。其次，設計者自身對于館內藏品的研究了解有限，要知道如果設計者本身對博物館內藏品的了解有限，那么將難以在文創產品中展現各類藏品和優秀傳統文化特色，該問題表現在因設計師自身欠缺對歷史文化的探索與研究，故而其在進行文創衍生時也無法為之提供有力支持，這樣一來必然會影響到文創產品的價值傳達[1]。再次，文創產品同質化現象嚴重、創意不足，雖然當前眾多博物館對于文創產品開發愈發重視，并且文創產品也日漸豐富，可是“同類不同樣”問題也由此凸顯，簡單來講，有少數博物館僅是將同類型產品加上自身文物圖案元素則完成設計，這樣做雖然能夠節省一定成本，且上市速度較快，但是卻未能將博物館自身獨特性充分展現。最后，價格兩極分化問題將愈發嚴重，縱觀市場上現有的文創產品一般可分為兩類：其一是制作十分精巧、價格昂貴；其二，產品低端、價格便宜、制作不精，這兩種情況都會降低觀展者的購買欲望。實從市場角度來講，無論是可用性或是獨特性都應是設計者所要考慮的元素，否則只會影響文創產品的效能發揮。

二、博物館文創產品的獨特性發掘策略

（一）立足藏品本身尋找獨特性

1.物質類文化遺產挖掘故事

帶有歷史文化故事是博物館藏品的特有屬性，同時亦是所有文創產品表達“獨特性”時應當呈現的核心元素。因為歷史故事是還原歷史原貌的有效方法，也是傳承歷史文化的重要形式。從這個角度來講，文創產品的構成材質、特殊圖案或是其本身造型都是在對某一歷史人物、歷史時期進行復刻。所以，在開發文創產品特色及獨特性時，一定要深度挖掘博物館藏品所蘊含的文化歷史與故事，以此為靈感來與時代特征結合設計一些專屬于本博物館的文創產品。博物館中的所有藏品以及文創產品皆是利用有形載體來傳達無形故事，故而其能夠給觀展者呈現一種獨有印象。

2.非物質文化遺產挖掘情懷

在設計文創產品時能否只以真實物品方式呈現呢？答案是否定的，除常見的以餐飲、出行、服裝等元素設計的文創外，還有很多文創產品是需要消費者自行制作方能得到，這類產品一般會以某種傳統手工藝作為原型，所以從這點可以看出，產品制作的過程也融入到文創設計的理念當中，這種文創產品的設計開發方式所出售的不僅是商品，更是參與實踐的情懷。通過該方式展現文創產品獨特性，既能使文創產品銷售類型增加，同時也可使非遺文化以全新面貌融合于消費者日常生活，并且使之成為一種生活常識或技能。因此，這種“非物質”和“參與性”深度結合的文創產品是值得眾多博物館學習借鑒的。考慮到“非物質”和“參與性”的創新，博物館可依據自身主題或是圍繞某一非遺文化來制定特色手工課程，利用該途徑可讓更多消費者主動參加文化產品制作，并且通過親身參與后，其也能和歷史文化進行深度互動，而這一過程正是消費者構建自身和非遺文化專屬回憶及挖掘文化情懷的重要過程[2]。

（二）觀展者消費特征挖掘獨特性

1.分析消費人群心理

首先，無論哪一類型的觀展者，都是帶有較強期待感和些許目的方才參觀博物館，這便屬于潛在的、隱性的消費心理，但是想要將其消費欲望激發出來則需要通過諸多外界因素加以刺激。可在調動消費心理時，也要考慮到想要購買文創產品的群體與一般消費者的心理特征完全不同，前者消費動機并非是因物質缺乏而引起，更多是在遭受環境因素與心理因素的多方影響后才能形成，這也是為何需要博物館文創產品有充足類別的一個重要原因，因為這樣才能更好的滿足觀展者消費需求。從該視角來看，這類文創產品具有明顯的“量身定做”的性質，其主要是針對某一群體特別定制的產品內容，所以基于這一點，為保證文創產品銷量，需要細分參觀人群，并且要全方位、詳細的梳理其行為喜好，從而研究出更多針對性較強的文創產品，如此一來自然可將消費者購買欲望深度激發[3]。其次，雖然價錢是否合理屬于影響消費者選擇的一個主要因素，但是文創產品本身價值與研發附加價值通常會在產品價格中一并體現出來，故而該類產品價格常會比同類產品要高，可某些博物館在對文創產品宣傳和描述時并未對這種現象加以解釋，這便使得一些消費者在面對價格昂貴的文創產品時難以產生購買興趣。最后，文化內涵十足且趣味性較強的文創產品和只是外表美觀的文創產品相比，顯然前者吸引力更高，而一些帶有博物館“獨特性”“創新性”的文化類文創產品則更是眾多消費者的首選。

