翠云廊保護背后的憲法密碼

主題演講

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！我是來自四川省的曾執中，今天我演講的題目是：“翠云廊保護背后的憲法密碼”。

千波青綠，萬頃蒼翠；古柏新顏，護綠神州。在我的家鄉四川省廣元市劍閣縣，幽幽300余里古蜀道上，7，803株蒼翠繁茂的古柏構成了一條綠色長廊，這就是“蜀道奇觀”翠云廊，也是習近平總書記2023年到四川考察的第一站。

總書記沿著古道步行，仔細察看千年古柏的長勢，詳細詢問歷史上植柏護柏的情況，他囑咐道：“要把古樹名木保護好，把中華優秀傳統文化傳承好。”

緊跟著習近平總書記的腳步，2023年暑假，我也走進了翠云廊保護區。站在高處遙望，我在想，追溯千年，這長廊翠綠如故，背后究竟藏著何等的力量呢？其實，這答案就在《中華人民共和國憲法》之中。

自然生態是地球對人類的饋贈，也是中華民族綿延數千年的根基之所在。《中華人民共和國憲法》第二十六條規定：“國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。”沒錯，這就是翠云廊保護背后的第一個憲法密碼—對生態文明的深入保護和高度重視。也正因此，生態環境保護的法治屏障才得以真正建立，中華大地上千千萬萬個“翠云廊”才能蓬勃綻放生命的光亮，描繪俊秀生動的大美中國。

隨著對翠云廊的了解愈加深入，我意識到翠云廊不僅僅是自然生態資源，也是古蜀道文化的組成部分。自明朝起，國家地方官員就開始實行驛道古柏離任交接制度，翠云廊柏樹的數量在任內只能增加，不能減少。我們古老的民族對于柏樹的守護一脈相承，沿襲至今。

千年古道上的連綿古柏，歷經風雨洗禮，如今已然成為自然與人文相得益彰的珍貴標本和文化遺產。《憲法》第二十二條第二款規定：“國家保護名勝古跡、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產。”這為翠云廊的文化傳承奠定了法治基礎。于是，我找到了翠云廊保護背后的第二個憲法密碼—對于歷史遺跡之保護與中華文化之傳承。

今天，在全國各地，大批古樹名木經受歲月洗滌依然郁郁蔥蔥，成為中華民族富有生命力的文化遺產和歷史見證，它讓我們看到了憲法護衛下的生態文明成果，也讓我們感受到了憲法對中華民族文化遺產保護的細致入微。千年古柏的年輪鐫刻著歲月的記憶，千年古道的青磚述說著悠久的文明。注重文化傳承發展，加強生態文明建設，全面推進美麗中國建設，這是中國式現代化的題中應有之義，也是習近平文化思想對傳統文化保護的希望要求。華夏大地，目光之所及，文化之風蓬勃興起，生態之建設生生不息。如今的中國，生態保護與文化傳承不僅僅是大勢所趨，更是人心所向。

我深深地相信啊，充滿自然生氣的林，它一定會有氤氳的翠色和至美的風光，正所謂“蜿蜒蜀道翠云廊，古柏參天十萬蒼”；充滿自然生氣的國，它一定會有萬千的氣象和生命的力量，讓我們由衷地崇拜，無盡地向往。所以今天我想說，作為這個時代的年輕人，我們應該乘著生態文明蓬勃發展的東風，努力參與國家生態文明建設，用自身行動改善身邊的環境，弘揚憲法生態文明之精神。

使國之少年為敬畏生命之少年，則吾中國為生態之國；使國之少年為傳承文化之少年，則吾中國為文明之國。唯愿以青春之我，擘畫青春之生態中國、青春之文明中國、青春之偉岸中國。這正是我們奏響的時代之歌！

我的演講完畢，謝謝大家。

命題演講

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的朋友們，大家好，我是來自四川省的曾執中，我抽到的是2號題。

時間不語，萬物有跡。無論是自然的盛衰輪回，還是文化的綿延賡續，時間都將其書寫于萬里沃土之上，等待著后人的發現與傳承。

就在動身出發前往北京的前一天—2023年10月24日，我們迎來了秋天的最后一個節氣—霜降。那天一早，班主任就走進教室，發給我們一篇文章，我們則用洪亮的聲音朗讀：“霜降，秋用霜的語言作著最后的道別。”老師說：“從今天起，大家準備一個筆記本，我們將用一年的時間去觀察和記錄二十四節氣，一年之后大家將會收獲滿滿的一本財富。”

那時，我望著窗外暖暖的太陽，絲毫沒有感受到“霜”的威力。可當第二天，飛馳的高鐵帶我穿過劍門關，翻過秦嶺山，直至那漫山的紅葉映入眼簾時，我才深刻地意識到：秋已深，冬將至，時節早已把足跡印在廣袤大地上了。

我不禁思緒萬千：祖輩們在勤懇拓荒中，發現并總結了二十四節氣的規律，記錄下了時間的低語、萬物的足跡。千百年來，人類沒有止步，一直在摸索與大自然的相處之道。2016年，聯合國把中國的“二十四節氣”列入了聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。了解二十四節氣，實則是在感受中華優秀傳統文化，做非遺傳承人。在我的校園里，就活躍著不少少年“守藝人”。變臉、蜀繡、竹琴，每周升旗儀式上的班級展示活動，就是這些少年們大展身手的舞臺，他們把傳統文化之美展示給在場的所有人。有關非遺文化的學習，已成為我們校園生活不可或缺的一部分。

