摘要:目的 觀察健康教育與慢性病管理護理在社區老年高血壓中的應用效果。方法 回顧性分析2023年1月~2024年4月社區衛生服務中心收治的466例老年高血壓患者臨床資料,根據不同護理方案分為對照組和觀察組各233例。對照組接受常規護理,觀察組接受健康教育與慢性病管理護理,比較兩組血壓控制效果、情緒狀態以及用藥依從性。結果 觀察組護理后收縮壓、舒張壓低于對照組(P<0.05);觀察組護理后SAS評分、SDS均低于對照組(P<0.05);觀察組服藥依從性高于對照組(P<0.05)。結論 健康教育與慢性病管理護理可有效提高社區老年高血壓患者血壓效果,改善患者情緒狀態,提高患者治療依從性。
關鍵詞:老年人;高血壓;收縮壓;舒張壓;情緒狀態
高血壓是臨床常見慢性病,也是引發心肌梗死、腦卒中、心力衰竭等心腦血管疾病的獨立危險因素[1~2]。臨床通常采用藥物治療維持血壓穩定,部分老年患者對高血壓認知不足,加上需長期服藥,導致容易出現焦慮、抑郁等負性情緒,降低治療積極性,無法保證血壓控制效果,不利于患者預后[3~4]。健康教育與慢性病管理護理從患者角度考慮問題,針對其個人認知水平提供定制化的教育方案[5]。同時,建立慢病工作小組,全面管理患者護理需求,有效提高護理工作的針對性和全面性。鑒于此,本研究回顧性分析2023年1月~2024年4月社區衛生服務中心收治的466例老年高血壓患者臨床資料,觀察健康教育與慢性病管理護理在社區老年高血壓中的應用效果。
1資料與方法
1.1 一般資料
回顧性分析2023年1月~2024年4月社區衛生服務中心收治的466例老年高血壓患者臨床資料,根據不同護理方案分為對照組和觀察組各233例。對照組男107例,女126例;年齡60~95歲,平均年齡(69.74±6.33)歲。觀察組男103例,女130例;年齡60~95歲,平均年齡(69.45±6.28)歲。兩組一般資料比較,差異無統計學意義(P<0.05)。
納入標準:符合《老年高血壓特點及臨床診治流程專家共識(2024)》[6]中高血壓診斷標準;年齡≥60歲;至少使用1種降壓藥。排除標準:繼發性高血壓;伴有惡性腫瘤;伴有精神疾病或認知障礙。
1.2 方法
1.2.1 對照組接受常規護理
向老年高血壓患者詳細介紹高血壓的常見誘因、發病機制以及可能引起的并發癥,提高患者對疾病的認知。同時,在社區中心舉辦相關講座,并提供健康教育手冊,促進患者及其家屬對疾病知識的深入理解。此外,對患者進行用藥指導,告知用藥注意事項以及可能的不良反應,確保正確用藥。護理健康教育指導3個月。
1.2.2 觀察組接受健康教育與慢性病管理護理
(1)健康教育:由社區護理人員定時組織健康講座,邀請患者及其家屬參與。講座內容包括治療方案、發病機制、病因等,通過PPT、小視頻、宣教手冊等方式講解既往成功案例,提供多樣化的健康知識工具,如圖片、手冊等,以便患者可隨時獲得和學習與疾病相關的信息,從而加強對疾病的認知水平,促進患者更好地管理自身健康狀況并采取積極的預防措施。
(2)慢性病管理護理:建立專門的團隊管理慢性病,其中團隊成員需要接受全面的專業技能培訓,并且必須通過考核后才能開始提供護理服務。指導患者低糖低鹽飲食,嚴格控制攝入的熱量,逐漸增加高蛋白食物攝入比例,確保營養均衡。在首次就診時,醫護人員需要求患者每周記錄兩天的飲食情況。復診時,護士仔細核對記錄單,包括每餐主食、副食、油鹽攝入量、水果攝入量、飲水量以及用餐時間,減少錯誤發生。分析患者膳食日記,發現飲食中存在的問題,進行膳食結構調整,在肯定患者已經取得進步的基礎上指出需要改進的地方。指導患者養成健康的作息習慣,每天進行適宜強度的運動,選擇散步、做廣播操、打太極拳等有氧運動,有條件的可通過運動手環監測日常心率狀態,維護身體健康。與患者進行積極有效的溝通與交流,了解不良情緒產生的原因,提供針對性的心理疏導。針對焦慮、緊張等情緒,通過轉移注意力、播放輕柔音樂的方式緩解癥狀,改善心境;針對抑郁、悲觀等情緒,通過健康教育幫助患者深化對疾病的了解,同時借助臨床成功案例增強患者治療信心。根據患者病情、血壓、血糖情況遵醫囑用藥,確保用藥合理。每月定期進行電話溝通或上門家訪,全面掌握患者居家狀態,發現錯誤行為及時予以糾正并持續跟蹤反饋。持續護理3個月。