2.分析青少年心理

針對青少年群體心理進行分析：首先，孩童人群，對于這類群體來講，天生就會通過玩耍增強其自身的想象力與創造力，所以游戲會顯得更具吸引力，另外游戲相比于其他學習方式來講，其對于鍛煉孩童智力也更加有效，因為和枯燥、單調的語言文字對比來說，顯然圖像記憶更能調動其智力發散。具體來講，該群體世界觀初步形成，這一時期也是優秀傳統文化學習和知識啟蒙的關鍵節點；與此同時，兒童注意力經常呈現無規則的轉變，如果某一玩具無法持續性地給予其不同的感受和讓其獲取成就感，那么兒童很快就會喪失探索興趣，所以針對兒童設計博物館文創產品需要特別注意多樣性特征；在顏色選擇上，兒童更傾向于飽和度高的艷麗色彩，這些顏色也能提升兒童對于色彩的理解能力，從而在主觀意識層面對產品賦予不同顏色代表的內涵。其次，年輕人群體，新時代年輕人富有極強的想象力、好奇心和創造力，日常喜愛的東西十分豐富。這類群體最大特點便是，想法新穎、突出個性、追求潮流；從生活和心理狀況上分析，年輕人也會表現出交際能力強、對流行文化敏感、對優秀傳統文化尊重的特質；在顏色選擇上，年輕人更偏愛流行顏色，若文創產品設計者能夠緊隨時尚創新產品必然能夠吸引眾多年輕群體。

3.分析老年人心理

老年人群體在經過多年生活后已經總結出一套適合自己的處事、生活方法，然后其只要依據自身習慣來思考生活中的問題即可，但這種思考模式極易使之患上老年性疾病，并且對其心理狀態也有諸多不利。所以，圍繞該群體設計文創產品應當注重將現代與傳統相融合，整體可更傾向于傳統元素，反觀現代元素的帶入只是為讓老年人理解文創產品價值和與該類產品產生互動性。其實對于老年人來講，越傳統、越經典的物品就更容易被其接受和認可，因為這類人群在獲取知識和接收信息時也更喜愛使用傳統方式；在文創產品篩選上，要知道老年人往往更喜歡要知道純度較低，且搭配具有規律性的顏色，這種單色系更能激發其消費欲望。

（三）實用審美結合展現創意獨特性

研發和展現博物館文創產品獨特性，需對創意設計加以重視，具體實踐環節，設計師可在觀察和挖掘博物館藏品的視覺元素后，將其與文創產品相結合。現階段文創產品的設計形式主要有兩種：其一，針對博物館內藏品的圖案、文字、色彩和造型等元素進行提取，隨后再以平面圖形的方式將其呈現，但是視覺元素提取并非只是對藏品造型元素簡單復制，而是要立足新時代特色和不同消費群體心理特征與需求來考量其生活習慣與審美方式，只有做到在生活美學配合下推廣文化、歷史，才能確保文創產品同時兼具審美和實用性。這種平面設計方式最常體現在保溫杯、手機殼、鼠標墊、絲巾、帆布袋等成熟且實用的選品上[4]。總體來講，這類產品開發周期較短、成本低廉、但實用性極強。其二，文創產品設計主要是體現博物館IP元素，其中除做到藝術概念與文化歷史呈現外，同時也將趣味性和創意性融入其中，可以說這一類產品既能做到集審美、實用于一體，也能將文化內容充分彰顯。如唐代仕墜馬髻頸枕、“中華第一石龍”音樂水晶球等，該類文創產品設計周期偏長，一般需要經過多次調整實驗后方能正式投入市場。（如圖1所示）

（四）優化市場推廣方式突出獨特性

想要體現文創產品獨特性，除產品設計外，博物館也應對制作生產加以重視，以故宮文創為例，主要成立了數字故宮、和旅游紀念品等多個設計團隊，每周設計團隊都會圍繞故宮特展與常設展提出文創產品設計方案，所以每月一般會有幾十、甚至近百種的文創產品要經受市場檢驗和考察。雖然與收藏品相比，文創產品價格低廉、容易獲得，但是在制作環節也要對品質嚴格掌控，一定要做到美觀與精致兼顧。除此之外，為更好的推廣博物館文創產品和彰顯該類產品獨特性，需要積極創新銷售渠道，以往最為常見的銷售方式便是實體銷售，但是隨著時代進步，博物館也需要不斷創新。以廣東博物館為例，其選擇在機場內開設文創專賣店，這樣既能保證文化輸出，也能有效宣傳博物館形象；與此同時，采用網絡銷售方式，通過利用抖音、微信公眾號、淘寶等平臺設置官方旗艦店，不僅能夠全方位的推廣、宣傳博物館特色，同時也可以起到寓教于樂和文化傳播作用[5]。

三、結語

綜上所述，文創產品屬于博物館教育功能的一種延伸，通過該類產品，可使消費人群進一步拉近自身與歷史文化間的距離，并且也能為其帶來不同觀感。因此，為充分呈現博物館文創產品的創新性與獨特性，需要設計人員在了解不同群體心理特征、消費欲望后，再將實用、審美相結合從而制作出更多滿足受眾需求的文創產品，另外也要在注重產品品質的同時，創新推廣路徑，以確保文創產品影響力與影響范圍能夠持續擴大。

參考文獻：

[1]韋曙.試論中小型博物館文創產品開發——以常州博物館文創產品開發工作為例[J].文化月刊，2023（1）.

[2]余艷雯，康望舒.“互聯網+”背景下的博物館文創產品發展策略[J].收藏與投資，2022（10）.

[3]黃蕾琳.探討博物館文創產品對博物館物證教育的促進作用[J].中國文藝家，2022（10）.

[4]趙雨晴，侯力丹，高見.博物館文創產品的設計開發與研究——以天津市博物館為例[J].大眾文藝，2019（8）.

[5]諶彥卉，侯力丹，張宇.遺產驅動地域文化演進——博物館文創產品的獨特性發掘與研究[J].大眾文藝，2018（16）.

作者簡介：李松洋（1991—），男，漢族，吉林扶余人，全日制大學本科學歷（藝術學學士學位），館員（專業技術中級），研究方向為文物博物、陳列與宣教。