何苗苗 王 磊
文化交流與傳播能促進區域間實現友好合作和協同發展,自“一帶一路”倡議實施以來,中國文化“走出去”成了重要的議題。中國文化蘊含著社會主義核心價值觀,是展現我國軟實力的核心所在。借助中國文化的傳播,發揮中國文化的影響力,使各國人民實現心意相通。
我國的文化“走出去”戰略是以政府為主導的文化行為。我國對中亞國家的文化傳播主要以政府機構、高校、媒體機構、文化協會等為主體,尊重中亞國家的文化傳統,以參與中亞國家的文化事業建設、 教育培訓機構的設立、廣播電視節目交流和文化演出為主要方式。我國對中亞的文化傳播符合打造人類命運共同體的構想,符合我國構建平等開放、互惠互利國家間關系的基本原則。
中國與中亞地區“絲綢之路經濟帶”沿線國家文化和經濟交往交流有著悠久的歷史,共同創造了燦爛的文化。2014年, 習近平訪問聯合國教科文組織總部的時候就強調:“文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。”[1]這是對“和而不同,美美與共”文化發展理念的生動詮釋。中國文化對中亞國家的傳播能夠更好地增進國家之間的相互信任和人民之間的相互了解,實現求同存異、共同發展。
中亞國家在與中國的長期合作發展中,廣播、電視、網絡資源有了長足的發展。中國對中亞國家的文化傳播要考慮到中亞國家的利益和受眾對媒介信息選擇的傾向,遵循市場的導向作用,發揮市場主體在文化資源輸出中的積極作用。促進文化企業之間的交流與傳播,以文化發展促進經濟發展,以文化交流促進經貿交流,實現互惠互利。
中國與中亞國家保持了良好的文化互動。在上海合作組織框架下,我國通過“歡樂春節走進中亞”演出活動、絲路國際電影節、媒體合作研討會、文化學術論壇、中國藝術節、絲路音樂會等形式在中亞各國開展了豐富多彩的文化交流活動。但是,隨著經濟合作的升級與發展,文化對外傳播從“質”和“量”上來說仍存在一些問題。
1.實施教育資源輸出:孔子學院的成立
中國文化對中亞國家傳播較為顯著的是教育資源的輸出:孔子學院。中亞國家建有諸多孔子學院、孔子學堂及漢語教學中心, 為中亞國家與中國的友好往來提供了合作的平臺和途徑,也為中國文化的傳播起到良好的奠基作用。
2.中國與中亞媒體間文化交流密切
文化傳播有互相交匯性傳播、選擇吸附性傳播、優勢擴散性傳播三種模式[2]。全媒體時代,中國文化對中亞國家傳播要采用以互相交匯性傳播模式為主,多種傳播方式為輔的形式。例如,新疆電視臺通過外宣中心向吉爾吉斯斯坦國家電視臺傳送《走進中國》欄目[3],內容涵蓋中國的經濟、文化、民俗、旅游等方面,讓吉爾吉斯斯坦人民了解中國文化、了解中國人與自然和諧共生的生態觀念, 有效提升中國文化的傳播面。此外,隨著信息技術的發展,中亞國家可以借助Ins、WhatsApp、微信等社交平臺了解更多中國文化,加深對中國文化的認知。
3.中國與中亞各國建立友好關系
自從我國與中亞各國建立外交關系以來,國民間的友好關系不斷加深,將國民與國民間的友好往來交流關系彰顯了出來。 為了能促進中國與中亞五國成為睦鄰友好、互利共贏的典范,我國成立了中國中亞友好協會,這也意味著中國與中亞國家的交往進入全新發展的階段,為人民間的友好關系打下了良好的基礎。
1.缺少符合中亞國家受眾審美的高藝術品位的文化藝術作品
我國是電視劇、動畫片、書籍等文化藝術作品的生產大國,但是以“中華文化”為主導的文化藝術作品在中亞國家獲得藝術共鳴存在較大困難。 由于中亞國家長期以來屬于伊斯蘭文化圈,在思維方式、生活習慣和語言文字上與我國存在較大差異, 我國缺少符合中亞國家受眾審美的藝術精品。
2.缺少優秀視聽作品翻譯人才
中亞國家之前共同使用俄語作為官方語言,自蘇聯解體后,開始大力提倡使用本民族語言。由于語言的不通,我國大量的優秀視聽藝術作品很難被中亞國家的受眾所接受,需要專門的譯制機構對作品進行翻譯。而我國專門從事面向中亞國家的視聽作品翻譯人員是非常稀缺的。雖然,隨著“西新工程”的深入推進,我國建立了新疆廣播影視譯制基地,但是對于我國眾多優秀視聽作品而言,作品翻譯的數量遠遠不能滿足中亞國家受眾持續的需要。
3.政府支持、民間被動是文化傳播現狀
目前,中國文化在中亞地區的傳播雖然得到了中亞各國政府和組織的支持,但是部分地區更加熱衷于基礎設施的建設、經濟貿易合作等,忽略了文化產業的發展。這究其原因是彼此政治制度不同,中亞地區的民眾對深層次的文化交流活動積極性并不高。 這阻礙了文化交流工作的開展,無法將中國文化的深厚底蘊完整詮釋出來。
對外宣傳與傳播中國文化是展現中國形象的良好途徑,對維護國家利益具有重要作用。開展中國文化在中亞國家的傳播是基于“一帶一路”倡議所提出的,能促進各國家間的平等對話,取得良好的交流成效。
1.傳播理念上要堅持分享與凝聚共識的良好理念
