■洛陽市君河灣小學 張艷峰
教師的工作煩瑣,尤其是班主任,每天都像和時間賽跑,忙得不亦樂乎。現在的學校生活節奏快、任務多,為了高水準地完成各項工作,我們就要利用好時間,提高效率。
領到了新的任務以后,要迅速判斷,盡量趁熱打鐵去做,這會讓我們忙而不亂。比如學校統一要求向班級群里發的消息,見到以后立刻編輯轉發;要上報的各項人數,馬上落實,不拖延,也可以用零碎的時間見縫插針地完成。

每天的常規工作,安排好步驟完成。比如上下午的眼保健操、大課間活動、放學送學生,是小學班主任必須監督完成的事情。這些事情要一早引導孩子們養成習慣,到時間就按部就班去做,形成規律。
如果臨時增加了重要的事情,班主任就需要在心中迅速規劃:如何在最短的時間內收到最佳的效果,使整體工作井然有序。
如每天的晨檢記錄表,可以由值日班長完成;每天上下午發牛奶,請指定的班干部領取、發放;課間,可以安排紀律委員管理走廊安全;生活委員來管理班級的花草,注意及時關閉電源和空調……
當然,班主任要引導班干部學會組織活動,在他們遇到困難的時候及時介入,解決問題。學習魏書生老師的理念,讓班里人人有事做、事事有人做。這既培養了孩子們的責任感,又減輕了班主任的負擔。
現在,我們通過家委會,可以與家長進行及時有效的聯系,也給了家長參與學校管理的機會。家長參與班級事務,可以更多地了解孩子的校園生活,也能從不同的角度為班級建設提出建議,比班主任“單打獨斗”要好得多。
班主任要學會利用“小管家”、騰訊文檔、金山文檔、“掃描王”等各種APP 收集資料,進行班級信息的統計、照片收集等,提高工作效率。
要開家長會了,有的班主任善于做PPT,有的善于安排會上講解內容,共同合作可以更快地完成家長會的預設。年輕教師善于用信息技術來完成工作,老教師則在家長溝通方面有好的辦法,同事之間交流合作,可以形成合力。
當然,始終保持積極向上的心態也是班主任要具備的素養。對班里可能發生的事情,要有預見性;對已經發生的事情,要穩定心態,認真應對,用愛心、責任心做好本職工作。同時,班主任自身要保證充足的睡眠,均衡飲食,適當運動,這樣才能用良好的心態面對工作,并調動周圍人的積極性。