追根溯源探本質 通性通法筑根基

摘要：通過對2024年高考三角函數與解三角形試題的分析，挖掘試題體現基礎性、綜合性、應用性、創新性的命題特征，探尋優秀試題的分析、思路、解答過程與回顧反思，提出三角函數與解三角形內容復習備考的建議與策略.

關鍵詞：三角函數；解三角形；試題分析；備考建議

中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8284（2024） 07-0040-12

引用格式：王占軍，李靜，司玉麗，等. 追根溯源探本質通性通法筑根基：2024年高考“三角函數與解三角形”專題解題分析［J］. 中國數學教育（高中版），2024（7）：40-51.