愛情里的儀式感重要嗎？

兩個(gè)00后大學(xué)生的古典浪漫

大三女生靚靚和同為大三學(xué)生的男友帥杰是重視儀式感的，覺得儀式感能夠?yàn)閼賽墼黾永寺吞貏e的體驗(yàn)，增加情侶之間的親密感和歸屬感，讓戀愛更加難忘和有意義，讓彼此更加珍惜對方。但他們都特別注意不讓儀式感商業(yè)化，以免一不小心掉進(jìn)消費(fèi)主義的套路里。

靚靚和帥杰的愛情萌動(dòng)于高三那年。靚靚要過18周歲生日了，忙于學(xué)業(yè)的她根本顧不上。白天學(xué)生們的手機(jī)都是交給老師收著的，要上晚自習(xí)前，老師通知靚靚，她的父母要來接她去吃晚飯、過生日。靚靚和父母出去吃完晚飯回到學(xué)校，卻在傳達(dá)室看到了帥杰放在那里的生日蛋糕，還是雙層的，潔白的蛋糕上綴滿玫瑰花朵，比父母買給靚靚的蛋糕還要大、還要漂亮。

靚靚驚喜至極，兩人一直互有好感，但平常交流學(xué)業(yè)比較多，沒有直接挑明過。這個(gè)蛋糕，靚靚不知帥杰是什么時(shí)候出去買的，并且為了不引起同學(xué)們的哄鬧，還放在了傳達(dá)室。靚靚提著蛋糕，假裝是父母給她買的，然后分給同學(xué)們吃，特地給帥杰分了特別大的一塊。兩人默默相對一視中，臉上漾滿了甜蜜的情意。

奔赴不同的大學(xué)之后，兩人毫不猶豫地在一起了。因?yàn)槭钱惖貞伲瑑扇颂貏e重視給對方制造一些特別的儀式或活動(dòng)，但并不限于節(jié)假日，而是在日常生活中，只要想到就去辦。有一年放寒假，靚靚待在家里，花了兩周的時(shí)間給帥杰別出心裁地繡了一個(gè)小福袋。本來在福袋上已經(jīng)繡了祝福的話，但想了想，她又找了一張小紙條，在小紙條上寫了一句俏皮話，藏在了福袋里。帥杰拿到福袋本來已經(jīng)很開心，但打開那張小紙條，看到上面的話，快樂更多了一些，對小福袋和小紙條寶貝至極，至今還隨身攜帶，就像賈寶玉把林黛玉手繡的香囊貼身收藏一樣。

如今網(wǎng)絡(luò)社交工具很便捷，人們使用微信溝通和交流已經(jīng)成為習(xí)慣，但靚靚曾經(jīng)在七夕節(jié)里，有意地手寫情書給帥杰。

靚靚最早讀過的情書是林覺民的《與妻書》，“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也”，令人潸然淚下。后來讀周恩來和鄧穎超相互往來的情書，年輕的鄧穎超說：“我與你是萍水相逢，不是一見傾心，更不是戀愛至上。”年輕的周恩來說：“還記得當(dāng)年在天津開大會(huì)嗎？你第一個(gè)登臺(tái)發(fā)言，給我印象最深的就是那兩只炯炯有神的大眼睛。”這就是愛情啊。

因此，當(dāng)開始戀愛后，靚靚一直心心念念地惦著要給男友手寫情書。那個(gè)七夕，她沒有給帥杰送巧克力，而是把自己用心手寫的三頁情書拍了照片發(fā)送過去，帥杰驚喜壞了。后來他說，看到情書時(shí)，自己原地打了三個(gè)轉(zhuǎn)兒。

兩人都覺得書信交流的感覺非常好，顯得鄭重和認(rèn)真。甚至后來，兩人吵了架，靚靚覺得需要好好溝通一下，既不是發(fā)微信，也不是打電話，而是坐下來，拿起筆，攤開信紙。寫信一方面可以梳理好自己的思緒，另一方面，這樣的交流方式必定會(huì)讓男生心定下來、靜下來，不急躁，好好體會(huì)女生的心意，從而達(dá)到良好的溝通目的。事實(shí)也是如此。在兩人遇到一些矛盾和沖突時(shí)，靚靚都是采用這樣的方式處理的。那些情書或者溝通信件，原件都由靚靚收藏著，翻拍的圖片則由帥杰收藏。帥杰說，有時(shí)候夜深人靜，他會(huì)翻出那些信件仔細(xì)讀，越發(fā)體會(huì)到女友的寶貴心意，也更愛女友了。