1.3 觀察指標
(1)比較兩組血壓:護理健康指導通過電子血壓計測量血壓(固定時間段為09:00~10:00),指導患者靜坐10 min,連續測量2次,間隔5 min,取2次平均值。(2)比較兩組情緒狀態:護理健康指導分別采用焦慮情緒自評量表(SAS)、抑郁情緒自評量表(SDS)[7]評估,評分越高表明患者不良情緒嚴重。(3)比較兩組用藥依從性:包括不服藥、間斷服藥和規律服藥。服藥依從=間斷服藥+規律服藥。
1.4 統計學方法
數據處理采用SPSS19.0統計學軟件,計量資料以(±s)表示,采用t檢驗,計數資料用比率表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異具有統計學意義。
2結果
2.1 兩組血壓控制效果比較
護理健康指導收縮壓、舒張壓比較,差異無統計學意義(P>0.05);護理健康指導收縮壓、舒張壓均低于對照組(P<0.05)。
2.2 兩組情緒狀態評分比較
兩組護理前SAS、SDS評分比較,差異無統計學意義(P>0.05);觀察組護理后SAS、SDS評分均低于對照組(P<0.05)。
2.3 兩組用藥依從性比較
觀察組服藥依從率為91.85%,高于對照組服藥依從率84.98%,兩組比較,差異具有統計學意義(P<0.05)。
3討論
隨著人口老齡化進程不斷加速,老年群體中高血壓患者數量呈現持續增長趨勢,該病已成為社會廣泛關注的公共衛生難題[8]。高血壓需長期用藥治療以確保血壓穩定,如果血壓控制效果不佳,可能導致多種并發癥,對患者生命安全造成重大威脅[9~10]。社區為老年高血壓患者日常治療的主要場所,在慢性病健康管理中扮演著至關重要角色。因此,加強社區護理工作人員的培訓,提高專業水平和服務質量,對老年高血壓患者康復和生活質量有積極意義。傳統護理內容相對固定,無法有效提高患者自我管理能力,健康管理效果不佳。
本研究結果顯示,觀察組護理后收縮壓、舒張壓低于對照組(P<0.05);觀察組護理后SAS評分、SDS均低于對照組(P<0.05);觀察組服藥依從性高于對照組(P<0.05)。說明健康教育與慢性病管理護理應用于老年高血壓患者效果顯著。高血壓藥物治療的關鍵在于持續服用降壓藥,非藥物治療則專注于通過調整生活方式預防和治療高血壓。健康的生活方式被普遍認為是不可或缺的一環,健康教育通過多元化的宣教方式提高患者對疾病的認知,使其養成良好的生活習慣,強化患者對疾病的理解能力,從而提高服藥依從性,使其以積極樂觀的心態面對疾病,保持血壓穩定[11~13]。社區慢性病管理建立在社區醫療服務模式基礎上,旨在通過提供全面、連續且個性化的慢性病管理和健康促進服務幫助患者更好地管理機體健康[14]。通過教育、培訓和活動形式使患者深入了解疾病情況,掌握自我管理技巧,并制定適合患者的治療計劃,進一步提高血壓控制效果以及患者生活質量,減少醫療資源浪費[15]。
綜上所述,健康教育與慢性病管理護理可有效提高社區老年高血壓患者血壓效果,改善患者情緒狀態,提高患者治療依從性。
參考文獻
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