目前孤獨癥學生已越來越成為特教學校尤其是培智學校的主要生源。依據中國教育學會特殊教育分會《特教學校孤獨癥學生學校教育干預現狀調查報告(2023)》的相關數據,在全國489所公辦培智學校與綜合性特殊教育學校中,孤獨癥學生數量占全校學生數量平均在30%左右,有85%以上的學校在近5年中孤獨癥學生數量處于增長態勢。這種情況對特教學校原來主要面向智障學生的教育方式和教學內容都構成了新的挑戰。特教學校應該如何有效應對?
現代特殊教育2024年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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