儀式感是多樣的。有時(shí)候，兩個(gè)人見面，都空著兩只手。靚靚說：“最近都沒有遇到什么配得上你的東西。”帥杰直接說：“我也是這么覺得。”于是，兩人相視一笑，小指一勾便唱起來：“拉勾上吊，一百年不許變。”這個(gè)小小的儀式就像給愛情加了一點(diǎn)兒魔法，讓它變得格外有趣和難忘。

分手的儀式是對遇見的尊重

對于大多數(shù)人來說，分手能不吵架已經(jīng)是最大的體面了，還要搞什么儀式，沒必要，純屬“嘩眾取寵”“多此一舉”。小芬不這么看，雖然和小楊分開令她心痛，但她覺得“儀式”一下，是對對方的尊重，對自己的尊重，也是對他們曾相遇相愛過的尊重。

小芬和小楊大二時(shí)開始談戀愛，是小芬追的小楊，小楊也喜歡小芬。開始的時(shí)候，小楊就跟小芬交了底，他將來必定是要出國讀研的，已經(jīng)在為各種考試做準(zhǔn)備。如果他與小芬談戀愛，將來可能就不得不面臨著分離。小芬說，不用擔(dān)心，戀愛不一定就要有結(jié)果，就享受當(dāng)下戀愛的幸福和甜蜜好了。

因?yàn)橹澜窈蟊囟媾R分離，兩人反而特別珍惜在一起的時(shí)光，相互陪伴，又相互督促學(xué)習(xí)，大學(xué)生活過得格外充實(shí)。大四時(shí)，小楊順利地被國外一所大學(xué)錄取，小芬也以優(yōu)異的成績提前與一家單位簽了約。

最后分手的時(shí)刻來臨，兩人誰也沒有軟弱到淚眼婆娑，只是坐在校園草地上訴說著對于未來的打算。小芬說：“說不定將來我去旅游，會(huì)找你玩哦。”小楊說：“那我肯定好好接待，但你得提前跟我約時(shí)間哦，就怕到時(shí)候忙得顧不過來，你會(huì)以為我是故意的。”小芬說：“怎么會(huì)？我怎么可能不明白，你到國外是去讀書，又不是去度假的，哪里隨時(shí)都能抽得出空？”

畢竟是分離，兩人還是傷感了起來，小楊說：“我怕是這輩子都不會(huì)再遇到像你這樣理解我的女孩了。”小芬說：“可我們也了解，我們兩個(gè)人都缺少點(diǎn)‘縱身一躍’的勇氣，你不敢用未知的未來向我承諾什么，我也不愿意去過那種牽腸掛肚、充滿各種不確定的生活。”兩人同時(shí)一聲嘆息。

小芬站起來，說：“這樣吧，我們再牽著手，把校園里我們?nèi)粘Ｗ哌^的路再走一遍吧。”小楊同意。兩人站起身，輕輕地牽起了手，沿著他們平常走過的路，漫步在校園里，像是一輩子都會(huì)這樣走下去，但也都知道，這個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就會(huì)過去。

最后，他們走到了校園大門口，輕輕地?fù)肀Я艘幌拢蠓珠_，各自轉(zhuǎn)身離去。

小楊奔赴機(jī)場，小芬并沒有去送行，同學(xué)們覺得奇怪，小芬說：“沒有必要，我們已經(jīng)告別過了。”

告別過，雖有不舍，雖有痛苦，但心中終是坦然，沒有糾葛，這就是分手儀式的價(jià)值和意義。

有時(shí)候，分手儀式并不需要兩個(gè)人都參與，其中一方進(jìn)行也可以。比如，有一天，你終于將一直舍不得刪的對方微信給刪了，將保留了很久的對方的一件T恤給扔了。在一天早晨醒來，你拉開窗簾，對著窗外遼闊的天空喊出對方的名字，而后說：“老天，我把這個(gè)名字還給你了，從此再也不會(huì)想著、記著他了，我要重新開始了。”

這樣的小小儀式之后，你的心就會(huì)輕松起來，可以放下過去朝前走了。