《中華人民共和國憲法》第二十二條第二款規定：“國家保護名勝古跡、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產。”在校園里培養小小非遺傳承人的背后，其實是我國憲法對于文化傳承事業的重視。

文瀚閣，國家版本館中央總館建筑群的最高點。作為中國藏書文化的代表空間，文瀚閣館內展示了包括《四庫全書》《永樂大典》在內的約1，600函中華古籍，它頂部的星空穹頂是一幅宋代石刻天文圖，標注著古人觀測到的恒星位置，星漢燦爛、浩渺深邃，寓意著中華文明的源遠流長、博大精深。

國家之魂，文以化之，文以鑄之。2023年6月，習近平總書記在中國歷史研究院考察之際強調，要實施好“中華文明起源與早期發展綜合研究”“考古中國”等重大項目，做好中華文明起源的研究和闡釋。

中國國家版本館和中國歷史研究院，兩座偉岸建筑，是憲法賡續中華文化、堅定文化自信的生動體現。

透過歷史一隅，我們得以窺見漫長歲月里，符號如何演化為文字，部落如何壯大為國家，我們的祖先如何“篳路藍縷、以啟山林”。

我們今天在這里談論文化的價值。何為文化？從成都到北京，從非遺節氣到歷史古籍，它從來不是一個模糊的詞語，而是我們與這個國家的心靈溝通。文化，不是一個抽象的概念，它需要吾國吾民共同協力創造傳承才能成就。所以我想說，我們生活在一個注重傳承文化、保護文化的大時代，我們要認同這種意義，我們要弘揚這種意義。如果你走在文化傳承的路上，你會發現一束明朗的憲法文化之光從心中迸發，于是你可以拍拍自己的胸膛，自信而自豪地說：“我懂了‘中國文化’！”

選手采訪

來自四川省成都市七中育才學校的曾執中同學，在第八屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽演講比賽中獲得了初中組冠軍、最佳風采獎。通過他的演講，我們認識了“蜀道奇觀”—翠云廊，并了解了翠云廊保護背后的兩個憲法密碼。他的演講飽含激情，令人贊嘆。《青少年法治教育》對他進行了專訪——

青少年法治教育：曾執中同學你好，祝賀你在第八屆全國學生“學憲法 講憲法”活動中獲得了初中組冠軍的好成績！請問當你得知自己獲得冠軍時是什么心情？在比賽中有沒有發生什么讓你印象深刻的事情呢？

曾執中：在得知自己獲得這個榮譽時，我的心情是激動興奮的，因為我一直以來的努力得到了回報。記得在最后一輪命題演講的前一天，我的記憶力、情緒和身體狀態都不太好，好在我的老師注意到了我的異常，在他的幫助和鼓勵下，我才將狀態調整了過來，發揮出了自己的水平，并取得了不錯的成績，所以我很感激老師。

青少年法治教育：對于憲法，你有什么樣的理解呢？

曾執中：憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。它就在我們的生活之中，為我們的幸福生活提供最堅實的保障，無論是在校園生活還是家庭生活之中，憲法都不可或缺。“卑以自牧，含章可貞”，在學習憲法的時候，我充分領略了法治的重要性，進而堅信：飲水思源，我們要保持愛國心和自覺性，只有生活在法治與德治兩翼齊飛的國家，我們才能得到真正的幸福生活和精神滋養。

青少年法治教育：平常你的家人會跟你一起學習憲法知識嗎？為了這次比賽，你做了哪些準備工作呢？

曾執中：我的家人平常會和我一起學習憲法，此外無論是學校組織的法治教育活動，還是教育部全國青少年普法網上開展的憲法衛士的答題，我都積極參與其中，努力學習憲法知識，傳播法治理念。為了這次比賽，我不僅閱讀了憲法原文，還參加了社區的法治志愿講解活動，在生活的點滴中感悟憲法的偉力。

青少年法治教育：你在學校參加過與憲法法治相關的活動嗎？你身邊的同學都知道憲法、喜歡憲法嗎？你會主動和同學一起學習憲法嗎？

曾執中：我在學校會參與憲法法治相關的活動。我們學校時常舉辦有關法治教育的活動，比如法學專家進校園、普法知識競賽等，多種多樣的活動不但增加了我們對法律知識的了解，還使我們對憲法愈發尊崇。我和我的同學不僅會在課堂上認真學習憲法知識，在課下也會參與憲法活動，展現青少年熱愛憲法、尊崇憲法的意識和精神風貌。我們在課堂上共同學習憲法知識，在生活中體會憲法的力量，這都能使我們的法治素養得到提升、思想得到凈化。

青少年法治教育：你想過自己長大后會從事什么樣的職業嗎？通過這次的比賽，你對未來想要從事的職業有什么新的認識？

曾執中：老實講，我現在興趣還比較多，對歷史、政治等都挺感興趣的，選職業對我來說未免言之過早。雖然沒有清晰的職業目標，可是通過這次活動，我認識到憲法體現在我們生活的方方面面，它對個人職業的選擇具有指導作用，可以預防個人走上違法的道路。在憲法的保障下所有人能發揮自身價值，成為強國建設、民族復興的力量。愿我們成為對社會有助益、對國家有貢獻的人， 無愧于自己的人生， 這就是我想做的事。