對外傳播中的實踐路徑和實踐理念密切相連,要正確認識二者的關系。“一帶一路”倡議實施以來,在與中亞國家的合作中,部分地區在合作時將重點放在了貿易、經濟等層面中, 并未正確認識到中國文化傳播交流的先導作用,導致中國文化在傳播中過重強調短期文化產業,無法與經濟、設施建設形成良好合力。究其原因是我國長期實施單向灌輸文化傳播模式,忽略文化傳播中的能動作用及雙向互動,無法達成良好的雙向傳播理念。對此,在傳播中國文化時,要著重分析與研究中亞各國的利益訴求,找到各方的共同利益,更好地實現協同發展。
首先,要秉持著多文化共同發展的目標,倡導讓中國文化“走出去”,為中國文化與中亞各國文化的交流與對話創造更多機會,使中亞各國能加深對中國文化魅力的了解, 使中國文化的感染力與影響力全方位地發揮出來。與此同時, 還要在與中亞各國友好往來和雙向互動的基礎上,重視中華民族世代倡導的仁、和等文化的傳播,將包容性展現出來, 尊重中亞各國文化與我國文化的差異性,才能更好地促進各國文化的和諧發展與協同共處。
其次, 要增強中國與中亞國家的溝通與交流, 凝聚共識。隨著社會的發展,中亞地區文化在滲透與碰撞中體現了多元復雜性。因此,在此形勢下傳播中國文化時,我國要轉變傳統思維,增強與中亞各國的溝通與交流,進一步了解中亞地區人民的民意, 讓中亞人民能認識到本國文化與中國文化具有相同的價值與原理, 找到國與國之間的文化聚焦點,從而為推動中國文化在中亞各國的傳播。
2. 傳播機制上要制定中國文化傳播機制與健全語言文化傳播機制
首先,中國文化在中亞地區傳播時,在設計上要基于人類共有價值文化的內涵上,正確認識到文化傳播能對不同的國家、地區、民族,甚至是對國家發展具有指導性的意義。因此,在制定文化傳播機制時,一是以傳播人類命運共同體文化價值作為切入點, 凝聚中亞國家的文化情感;二是將維護中亞各國民族的情感貫穿于傳播中國文化的民族情懷里,才能更好地實現對中國文化的傳播。
其次,正確認識民族深層次心理差異,傳播中要健全語言文化傳播機制。例如,將孔子學院作為傳播中國文化的主陣地,使中亞人民在學習漢語中加深對我國文化的認識與了解。并將中亞地區的語言作為輔助性的力量,如哈薩克語等語言, 以此來促進中國與中亞國家間的友好往來。同時,還要學會利用新媒體、報刊、廣播電視等媒體的優勢,找到傳播中國文化的途徑,加深中亞各國人民對中國文化的了解。
中華優秀傳統文化是中國寶貴的財富,也是世界的瑰寶。要使中亞國家能接受我國文化,要運用正確的表達和傳播形式,傳播內容、形式及途徑決定中國文化在中亞國家傳播的成功與否。鑒于此,要針對中國文化與中亞文化存在的差異性,運用多樣化的方式,更好地促進中國文化在中亞國家傳播。
1.加強傳播基礎設施,搭建多元文化交流平臺
在中亞國家實現中國文化的有效傳播,要學會運用傳播媒體的優勢,而對外宣傳與傳播則是對外交往中的組成部分。鑒于此,要利用新聞傳播媒介和新媒體,采用報紙期刊、廣播、電視、短視頻等形式進行宣傳。例如,央視紀錄片《舌尖上的中國》是通過美食宣傳中國文化,有效地提高了我國美食文化在中亞國家及國際上的影響力。還可以利用專業與非專業的信息傳播途徑,如旅游、商貿、留學生教育等,使不同的傳播渠道發揮出自身所具有的影響力。例如,通過開設文化旅游項目,使游客在旅游中加深對中國文化的理解。另外,中國文化在中亞國家傳播時,要發揮多元載體作用,利用現代化、多樣性的新型載體,借助中亞各國互聯網、衛星直播、影視、動漫、游戲等,更好地傳播我國優秀文化,加強中國文化的輻射力與傳播力。
2.大力發展文化產業,創新文化品牌的建設與發展
在“一帶一路”倡議下推動產業發展,要在中亞國家與我國文化認同的環境下,于經濟發展中融入文化,讓經濟成為文化傳播的良好土壤,構建全新的發展新格局。首先,轉變傳統文化產業發展理念,在“一帶一路”倡議目標下,認清國家政治、 經濟發展是實現文化傳播的重要基礎,讓文化事業帶動文化產業和促進文化產業發展,推動文化事業的繁榮發展。新疆地區與中亞國家文化風俗相近,國家應加大投資力度,助推新疆文化產業發展,一方面,可以促進新疆地區文化藝術發展,展示新疆人民團結和諧、安居樂業的良好社會風貌;另一方面,可以將大量的文藝作品輸入中亞地區,加深中亞人民對我國的了解。其次,構建出中亞地區文化創意品牌及教育資源品牌。通過構建良好的孔子學院運行機制,讓教育資源實現合理優化配置。國家應該在新疆繼續大力建設視聽作品譯制基地,將優秀的影視劇、網絡視聽作品翻譯成中亞五國語言;國家還應該鼓勵民間設立面向中亞國家的譯制機構,對于有實力、高水平的民間譯制機構給予資金扶持。
綜上所述,中國文化在中亞國家的良好傳播,要依據當地實際情況制定出相對應的傳播策略,從而更好地促進“一帶一路”倡議的順利實施。